Główni bohaterowie i podsumowanie "The Tale of Lost Time" Eugene Schwartz

"Nie można znaleźć straconego czasu", mówi stare angielskie przysłowie. Tak jest. Często narzekamy na brak czasu. I pytamy siebie: "Dlaczego niektórzy ludzie potrafią zrobić więcej niż inni?" Ale nie zawsze zdajemy sobie sprawę, że przyczyny utraty czasu leżą w nas samych. Nie zdajemy sobie sprawy z niszczycielskiej mocy odchodzących godzin i minut, z których utkane jest nasze życie.

Bezcenny prezent

Każda utracona minuta to niespełnione marzenie, stracona szansa. I oni są w naszych rękach. Tylko trzeba zdecydować, czy je stosować, czy nie. Im szybciej dana osoba zda sobie z tego sprawę, tym szybciej dokona właściwego wyboru. Jeszcze lepiej uczyć się od dzieciństwa. Jak przekazać to dziecku? Oczywiście na przykładzie innych. A to pomoże w książce, na przykład "The Tale of Lost Time", której autor uczy młodych czytelników doceniać każdą godzinę, każdą minutę i pomaga im zrozumieć ważną prawdę: czas jest bezcenny. Pisarz Evgeny Schwartz wszedł do historii literatury jako gawędziarz. Jego najlepsze prace - zarówno dla dzieci, jak i dla dorosłych - pisał w tym gatunku.

Bohater jednej z jego książek mówi, że cudowni i zwyczajni spotykają się w bajce. To naprawdę jest. W oryginalny sposób, przeplatany baśniami z byłymi, autor wyjawia młodej czytelnikowi ważną prawdę: nie marnuj czasu. Podsumowanie "Tales of Lost Time" pomoże zrozumieć główną ideę tej poruszającej i niezwykłej historii.

Główne postacie

Zanim opowiem treść tego wspaniałego dzieła, zapoznajmy się z postaciami. Opowieść jest napisana dla młodych czytelników i jest całkiem naturalne, że bohaterami tej pouczającej historii są dzieci w wieku szkolnym. Głównym bohaterem jest uczennica trzeciej klasy, Petya Zubov, jego towarzyszami w nieszczęściu są druga klasa Wasya Zaitsev i trzecia klasa Nadya Sokolova i Marusya Pospelova.

Jakie nieszczęście zjednoczyło tych facetów? Biedne dzieci się zestarzały. Jak to się stało? Kto grał z nimi ten zły dowcip? Dlaczego ci faceci doszli do takiego nieszczęścia? Odpowiedzi na te pytania można uzyskać, czytając tę ​​niezwykłą pracę (dobrze, a przynajmniej krótkie podsumowanie "Tales of Lost Time").

Jak to się wszystko zaczęło

Petya Zubov jest w trzeciej klasie. Przed pójściem do szkoły, chłopak argumentuje, a nie, czy chodzić po mieście. Petya nie boi się spóźnić na lekcje - nadal nie lubi się uczyć. Praca domowa jest taką nudą, że nie spieszy się, aby to zrobić.

Peter na ogół uwielbia odkładać sprawy na później. Gdzie się spieszyć? Dzień po dniu chłopak składa obietnicę, że nie spóźni się do szkoły i nie przeoczy lekcji. W każdym kwartale obietnice poprawy i nadrobienia w szkolnych kolegów z klasy. Potem macha ręką do wszystkiego: po co się spieszyć? Miej czas.

O tym, jakie cenne godziny i minuty spędził na marne, doskonale widać w jego książce E. Schwartz. Opowieść o straconym czasie mówi także o innych dzieciach, które nie cenią czasu. Nadya Sokolova i Marusenka Pospelova - dwóch leniwych i gadających. Oni zawsze nie mają czasu. Nie zauważają, jak ważne jest tykanie spaceru w ważnych rozmowach telefonicznych.

Vasya Zaitsev także nie spieszy się nigdzie, gdzie kruk jest ciekawszy do prowadzenia, a on uważa, że ​​jest doskonały. Wie, ile razy podczas lekcji Maria Iwanowna kichnęła. Studiowanie też jest dobre. Wczoraj - dwójka, dzisiaj - dwójka i dwie plus dwie - cała czwórka!

Niewiarygodna transformacja

Kiedy Petya przyszła do szkoły. Wszedłem do szatni i marynarz naciągnął płaszcz. Spojrzała na Petyę i była przerażona - przed nią nie była Petya Zubov, tylko staruszek. Najprawdopodobniej jego dziadek. Petya spojrzał w lustro i był oszołomiony. Stamtąd spojrzał na niego chudy, blady starzec. I rzucił się ze szkoły.

Wróciłem do domu, prawie płacząc. Ale nawet tutaj był gorzko gorzki: nawet jego matka go nie poznała. Wyszedł z domu, idzie, szkoda sam. Jak inaczej? Samotny, nieszczęśliwy staruszek. Nie ma dzieci ani wnuków. Nie miałem nawet czasu na naukę. I nie dadzą mu emerytury. Pracowałem tylko przez trzy lata, a nawet przez dwa i trzy. Biedny stary ...

Nawet krótkie podsumowanie "Tales of Lost Time" pozwala nam zrozumieć, że chłopiec myślał, że nie ma czasu na nic. Ale w książce są takie wyrażenia jak "spoliczkowane", "mały płaszcz", które zwracają uwagę czytelnika na zaniedbanie głównego bohatera. Co chciał powiedzieć autor? Może podkreślać, że jeśli ktoś nie docenia rzeczy, które widzi, jak może docenić to, co jest niewidzialne?

Kontynuuj przegląd podsumowania "The Tale of Lost Time".

Okropny sekret

Piotr chodził długo, aż trafił w las. Znalazł chatkę, wszedł do niej, zakopał się w sianie i zasnął. Budzi się, a lampa jest już zapalona w pokoju, dwie dziewczyny i dwóch chłopców siedzą przy stole. Tylko oni są dziwni. Apelujcie do siebie po imieniu i patronimicznie, jęcząc i wzdychając jak starzy ludzie. I coś na rachunkach jest obliczane.

Petya ukrył się, starając się nie stracić ani jednego słowa. I ujawniono mu straszną tajemnicę. Nie dzieci w ogóle, ale złe kreatury. Łowią dzieci, które marnują czas i zamieniają je w starych ludzi. A znaleziony czas jest zabrany i młodszy. Dla chłopca stało się jasne, że wpadł w wielki kłopot. Ale co robić? Jak być?

Wtedy jeden z czarodziejów powiedział wielką tajemnicę: osoba może zostać uratowana od nieszczęścia. Nawet te dzieci w wieku szkolnym, które przerodziły się w starsze dzieci, będą mogły znowu stać się dziećmi. Aby to zrobić, muszą przyjść do chaty dokładnie o dwunastej i odwrócić dłonie siedemdziesiąt siedem z powrotem.

Co przyciąga uwagę czytelników E. Schwartz? "Opowieść o straconym czasie" opowiada o dzieciach, które były leniwe, nie troszczyły się o czas i zawsze były spóźnione. Autor pokazuje, jak pewni są czarodzieje, że dzieci nie będą w stanie usunąć zaklęcia z tego prostego powodu, że nie mają czasu - "nawet na minutę, ale się spóźnią".

Najważniejsze jest być na czas

Czarodzieje poszli "pracować" - szukać nowych dzieci, które nie cenią czasu. A Piotr, usłyszawszy, że istnieje droga do zbawienia, rzucił się, aby poszukać nieszczęśliwych uczniów, którzy, jak on, stali się starcami. Musiał znaleźć dwie dziewczyny i jednego chłopca. Ale czas jest bardzo krótki. Musimy się spieszyć.

Po raz pierwszy w życiu Petya zdał sobie sprawę z tego, jak droga była każda minuta. Biega po mieście w poszukiwaniu nieszczęsnych towarzyszy. Petya znajduje starych uczniów. Rozpoznaje ich poprzez swoje zachowanie - nie zachowują się jak starzy ludzie, ale jak dzieci. Pierwsza dziewczyna, stara kobieta, Petya nauczyła się z "Pioneer Truth" - gazety, którą przeczytała. Druga stara uczennica skakała na jednej nodze - grając "klasykę".

Najtrudniej było znaleźć starszego chłopaka, który jeździł po mieście po trapie tramwaju. W końcu spotkali się bohaterowie "Opowieści o straconym czasie". Po raz pierwszy zdali sobie sprawę, jak ważne jest, aby się nie spóźnić i nie dotrzeć na czas. Nie tracąc ani minuty, poszli do chaty. Ale autorowi trudno było im wrócić - zgubili drogę w lesie.

To nie było łatwe dla starych dzieci w wieku szkolnym. Ale naprawdę chcieli znowu być dziećmi. W książce autor przygotował odpowiedzi na wiele pytań dla czytelników. Na zakończenie opowieści, kiedy dzieci dotarły do ​​spacerowiczów, Petya zaczął przekręcać strzały i zaczął zmniejszać wysokość. Aby mógł dotrzeć do torów, jego towarzysze musieli go podnieść.

A jeśli Peter nie znalazł swoich towarzyszy? Czy mógł poradzić sobie sam z tym zadaniem? Jak zakończyłoby się "Opowieść o straconym czasie"? Autor wyraźnie pokazuje, że oprócz chęci poprawienia swoich błędów, protagonista również wymagał towarzyskiego wsparcia. Dzięki temu wszystko wróciło na swoje miejsce: dzieci znów stały się uczniami, zło czarodzieje zniknęli.

"The Tale of Lost Time" - książka, która uczy wyceniać każdą chwilę. Zagubiony nie wróci. Dlatego musisz docenić czas i wydać go z korzyścią. W pracy pojawiają się słowa wskazujące na główną ideę baśni: osoba, która na próżno traci czas, nie zauważa, ile ma lat.