Dźwięk jest minimalną niepodzielną jednostką dźwięcznego przepływu mowy, co nie ma znaczenia. Badanie struktury dźwiękowej języka, wszystkie jego przejawy i funkcje poświęcone są sekcji językoznawstwa, zwanej fonetyką.
System fonetyczny języka rosyjskiego zawiera 42 dźwięki, z których 6 to samogłoski, a pozostałe 36 to spółgłoski. Sonor w języku rosyjskim zasługuje na szczególną uwagę. Z reguły wymowa niektórych z nich powoduje największe trudności dla dzieci, które dopiero uczą się mówić. Aby zrozumieć, jakie dźwięki brzmią, należy wziąć pod uwagę system dźwięków języka rosyjskiego jako całości.
Każdy dźwięk ma następujące cechy:
Aby scharakteryzować dźwięk pod względem akustyki, należy scharakteryzować jego brzmienie. Można to osiągnąć dzięki jego brzmieniu, sile i wysokości.
Audible umożliwia oddzielenie dźwięków wokalnych i nie-wokalnych. Nielokalne są hałaśliwymi spółgłoskami. Wszystkie wokalne i dźwięczne dźwięki spółgłosek są wokalne.
Pod względem mocy dźwięki mogą być zgodne i niezgodne. Wszystkie spółgłoski są spółgłoskowe, to jest słabe, wszystkie spółgłoski są niezgodne, tj. strong - wszystkie samogłoski.
Z pozycji wysokości dźwięk może być odpowiednio wysoki lub niski. Wysokie to samogłoski przednie, dźwięki przednie i środkowe. Wszystkie pozostałe samogłoski i spółgłoski to niskie dźwięki.
Artykulacja to proces tworzenia dźwięku. Ludzki aparat mowy, w którym powstają dźwięki, reprezentowany jest przez dość duży zestaw organów. Obejmuje płuca, krtań, strun głosowych, jamę nosową, podniebienie twarde i miękkie, żuchwę, usta i język. Strumień wydychanego powietrza opuszcza płuca i przechodzi przez szczelinę utworzoną w strunach głosowych w krtani. Przy napiętych i oscylujących strunach głosowych powstaje głos (ton). Służy jako baza dla samogłosek, dźwięcznych i dźwięcznych spółgłosek. Jeśli struny głosowe są rozluźnione, nie powstaje głos, powstaje hałas, który leży u podstaw hałaśliwych spółgłosek.
Dalsze rozróżnianie dźwięków występuje w jamie ustnej, w zależności od przeszkody napotykanej przez strumień powietrza na swojej drodze.
Główną cechą samogłosek jest to, że gdy są formowane, strumień powietrza, który uformował ton w struny głosowe, nie napotyka więcej przeszkód w jamie ustnej. Oznacza to, że składają się tylko z tonu (głosu) bez dodawania szumu.
Samogłoski brzmią a, o, u, i, s, e. Artykulacja każdego dźwięku samogłoskowego zależy tylko od pozycji aktywnych narządów mowy (wargi, język, miękkie podniebienie i żuchwa).
Funkcjonalna funkcja dźwięki samogłoskowe że tworzą sylabę, tj. odgrywać rolę sylabiczną.
Wraz z tworzeniem się konsystentnego dźwięku strumień powietrza napotyka na drodze różne przeszkody. Podczas pokonywania przeszkody dochodzi hałas. Dlatego główną różnicą między brzmieniem spółgłoskowym a samogłoską jest obecność szumu oprócz tonu (głosu). Pojawienie się specyficznego brzmienia spółgłosek zależy od miejsca powstania przeszkody i sposobu jej przezwyciężenia. W ten sposób wszystkie są rozdzielone według stosunku tonu i szumu, miejsca i sposobu formowania.
Zgodnie ze stosunkiem tonu i szumu, spółgłoski są podzielone na dźwięczne dźwięki, dźwięczne i głuchy spółgłoski. Dźwięczne i głuchy spółgłoski są głośne, ponieważ hałas bierze udział w ich formacji albo wraz z głosem (dźwięcznym), albo przeważa nad głosem (głuchym).
Gdy wymawia się spółgłoskę, dźwięk przeszkody może być utworzony przez język lub usta, więc wszystkie spółgłoski są dzielone przez miejsce edukacji na wargowe i językowe.
W zależności od sposobu formowania lub sposobu pokonania przeszkody są one zamknięte, rozcięte, wydrążone (africate), stop-through i drżenie.
Inną cechą spółgłosek jest smakowitość (twardość / miękkość). Pary twardości / miękkości nie mają tylko kilku spółgłosek: f, n (zawsze stałe) i h, j (zawsze miękkie).
To, co brzmi dźwięcznie, staje się jasne już na podstawie tłumaczenia tej definicji. Słowo sonor pochodzi od łacińskiego sonoru. To znaczy "dźwięczny". Rzeczywiście, przy tworzeniu takiego dźwięku przeważa głos, a hałas jest tak minimalny, że dźwięki stają się bliskie samogłoskom. Dźwięki sonorystyczne w języku rosyjskim to m, m ', n, n', l, l ', p, p', j.
Zwróć uwagę. Główną rzeczą, w której dźwięczne dźwięki są wyjątkowe, jest to, że podczas przechodzenia przez barierę w jamie ustnej, powietrze, które tworzy dźwięk, znajduje drogę wokół niego. Na przykład, w tworzeniu dźwięku l i jego miękkich oparów, powietrze omija łuk, utworzony przez język i górne zęby, po bokach. Odpowiednio, w miejscu formacji ten dźwięk jest pogańsko-dentystyczny. I zgodnie z metodą edukacji jest ona w toku. Kiedy powstaje dźwięk p i jego miękkie pary, strumień powietrza powoduje, że łuk, utworzony przez język i twarde podniebienie, wibruje. Tak więc w miejscu formowania się pogańskiego-pęcherzykowego i zgodnie z metodą formacji drży (tętni życiem). Co ciekawe, taki dźwięczny dźwięk jak j (d) jest bardzo podobny w edukacji do samogłoski i. Jednak podczas wymowy występuje znaczny skurcz z przepływem powietrza. Z tego powodu występuje niewielki hałas, który pozwala nam przypisać ten dźwięk spółgłoskom. W zależności od miejsca formacji j jest językowym podniebieniem, zgodnie z metodą formacji jest szczeliną i może być tylko zelektryzowane (miękkie).
Wszystkie dźwięki w języku rosyjskim nie mają pary głuchoty / głosu i są tylko dźwięczne. Na końcu słowa nie ma oszałamiającego dźwięcznego dźwięku, jak w przypadku innych dźwięcznych spółgłosek.
W zależności od położenia kurtyny podniebnej powstają różne dźwięki spółgłoski. Jeśli kurtyna podniebna podnosi się i naciska na tylną ścianę gardła, przejście do jamy nosowej dla strumienia powietrza jest zamknięte. Dźwięki produkowane w ten sposób nazywane są dźwiękami ustnymi. Lub czyste. Jeśli kurtyna podniebienia opadnie, przejście do jamy nosowej dla strumienia powietrza otworzy się, a jama nosowa służy jako dodatkowy rezonator, kiedy powstaje dźwięk. W ten sposób powstają dźwięki, nazywane nosowymi lub nosowymi.
W języku rosyjskim tylko cztery dźwięki nosowe: m, m ', n, n'. Zgodnie z miejscem formowania, m i jego miękka para jest wargowa, i zgodnie z metodą formacji, jest ona w toku i przez. Dźwięk i jego miękka para w miejscu edukacji jest pogańsko-dentystyczna i zgodnie z metodą edukacji jest to przejście.
Zatem zrozumienie, czym jest dźwięczny dźwięk, jest możliwe tylko przy pełnej świadomości mechanizmu powstawania dźwięków. To jest ich artykulacja. Znajomość charakterystyki spółgłosek dźwiękowych pomaga określić ich miejsce w systemie fonetycznym języka rosyjskiego.