"Lekcje francuskiego": podsumowanie. "Lekcje francuskiego" - historia Rasputina

Jednym z najlepszych dzieł V. Rasputina jest książka "Lekcje francuskiego", której podsumowanie jest proponowane w artykule. Jest dedykowany A.P. Kopylova, nauczycielka pisarki, która po raz pierwszy uczyniła nastolatka, myśli o dobroci, człowieczeństwie i chęci poświęcenia dla dobra drugiego.

Początek niezależnego życia

Opowieść pochodzi od pierwszej osoby i przedstawia wspomnienia osoby dorosłej o najważniejszych dniach jego trudnego dzieciństwa.

Akcja rozgrywa się w 1948 roku w wiosce syberyjskiej. Głównym bohaterem jest ośmioletni chłopiec, który był najstarszym z trójki dzieci w rodzinie. Matka musiała je wychować sama, ale widząc doskonałą umiejętność uczenia się syna, postanowiła oddać go piątej klasie szkoły rejonowej. Było pięćdziesiąt kilometrów od domu i dlatego chłopiec, który nigdy wcześniej nie rozstał się z krewnymi, czuł się tam bardzo samotny. Mieszkał ze znajomą matką, także bez męża wychowującego dzieci.

Nauka była łatwa, problemy powodowała jedynie lekcja francuskiego. Rasputin (krótkie podsumowanie przekazuje tylko główne punkty tej historii) zauważył, że jego akcent ze wsi zdecydowanie sprzeciwiał się obcym słowom. I za każdym razem, gdy nauczycielka, Lydia Michajłowa, zaczęła marszczyć brwi i przymykać oczy z rozpaczy.

Gra Chiku

Kolejnym problemem był ciągły głód. Matka dawała niewiele jedzenia i kończyło się bardzo szybko: czy gospodyni pomogła, czy jej dzieci. Ponieważ bohater natychmiast zaczął jeść wszystkie produkty, a następnie przez kilka dni "siedział zębami na półce". Parę razy matka przekazała pieniądze: trochę, ale kupiłem butelkę mleka przez pięć dni. Często kładł się do łóżka po wypiciu wrzątku.

Podsumowanie pracy "Lekcje francuskiego" kontynuuje opowieść o tym, jak bohater zaczął grać dla pieniędzy. Kiedy Fedka, mistrz synów, zaprowadził go do ogrodów. Tam chłopcy grali chiku. Kiedy chłopiec nie miał pieniędzy, uważnie obserwował i zagłębiał się w zasady. A kiedy kierowca wsi przyniósł pieniądze od matki, postanowił zamiast kupować mleko, aby spróbować szczęścia w grze. Na początku przegrał, dlatego wieczorami uciekał się do polany, wyjął ukryty krążek i trenował. W końcu bohater wygrał po raz pierwszy. Teraz co wieczór miał pieniądze na mleko. Nie chciał wiele - wygrał rubel i natychmiast uciekł. To było przyczyną nieprzyjemnej historii, która wkrótce pojawiła się na polanie. Oto jego podsumowanie.

"Lekcje francuskiego" zawierają opowieść o chłopcach, którzy zebrali się poza ogrodami. Głównym był Vadik - najstarszy. Prowadził grę i przez pewien czas nie dotykał chłopca. Ale kiedy go zatrzymał, gdy już miał odejść. Vadik, wchodząc na monety, powiedział, że nie odwróciła się od ciosu, co oznacza, że ​​nie było zysku. W rezultacie bohater próbował coś udowodnić i pobić go.

Trudna rozmowa

Rano Lidia Michajłowa, która była także wychowawcą klasy, od razu zauważyła siniaki na twarzy chłopca. Po lekcjach opuściła ucznia, aby porozmawiać. Podajemy jego streszczenie.

"Lekcje francuskiego" podkreślają kontrast między postaciami. Lydia Michajłowa była schludna, piękna, zawsze pachniała przyjemnym zapachem perfum, który sprawiał, że wydawała się nieziemska dla chłopca. Chodził także po ubraniach ojca, zmienionych, starych kwiatach, których nikt nie miał w szkole. A teraz odpowiadał na jej pytania o to, gdzie wydał wygrane pieniądze. Autor podkreśla, że ​​wiadomość o mleku była dla nauczyciela kompletnym zaskoczeniem.

Incydent ten nie dotarł do reżysera, dla którego bohater był bardzo zadowolony.

Bolesne lekcje z Lydią Mikhailovną

Jesienią sprawy bohatera stały się bardzo złe: kierowca już nie przyjechał, a przyniesiony przez niego worek ziemniaków dosłownie wyparował. Chłopak znowu musiał iść do ogrodu. Jednak czwartego dnia znów został pobity, a Lidia Michajłowa, widząc siniaki na twarzy, poszła na całość. Postanowiła dać mu indywidualną lekcję francuskiego w domu.

Rasputin (krótkie podsumowanie nie opisuje w pełni, jak trudne były te wizyty dla nauczyciela), że chłopiec był stracony ze strachu i za każdym razem, gdy nie mógł się doczekać końca lekcji. I Lidia Michajłowa najpierw próbowała zaprosić go na stół, a kiedy zdała sobie sprawę, że to było bezużyteczne, wysłała paczkę. Otwierając pudełko, chłopak był zachwycony, ale natychmiast uświadomił sobie: skąd matka ma makaron? Ich natura nie znajdowała się w wiosce. I hematogen! Natychmiast zrozumiał wszystko i poszedł z paczką do nauczyciela. Była naprawdę zaskoczona, że ​​można jeść tylko ziemniaki, groszek, rzodkiewkę ... Była to pierwsza próba pomocy zdolnemu, ale głodnemu uczniowi. Opisaliśmy jego podsumowanie. Kontynuowano lekcje francuskiego w Lydii Michajłownej, ale teraz były to już prawdziwe lekcje.

Gra "zameryashki"

Kilka tygodni po opowiadaniu z założeniem, nauczyciel rozpoczął rozmowę o pisklęciu, jakby chciał to porównać z "pomiarami". W rzeczywistości był to jedyny sposób, aby pomóc chłopcu. Najpierw opowiedziała mu po prostu, w jaki sposób dziewczyna uwielbiała grać "książęta". Następnie pokazała istotę gry, w końcu zaproponowała spróbować swojej ręki "dla zabawy". A kiedy zasady zostały opanowane, zauważyła, że ​​gra jest tak nieinteresująca: pieniądze dodają emocji. Kontynuacja podsumowania historii.

Lekcja francuska była teraz szybka, a następnie zaczęli grać "pristenok", czyli "mierniczy". Najważniejsze jest to, że chłopiec mógł codziennie kupować mleko za "uczciwie zarobione".

Ale pewnego dnia Lidia Michajłowa zaczęła "machać". Stało się to po tym, jak bohater zrozumiał, że bawi się z nim. W rezultacie powstała słowna potyczka, której konsekwencje były tragiczne.

Rozmowa z reżyserem: podsumowanie

"Lekcje francuskiego" nie są zbyt zabawne dla bohaterów. Byli tak pochłonięci argumentem, że nie zauważyli, jak dyrektor wszedł do pokoju - była w szkole. Oszołomiony tym, co zobaczył (nauczyciel klasy bawi się ze swoim uczniem za pieniądze), nazwał to, co się stało, zbrodnią i nawet nie próbował zrozumieć sytuacji. Lydia Michajłowa pożegnała się i wyjechała trzy dni później. Nigdy więcej się nie spotkali.

W środku zimy do szkoły przyszła paczka z imieniem chłopca, w której leżał makaron i trzy jabłka z Kubana.

Jest to podsumowanie historii, w której lekcja francuska była prawdopodobnie główną lekcją moralną w życiu bohatera.