Odbiegające od normy zachowanie: koncepcja i funkcje. Rodzaje zachowań dewiacyjnych

Deviant nazywa się takim zachowaniem jednostki, które odbiega od ogólnie przyjętych, dobrze ugruntowanych norm. Może być zarówno dodatnia, jak i ujemna. W drugim przypadku osoba narażona jest na formalne i nieformalne sankcje ze strony społeczeństwa. Jako zjawisko społeczne socjologowie badali dewiacje, a psychologowie zajmują się problemami indywidualnego odchylenia. Dzisiaj poznamy główne aspekty i rodzaje zachowań dewiacyjnych.

Tło historyczne

Odbiegające od normy zachowanie jest jednym z głównych problemów socjologii od samego początku. Jednym z założycieli dewiantologii jest francuski naukowiec Emile Durkheim, który w 1897 opublikował klasyczną pracę zatytułowaną "Suicide". Wprowadził pojęcie anomii, oznaczającej społeczne zamieszanie i dezorientację w społeczeństwie, powstające podczas radykalnych zmian społecznych i kryzysów. Durkheim potwierdził swoje słowa statystykami wskazującymi na wzrost liczby samobójstw podczas gwałtownych spowolnień gospodarczych lub boomu. Zwolennikiem naukowca był amerykański Robert King Merton, który stworzył teorię strukturalnego funkcjonalizmu i jako jeden z pierwszych zaklasyfikował ludzkie reakcje behawioralne z socjologicznego punktu widzenia.

Ogólna charakterystyka

Ludzkie zachowanie powstaje jako reakcja na połączenie kilku czynników: środowiska społecznego, specyficznej sytuacji i jaźni. Najprostszym sposobem opisania zgodności zachowania człowieka z ogólnie przyjętymi normami jest użycie takich pojęć, jak "normalne" i "nienormalne" zachowanie. "Normalny" można nazwać to zachowanie, które w pełni spełnia oczekiwania innych. Pokazuje również zdrowie psychiczne osoby. W konsekwencji zachowanie "nienormalne" odbiega od ogólnie przyjętych norm i może być ilustracją choroby psychicznej.

Nieprawidłowe reakcje behawioralne mają wiele postaci. Tak więc zachowanie może być: patologiczne, przestępcze, retrystyczne, niestandardowe, kreatywne, dewiacyjne, zbaczające i marginalne. Stawka jest ustalana na podstawie kryteriów, które mogą być ujemne i pozytywne. W pierwszym przypadku normę uznaje się za brak oznak patologii, a w drugiej za obecność "zdrowych" objawów.

Z punktu widzenia psychologii społecznej, zachowania aspołeczne są sposobem zachowania się w określony sposób, bez uwzględnienia norm społecznych. Ta formuła wiąże odchylenie z procesem adaptacji do społeczeństwa. Tak więc odchylenie wśród nastolatków zazwyczaj sprowadza się do form nieudanej lub niepełnej adaptacji.

Socjologowie stosują nieco inną definicję. Uważają, że znak jest normalny, jeśli jest powszechny w społeczeństwie ponad 50 procent. Zatem normalne reakcje behawioralne są typowe dla większości ludzi. W konsekwencji zachowanie dewiacyjne przejawia się w ograniczonym gronie ludzi.

Z punktu widzenia medycyny zachowania dewiacyjne nie są powiązane z terminami medycznymi ani z patologią. Częścią jego struktury są zaburzenia psychiczne, reakcje na sytuacje, zaburzenia rozwojowe i akcentowanie charakteru. Jednak nie każdemu zaburzeniu psychicznemu towarzyszą różne objawy.

Psychologia i pedagogika określają zachowania dewiacyjne jako sposób działania, który powoduje obrażenia, komplikuje ich rozwój i samorealizację. U dzieci ta metoda odpowiedzi ma ograniczenia wiekowe, a sama koncepcja dotyczy dzieci w wieku powyżej 7 lat. Faktem jest, że małe dziecko nie może w pełni zrozumieć i kontrolować swoich działań i reakcji.

Na podstawie różnych podejść możemy sformułować ogólną definicję dewiacji. Tak więc dewiacja jest pewnym sposobem działania, który odbiega od standardów społecznych, powoduje szkody dla jednostki i charakteryzuje się społeczną dezadaptacją.

Typologia

Rodzaje i formy zachowań dewiacyjnych są tak rozległe, że odchylenie często przeplata się z wieloma innymi pojęciami: aspołecznymi, przestępczymi, aspołecznymi, nieprzystosowawczymi, nieadekwatnymi, akcentowanymi, autodestruktywnymi i psychopatycznymi. Może być również synonimem koncepcji, takiej jak patologia behawioralna.

Istnieje wiele podejść do klasyfikacji odchyleń, które różnią się od siebie zarówno pod względem treści, jak i złożoności. Różnice w typologii wynikają z faktu, że różne nauki (psychologia, socjologia, kryminologia, pedagogika i inne) oraz szkoły naukowe określają dewiacyjne zachowanie i odróżniają odstępstwo od normy na swój własny sposób. Zapoznamy się z najsłynniejszymi klasyfikacjami.

Rodzaje dewiacyjnych zachowań Mertona

W ramach teorii strukturalnego funkcjonalizmu R. K. Merton był jednym z pierwszych socjologów, którzy sklasyfikowali ludzkie odpowiedzi behawioralne (1938). W swoim modelu przedstawił pięć sposobów dostosowania jednostki do warunków stworzonych przez społeczeństwo. Każda z metod charakteryzuje akceptację celów społecznych przez społeczeństwo i środki, za pomocą których planuje osiągnąć te cele lub odrzucenie. Niektóre z opisanych reakcji są w rzeczywistości rodzajami zachowań dewiacyjnych:

1. Przesłanie. Akceptacja celów społecznych i sposobów ich osiągnięcia.
2. Innowacja. Akceptacja celów, ale nie środki do ich osiągnięcia.
3. Rytuał. Cel jest uznany za nieosiągalny, ale przestrzeganie tradycji trwa.
4. Retretyzm. Odejście od społeczeństwa, całkowite odrzucenie jego celów i środków.
5. Bunt Próba zmiany porządku społecznego, wprowadzenia swoich celów i środków.

Klasyfikacja Kovaleva

V. V. Kowalejew określił w swej klasyfikacji (1981) trzy typy zachowań dewiacyjnych:

1. Zachowania socjopsychologiczne (aspołeczne, antydyscyplinarne, nielegalne i autoagresywne).
2. Kliniczne i psychologiczne (zachowania patologiczne i niepatologiczne). Zachowanie spowodowane patologicznymi zmianami charakteru, które powstały w procesie edukacji, zwane typem dewiacyjnym typu patocharakterycznego.
3. Osobisty-dynamiczny ("reakcja", "rozwój" i "stan").

Typologia Pataki

F. Pataki w swojej klasyfikacji z 1987 roku podkreśla:

1. Odchylenie rdzenia (formy trwałe): alkoholizm, przestępczość, narkomania, samobójstwo.
2. "Zespół przedwymiotny" - zespół symptomów, które prowadzą człowieka do uporczywych form odstępstwa (konflikty rodzinne, afektywny typ zachowania, agresywny typ zachowania, wczesne aspołeczne formy zachowania, niski poziom inteligencji, negatywny stosunek do nauki).

Klasyfikacja Korolenko i Don

W 1990 r. Ts. P. Korolenko i T. A. Donskikh zidentyfikowali następujące typy i typy zachowań dewiacyjnych:

1. Niezwykłe zachowanie. Obejmuje działania, które nie mieszczą się w ramach społecznych stereotypów behawioralnych, ale odgrywają pozytywną rolę w rozwoju społeczeństwa.
2. Destrukcyjne zachowanie. Jest on podzielony na zewnętrzne niszczące (implikuje naruszenie norm społecznych); uzależniający (uzależniający rodzaj dewiacyjnego zachowania polega na użyciu określonej aktywności lub jakichkolwiek substancji w celu uzyskania pożądanych emocji i ucieczki od rzeczywistości); aspołeczne (z pogwałceniem praw i praw innych osób); intradruktywne (mające na celu dezintegrację osobowości).

Klasyfikacja Iwanowa

W 1995 r. V.N. Iwanow, z punktu widzenia zagrożenia dla społeczeństwa i samego człowieka, wyodrębnił takie zachowania dewiacyjne:

1. Przed przestępstwem - drobne wykroczenia, naruszenie zasad i norm moralności, używanie alkoholu i narkotyków oraz inne formy zachowań, które nie stanowią poważnego zagrożenia dla społeczeństwa.
2. Kryminogenne - przestępcze, przestępcze.

Typologia Clayberga

Yu. A. Kleiberg w 2001 roku zidentyfikował trzy główne typy zachowań dewiacyjnych:

1. Negatywne (na przykład użycie narkotyków).
2. Pozytywna (na przykład kreatywność społeczna).
3. Społecznie neutralne (na przykład żebranie).

Uogólnienie E. V. Zmanovskaya

W 2009 r. E.V. Zmanovskaya, generalizując różne typologie odchyleń behawioralnych, zidentyfikowała rodzaj naruszonej normy i negatywne konsekwencje odchylenia zachowania jako główne kryterium klasyfikacji. W swojej klasyfikacji osobistej wybrała trzy odchylenia:

1. Antyspołeczny (przestępca). Delikwentny rodzaj dewiacyjnego zachowania obejmuje działania zagrażające porządkowi społecznemu i dobru innych.
2. Aspołeczny (niemoralny). Obejmuje uchylanie się od norm moralnych, które zagrażają dobru relacje interpersonalne.
3. Autodestruktywny (autodestruktywny). Ten typ obejmuje zachowania samobójcze, autystyczne, fanatyczne, represjonowane i ryzykowne, uzależnienia od żywności i substancji chemicznych, i tak dalej.

Oznaki odrzucenia

Głównymi objawami wszelkich nieprawidłowości w zachowaniu są: regularne naruszanie norm społeczeństwa i negatywna ocena społeczeństwa, któremu zwykle towarzyszy stygmatyzacja (branding, powieszenie etykiet społecznych).

Odchylenie od standardów społecznych jest działaniem, które nie jest zgodne z społecznie uznanymi zasadami, przepisami i postawami. Należy pamiętać, że normy społeczne zmieniają się z czasem. Przykładem jest stale zmieniająca się postawa społeczeństwa wobec nietradycyjnych orientacji seksualnych.

Cenzura społeczna i silne piętno zawsze towarzyszą tym, którzy wykazują anomalie behawioralne. Tutaj znane wytwórnie są w służbie krytyków: "alkoholik", "prostytutka", "gangster", "skazaniec" i inni.

Niemniej jednak, dla szybkiej diagnozy i prawidłowej korekty nieprawidłowości behawioralnych, dwie cechy nie wystarczą. Aby rozpoznać niektóre typy i formy zachowań dewiacyjnych, musisz przypomnieć kilka drobnych znaków:

1. Destrukcyjność. Charakteryzuje się zdolnością wyrządzania znacznych szkód innym lub sobie. Odbiegające od normy zachowanie we wszystkich przypadkach jest destrukcyjne. W zależności od formy działa destrukcyjnie lub autodestruktywnie.
2. Wielokrotnie powtarzane działania. Osoba może bezwiednie popełnić jedno przestępstwo pod wpływem jakichkolwiek czynników zewnętrznych. Ale jeśli to przestępstwo się powtarza, to istnieje odchylenie. Tak więc regularne kradzieże pieniędzy przez dziecko z kieszeni rodziców są odbiegające od zachowań, podczas gdy próba samobójcza nie jest. Jednym z ważnych znaków odchylenia jest stopniowe formowanie się, gdy drobne niszczycielskie działania stają się bardziej niszczycielskie.
3. Standardy medyczne. Odchylenia są zawsze rozpatrywane w kategoriach norm klinicznych. Kiedy zaburzenia psychiczne mówią o patologicznych reakcjach behawioralnych osoby, a nie dewiacji. Często jednak zachowanie dewiacyjne przeradza się w patologię. Na przykład domowe pijaństwo może zmienić się w alkoholizm.
4. Disadaptacja w społeczeństwie. Zachowania ludzkie, które odbiegają od normy, zawsze powodują lub pogłębiają stan niedostosowania społecznego. I vice versa - im więcej aprobaty osoba otrzymuje od społeczeństwa, tym lepiej czuje się w społeczeństwie.
5. Wyraźna różnorodność płci i wieku. Różne rodzaje i rodzaje dewiacyjnych zachowań na swój sposób objawiają się w ludziach różnej płci i wieku.

Ujemne i dodatnie odchylenia

Odchylenie społeczne jest zarówno negatywne, jak i pozytywne. W drugim przypadku pomaga to osobistemu rozwojowi i postępowi społecznemu. Przykładem pozytywnego odchylenia są zdolności, działania społeczne mające na celu poprawę społeczeństwa i wiele więcej. Odchylenie ujemne ma negatywny wpływ na istnienie i rozwój społeczeństwa (włóczęgostwo, samobójstwo, zachowanie dewiacyjne u młodzieży itp.).

Ogólnie zachowanie dewiacyjne może przejawiać się w szerokim zakresie zjawisk społecznych, dlatego kryteria jego negatywności lub pozytywności z reguły mają charakter subiektywny. Ten sam rodzaj odchylenia może otrzymywać zarówno pozytywne, jak i negatywne oceny od osób o różnych systemach wartości.

Przyczyny odchyleń

Istnieje wiele koncepcji dewiacji, od biogenetyki po kulturę i historię. Jedną z głównych przyczyn odchyleń społecznych jest niezgodność norm społecznych z wymogami życia. Drugim częstym powodem jest niespójność samego życia z ideami i interesami konkretnej osoby. Ponadto zachowanie dewiacyjne może być spowodowane takimi czynnikami, jak problemy rodzinne, błędy rodzicielskie, dziedziczność, deformacja charakteru, choroba psychiczna, negatywny wpływ mediów i wiele innych.

Deviance and delququency

W zależności od tego, co nauka uważa za pojęcie dewiacji, może uzyskać różne kolory. Patologiczne warianty zachowań dewiacyjnych obejmują zbrodnie, samobójstwa, wszystkie formy znieczulenia i odchylenia seksualnego, zaburzenia psychiczne i tak dalej. Niekiedy działanie antyspołeczne interpretowane jest jako naruszenie norm społecznych, odstępstwo od standardów i dążenie do osiągnięcia celów w sposób niezgodny z prawem. Często w takiej koncepcji, jak "zachowanie dewiacyjne", leżą przejawy różnych naruszeń społecznej regulacji zachowań i wadliwości samoregulacji. Dlatego zachowanie dewiacyjne jest często utożsamiane z przestępczym zachowaniem.

Zachowanie dewiacyjne nazywa się działaniami lub systemem działań, które są całkowicie sprzeczne z moralnością i przepisy prawne społeczeństwo. W międzyczasie zachowanie przestępcze jest psychologiczną skłonnością do złego postępowania. Dlatego jest również nazywany przestępcą.

Bez względu na to, jak mocno różnią się rodzaje zachowań dewiacyjnych i ich cechy, są one zawsze ze sobą powiązane. Wiele zbrodni jest wynikiem mniej znaczących niemoralnych czynów. W związku z tym zaangażowanie jednostki w określony rodzaj odchylenia zwiększa prawdopodobieństwo popełnienia przestępstwa z jego strony. Zachowanie Delinquent różni się od zachowania dewiacyjnego tym, że nie jest tak ściśle związane z naruszeniem norm mentalnych. Dla społeczeństwa przestępcy są oczywiście znacznie bardziej niebezpieczni niż dewianci.

Środki zapobiegawcze i terapeutyczne

Ponieważ odchylenie behawioralne jest jednym z najbardziej uporczywych zjawisk, jego zapobieganie jest zawsze istotne. Reprezentuje cały kompleks wszelkiego rodzaju zdarzeń.

Istnieją takie rodzaje zapobiegania dewiacji:

1. Profilaktyka pierwotna. Zakłada eliminację czynników negatywnych i zwiększa odporność jednostki na ich wpływy. Prewencja pierwotna ma na celu głównie zapobieganie różnego rodzaju dewiacyjnym zachowaniom u dzieci i młodzieży.
2. Wtórna profilaktyka. Polega ona na identyfikacji i korygowaniu negatywnych warunków i czynników, które mogą powodować odbiegające od normy zachowanie. Taka profilaktyka stosowana jest głównie w pracy z grupami nastolatków i dzieci żyjących w trudnych warunkach.
3. Późne zapobieganie. Jego celem jest rozwiązywanie konkretnych problemów, zapobieganie nawrotom i wyrównywanie szkodliwych skutków już powstałego odchylenia. Zakłada aktywny wpływ na wąski krąg osób z utrzymującymi się odchyleniami behawioralnymi.

Ogólnie rzecz biorąc, plan środków zapobiegawczych składa się z następujących elementów:

1. Praca w klinikach i szpitalach.
2. Zapobieganie w szkołach i na uniwersytetach.
3. Pracuj z rodzinami dysfunkcyjnymi.
4. Zapobieganie za pośrednictwem wszelkiego rodzaju mediów.
5. Organizacja aktywnych grup młodzieżowych.
6. Pracuj z dziećmi ulicy.
7. Szkolenie wykwalifikowanego personelu w celu zapobiegania wysokiej jakości.

Środki psycho-profilaktyczne są skuteczne w początkowych stadiach powstawania odchyleń. Mają one głównie na celu zwalczanie różnych typów dorastające zachowanie dewiantów i młodość, ponieważ to właśnie te okresy formowania się osobowości oznaczają aktywną socjalizację.

Terapię i korektę zaawansowanych odchyleń przeprowadzają psychiatrzy i psychoterapeuci ambulatoryjni lub ambulatoryjni. W przypadku dzieci i nastolatków z wyraźnym odchyleniem istnieją instytucje otwarte i zamknięte. Odbiegające od normy zachowania na początkowych etapach są eliminowane poprzez zapobieganie w otwartych instytucjach. Zapewniają one dzieciom i młodzieży wszystkie niezbędne rodzaje pomocy medycznej, psychologicznej i pedagogicznej. Dzieci i młodzież z zaniedbanym odchyleniem, wymagające bardziej dogłębnego podejścia, trafiają do zamkniętych instytucji. Zachowanie dewiacyjne dla dorosłych podlega karze na mocy prawa.

Wniosek

Zapoznając się z koncepcją i typami zachowań dewiacyjnych, możemy stwierdzić, że zjawisko to jest dobrze znane nie tylko psychiatrom, ale także prawnikom, psychologom, nauczycielom, kryminologom i lekarzom. Obejmuje różne formy działań, które nie zostały zaakceptowane przez społeczeństwo, począwszy od palenia i kończąc na włóczęgach. W większości przypadków takie zachowanie nie jest chorobą, ale sposobem zewnętrznej manifestacji indywidualnych cech jednostki. Rodzaje zachowań dewiacyjnych to nie tylko negatywne, ale także pozytywne zmiany zachowań, które prowadzą do rozwoju. Dowodem na to jest fakt, że sposób życia większości wielkich naukowców był nie do przyjęcia dla mas.