Nie ma nic bardziej subtelnego i subtelnego niż uczucia i emocje. Osoba nie zawsze jest w stanie zrealizować je w pełni. Wydaje się, że taka efemeryczna materia nie nadaje się do nauki. Niemniej naukowcy długo i dokładnie badali ten problem, rozwijając teorie i przeprowadzając eksperymenty. Klasyfikacja emocji i uczuć już dawno się rozwinęła, i to nawet w jedynej opcji - przy tej okazji istnieje kilka równie dyskutowanych punktów widzenia.
Najpierw musisz zdecydować o warunkach. Jaka jest różnica między emocjami i uczuciami? Zwykle ludzie kolokwialnie rzadko mylą te dwie definicje. Gniew jest emocją, a nienawiść jest uczuciem. Uczucia - emocje, miłość - uczucie. Jaka jest różnica? Klasyfikacja emocje i uczucia niemożliwe bez wyraźnego rozdzielenia terminów. Wszelkie prace badaczy zaczynają się od tego.
Uczucia w porównaniu z emocjami są długie, stabilne. Istnieją one przez długi czas i praktycznie nie podlegają wpływom zewnętrznym. Natomiast emocje są chwilowe, związane tylko z konkretnymi sytuacjami, z określonym okresem czasu. Rzadko mają wpływ na decyzje, a jeśli tak, zwykle robią to na gorsze. Uczucia są trudne do wyrażenia, osoba potrzebuje czasu na ich świadomość. Nie można od razu zrozumieć, że kogoś kochasz lub kogoś nienawidzisz. Musisz słuchać siebie, śledzić pierwsze pędy uczuć. W tym przypadku oburzenie lub natychmiastowe odczucie jest odczuwalne natychmiast, są one oczywiste, jak pożar lasu - i równie trudno jest im się oprzeć. Klasyfikacja emocji powinna analizować te efemeryczne sprawy, doprowadzić je do wspólnego mianownika.
Możesz kochać osobę, ale jednocześnie obrażać się, złościć, w pewnych momentach być rozczarowanym. Emocje prędzej czy później ustępują, a głębokie uczucie pozostanie. To oni w dużej mierze dokładnie określają, jakie decyzje podejmuje człowiek, jak buduje swoje życie. Dlatego ważną rolę odgrywa klasyfikacja emocji w psychologii.
Ludzie mają ogromną ilość emocji. Każda rozmowa telefoniczna, program telewizyjny wywoła irytację, zaskoczenie i zabawę. Czy ludzie zawsze doświadczają emocji, których doświadczają? A dokładniej, czy mają własne emocje, czy też są sprowadzane z zewnątrz, narzucane przez społeczeństwo? Klasyfikacja ludzkich emocji w pierwszej kolejności obejmuje podział na wrodzone i nabyte.
Często rodzice uważają, że jakiekolwiek przejawy emocji dziecka są nienaruszalne. Stłumić je, ciągnąć dziecko - ma ograniczyć ekspresję, wjechać w ramę. Ale często zdarza się, że dziecko za pomocą symulacji gniewu lub żalu po prostu manipuluje rodzicami. Napad złości w sklepie z zabawkami jest typowym przykładem. To jedyny powód - pewność dziecka, że w rezultacie dostanie to, czego chce. Gdyby wiedział na pewno, że histeria nie uzyska pozytywnego wzmocnienia w postaci zakupu, nie krzyczałby i nie stempel.
W tym przypadku dziecko po prostu wypracowuje skuteczny scenariusz zachowania, w procesie naprawdę angażując się w to, co się dzieje. Czuje gniew i urazę - nie dlatego, że jest to naturalna emocja, ale dlatego, że wierzy, że powinien ją odczuwać. Początkowo myśli o nich i dopiero wtedy myśli zamieniają się w doświadczenia. Klasyfikacja emocji odnosi takie manifestacje do nabytych.
Istnieje jeszcze jedna opcja dla tego samego rozdziału. Emocje są podzielone na naturalne - wrodzone i kulturowe - wprowadzane przez społeczeństwo lub podstawowe - ponownie wrodzone, manifestowane absolutnie równo u wszystkich ludzi, a zmienne - różnicujące w zależności od kraju, narodowości, społeczeństwa, w którym dorastało dziecko.
Kontynuując ten przykład, dziecko, którego ulubiona zabawka została zabrana, płacze całkowicie szczerze. Nie sądzi, że powinien być urażony lub zły. Natychmiast przeżywa te emocje, bez uprzedniego bufora w postaci oceny sytuacji. Są natychmiastowe, natychmiastowe i praktycznie nie wymagają świadomości i analizy tego, co się dzieje. Gniew lub strach w odpowiedzi na cios, radość w odpowiedzi na uśmiech.
Klasyfikacja emocji definiuje takie reakcje jako wrodzone. Nawet dziecko, które nie miało jeszcze żadnego doświadczenia społecznego, może zademonstrować te reakcje. Radość, niezadowolenie, złość, niespodzianka, strach. Wszystkie te emocje są zawarte w "fabrycznie zainstalowanym oprogramowaniu", nie trzeba uczyć dziecka, że przybycie matki musi się cieszyć, ale z powodu sosu z kwaśnego jabłka - być zdenerwowanym.
Jednak nie jest to jedyna klasyfikacja opisująca emocje dziecka. Schemat, najbardziej rozpowszechniony w psychologii, obejmuje rozdzielenie kryteriów funkcjonalnych. Wielu czołowych psychologów trzyma właśnie ten punkt widzenia. Powiedzmy, że klasyfikacja emocji według Dodonova wygląda następująco:
Klasyfikacja emocji według Leontiewa sugeruje, że należy je oddzielić, zaczynając od źródła pochodzenia każdego z nich. Mogą być spowodowane przez:
Tego rodzaju klasyfikacja emocji w psychologii nie może być jasna, jest dość rozmyta. Na przykład emocje spowodowane pogardą mogą być spowodowane relacjami społecznymi i wynikiem poczucia własnej wartości, czyli porównywania się z normami zewnętrznymi lub wewnętrznymi. Tak, a jako kryteria funkcjonalności można wykorzystać tak wiele aspektów, że nie jest po prostu zbudowana przejrzysta strategia klasyfikacji, zrozumiała dla niespecjalistów.
Klasyfikacja emocji dzieli je według nasycenia kognitywnego jako prostego i złożonego.
Najprostsze bodźce poznawcze wywołują szybkie i silne emocje. Przyszedł na piechotę - złość, dał bukiet - radość. Jeśli jednak, ciesząc się z tego bukietu, dziewczyna zaczyna planować przyszłość, przewidywać datę, analizować stosunek do młodzieńca, wątpić, czy warto nawiązać związek, czy też nie nadaje się do takich celów - emocje stają się poznawczo złożone, często wręcz sprzeczne.
W niektórych przypadkach zachowanie ma charakter czysto demonstracyjny, zależy od jego funkcji społecznych. A klasyfikacja emocji bierze to pod uwagę, podkreślając w osobnej kategorii. Na przykład koledzy, którzy zebrali się w korporacyjnym bufecie, niekoniecznie dobrze się bawią. Ale sytuacja dyktuje odpowiednie sytuacje emocji, a ludzie je przedstawiają - i często do pewnego stopnia nawet zaczynają doświadczać.
Oczywiście, szczera radość jest o wiele jaśniejsza, ale taki sztuczny podnośnik może również poprawić nastrój. Podobnie, żałoba, która jest zwyczajowa, aby pokazać, kiedy opowiadamy o nieszczęściu, które stało się z nieznaną osobą, jest w większości rozgrywane, niewiele osób naprawdę denerwuje się w tej sprawie. Ale osad nadal pozostaje. Takie demonstracyjne manifestacje z częściowym zaangażowaniem nazywane są działaniami emocjonalnymi - w przeciwieństwie do szczerych reakcji emocjonalnych.
Istnieje inna klasyfikacja, i rodzaje emocji które opisuje, różnią się stopniem trudności. Mogą być proste lub złożone. Resentyment, jeśli przeanalizujesz emocje, zawiera gniew, frustrację, smutek. Stąd odnosi się do złożonych. W tym samym czasie gniew nie może zostać rozłożony na elementy składowe, jest to prosta emocja.
Trudne emocje można podzielić na mieszane, dynamiczne i "matrioszki". Powiedz, kiedy kłócą się dwie osoby, prawdopodobnie nie będą w stanie opisać swoich uczuć. Zarówno gniew, jak i obraza, i bezsilność z niemożności udowodnienia poprawności i zaskoczenia zachowaniem przeciwnika. To są mieszane emocje.
W tym samym czasie, gdy ktoś jest na kogoś zły, może się okazać, że strach jest za gniewem, to on zmusza ludzi do szukania sposobów ochrony i ataku, agresja jest tylko jednym z nich. Jest to typowa emocja matryoshka.
Doświadczając podziwu, osoba konsekwentnie przechodzi etapy zaskoczenia, niedowierzania, akceptacji i radości. Błyskują tak szybko, że niemożliwe jest ich odizolowanie, rozpoznanie ich jako niezależnych. I ta szybka zmiana emocji w agregacie powoduje jeden, dynamiczny - podziw.