Praktyczne metody szkoleniowe w organizowaniu szkoleń z zakresu praw człowieka

Praktyczne metody nauczania i ich specyfika

Edukacja praw człowieka jest oczywiście przede wszystkim rozpowszechnianiem wiedzy na ten temat. Ale nie ogranicza się to do przekazywania informacji. Takie szkolenie jest skuteczne tylko wtedy, gdy ma na celu zmianę zachowania osoby lub jej postrzeganie tego problemu. Innymi słowy, oprócz transferu podstawowych wartości, ich zrozumienie i rozwój mają ogromne znaczenie. Dlatego długofalowym celem takiej edukacji jest przekształcenie wewnętrznego stanu uczestników szkolenia, uświadomienie sobie wagi praw człowieka, potrzeby ich przestrzegania i ochrony.

Praktyczne metody nauczania, takie jak ćwiczenia specjalne i dyskusje w grupach, umożliwiają ludziom pełniejsze zrozumienie znaczenia i wartości norm międzynarodowych. W trakcie ogólnej dyskusji, burzy mózgów, studiów przypadku i prezentacji sytuacji, które można uznać za rzeczywiste modele społecznych relacji między ludźmi w społeczeństwie, uczestnicy stają się pełnoprawnymi stronami tego dialogu.

Charakterystyka praktycznych metod nauczania

Pomysł takiego treningu należy do brazylijskiego nauczyciela Paolo Ferreiry. Uważał, że właściwa edukacja opiera się na podejściu "bankowym". Oznacza to, że wszystkie informacje odbierane przez ludzi są przechowywane w pasywnych zakamarkach pamięci. Odpowiednie szkolenie pomaga zadawać właściwe pytania i aktywować dostępne dane, dając możliwość budowania programów rozwiązywania problemów.

Takie szkolenie opiera się na potrzeby ludzi i ich życiowe doświadczenia. Sam proces jest wymianą i dialogiem. Podejście to opiera się na przekonaniu, że ludzie uczą się bardziej efektywnie, jeśli ich osobiste doświadczenie i umiejętność robienia czegoś są doceniane. Praktyczne metody nauczania pomagają im dzielić się wiedzą i analizować informacje w komfortowych warunkach. Można sformułować jedną z podstawowych zasad takiej edukacji. Jest to przede wszystkim praktyka poprzez działanie, uczenie się przez doświadczenie.

Praktyczne metody nauczania i ich zalety w opanowaniu materiału

Ludzie uczą się z większym powodzeniem, jeśli są aktywnymi uczestnikami tego procesu. W związku z tym szkolenie z zakresu praw człowieka z zasady korzysta z szerokiej gamy technik i ćwiczeń, aby zaangażować uczestników szkolenia w proces analizy. Materiały są zazwyczaj budowane w taki sposób, że przedstawiona teoria i schemat są natychmiastowo naprawiane za pomocą praktycznych ćwiczeń i nietradycyjnych metod nauczania, takich jak gry i skecze. Szkolenie z osobistym doświadczeniem uczestników oznacza, że ​​w grupie wszyscy będą mieli okazję podzielić się swoją wiedzą i problemami z innymi, a także wspólnie pracować nad znalezieniem rozwiązania. Prawa człowieka należy również przedstawiać w kontekście zasad wspólnej etyki. Takie szkolenie jest bardzo przydatne, na przykład dla przyszłych pracowników. egzekwowanie prawa. W końcu bardzo ważne jest, aby wiedzieli, jak postępować w trudnej sytuacji, nie spodziewając się jej wystąpienia w prawdziwym życiu. Nie będzie czasu na zastanowienie się, kiedy nadejdzie czas działania. Jednak omówienie tej sytuacji z wyprzedzeniem, wraz z innymi, może wpłynąć na przyjęcie zrównoważonych decyzji.