Disontogenesis to połączenie zaburzeń psychicznych. Klasyfikacja, rodzaje, czynniki i cechy dysonogenezy

02.05.2019

To, co nazywa się anomalią rozwojową we współczesnej defektologii, nazywa się disontogenezą w zagranicznej medycynie. Choroba ta stanowi naruszenie rozwoju ludzkiej psychiki lub jej składników, co ma wiele przyczyn. W różnych czasach problem ten był badany przez różnych autorów, dziś termin ten jest używany do oznaczenia różnych form zaburzeń ontogenezy psychicznej spowodowanych czynnikami biologicznymi lub społecznymi.

Charakterystyka i opis problemu

Disontogeneza to nienormalny rozwój psychiki, który występuje pod wpływem czynników patogennych na ludzkim ciele i prowadzi do takiego uszkodzenia, przy którym normalny rozwój staje się niemożliwy bez specjalnej pomocy.

czynniki dyskonogenezy

Ważnym składnikiem ontogenezy po urodzeniu (po porodzie) jest ontogeneza psychiczna, która polega na rozwoju umysłowym człowieka. Najważniejszym okresem jej powstawania jest dzieciństwo i okres dojrzewania, kiedy powstają funkcje umysłowe i osobowość. Disontogeneza to zaburzenie procesu powstawania psychiki na dowolnym etapie indywidualnego rozwoju osoby.

Przyczyny patologii

Zaburzenia układu nerwowego mogą być wywołane wieloma przyczynami, zarówno biologicznymi, jak i społecznymi.

Biologiczne czynniki dyskonogenezy:

  1. Anomalie rozwoju mózgu w wyniku mutacji genowych, dziedzicznych defektów, aberracji chromosomowych.
  2. Obrażenia porodowe.
  3. Choroby zakaźne i zapalne.
  4. Urazy i urazy głowy, zatrucie organizmu.
  5. Nowotwory łagodne lub złośliwe we wczesnym dzieciństwie.

Ważnym punktem w tym przypadku jest czas uszkodzenia mózgu, lokalizacja i intensywność procesu patologicznego, a także stopień jego rozprzestrzeniania się.

klasyfikacja dysonezji psychicznej

Czynniki społeczne związane z dysonogenezą:

  1. Niewłaściwe wychowanie, takie jak hiper- lub hipoekok.
  2. Długotrwały stres i stres emocjonalny.
  3. Pozbawienie innej etiologii.

Wrażliwość psychiki na negatywne wpływy determinowane są przede wszystkim charakterystyką okresu wiekowego rozwoju dziecka. Im mniejsze dziecko, tym bardziej pojawiają się objawy dyskonogenezy.

Klasyfikacja zaburzeń psychicznych

W psychologii i psychiatrii zwyczajowo wyróżnia się różne formy diontogenezy:

  1. Regresja, która charakteryzuje się powrotem funkcji umysłowych we wczesnym okresie rozwoju. Może być tymczasowy lub trwały, z uszkodzeniem funkcji. Zjawisko to obserwuje się w patologiach somatycznych w pierwszych latach życia, autyzmie, ciężkim urazie psychicznym, ostrym rozwoju schizofrenii. Im silniejszy jest układ nerwowy, tym bardziej stabilna będzie regresja, a istnieje ryzyko nieodwracalnego wyparcia funkcji z psyche.
  2. Dezintegracja charakteryzuje się utratą funkcji umysłowych, ich dezorganizacją.
  3. Opóźnienie spowodowane jest upośledzeniem umysłowym. Może być całkowity lub częściowy. Częściowe opóźnienie powoduje zawieszenie rozwoju tylko niektórych funkcji psychiki i pewnych właściwości osobowości.
  4. Zniekształcenie (asynchronia) - naruszenie harmonii i proporcjonalności rozwoju umysłowego, w którym następuje postęp w rozwoju pewnych funkcji i opóźnienie w dojrzewaniu innych właściwości psyche. Zwykle zjawisko to występuje podczas restrukturyzacji stosunków w systemie.

Odmiany patologii

Dysontogenesis to

W psychiatrii istnieje wiele wariantów tej patologii. Według G. E. Sukharevy istnieją trzy rodzaje dysonogenezy: opóźniony rozwój, uszkodzenie i zniekształcenie. V. V. Lebedinsky twierdzi, że zaburzenia rozwojowe są nierównomierne. Po pierwsze, dotyczy to tych funkcji, które rozwijają się najintensywniej przez dany okres i są najbardziej narażone na negatywne skutki. Następnie zacznij cierpieć te funkcje, które są związane z wcześniej uszkodzone. Dlatego u osób z zaburzeniami rozwoju umysłowego niektóre funkcje są zachowane, inne są uszkodzone, a jeszcze inne są opóźnione.

Rodzaje dysonezencji psychicznej według V. V. Lebedinsky:

  1. Niedorozwój psychiki, w wyniku której rozwija się oligofrenia.
  2. Upośledzenie umysłowe.
  3. Uszkodzenie rozwoju, demencja.
  4. Naruszenie rozwoju systemów analizatorów.
  5. Dystorsja rozwoju, autyzm.
  6. Rozwój diasgarmoniczny, w szczególności sfera emocjonalno-woliowa, psychopatia.

Funkcje patologii

cechy diontogenezy

W psychiatrii wielu autorów rozważało cechy diontogenezy. Obecnie istnieje kilka parametrów określających typy zaburzeń psychicznych:

  1. Funkcjonalna lokalizacja defektu. W tym przypadku może wystąpić zaburzenie interakcji między korą a korą mózgu, co objawia się brakiem rozwoju pewnych funkcji.
  2. Czas klęski, od której zależy charakter rozwojowego zaburzenia psychiki, a także siła negatywnego oddziaływania.
  3. Związek między zaburzeniami pierwotnymi i wtórnymi.
  4. Zaburzenie interakcji między funkcjami psyche w wyniku przepływu anomalnej genezy systemu.

Wzorce nieprawidłowego rozwoju

Biorąc pod uwagę wszystkie powyższe czynniki, dysonezogeneza jest nieprawidłowym rozwojem psychiki, w której zdolność osoby do odbierania, przetwarzania i przechowywania informacji zmniejsza się, istnieje trudność w przekazywaniu i przyjmowaniu informacji przez mowę, a proces tworzenia koncepcji spowalnia. Dzieci z zaburzeniami rozwoju umysłowego mają następujące punkty:

- zaburzenia psychiczne;

- naruszenie rozwoju funkcji mowy;

- niedorozwój czynności motorycznych.

typy dysonukleacji psychicznej w Lebedinsky

Disontogeneza to proces zakłóceń w rozwoju ludzkiej psychiki lub jej składników, który pojawia się w wyniku oddziaływania biologicznych i społecznych czynników negatywnych. Patologię można wyrazić w postaci upośledzenia umysłowego, upośledzenia umysłowego, jego zniekształceń i innych zaburzeń, a także zaburzeń autystycznych, przyspieszania, infantylizmu umysłowego, somatopatii lub zespołu hiperkinetycznego.

Dokładna diagnoza i identyfikacja struktury zmiany stanowią okazję dla psychologa lub psychiatry, a także rodziców, do ukierunkowania wysiłków na przezwyciężenie zaburzeń rozwoju umysłowego lub adaptacji dziecka w społeczeństwie.