Gerund i bezokolicznik po angielsku: zasady użytkowania i przykłady

Gerund i bezokolicznik w języku angielskim - Kamień węgielny dla początkujących i zaawansowanych. Zasada ich użycia jest uważana za jedną z najtrudniejszych, zawiera wiele wyjątków, poprawek, a także trudności, które nie są dostępne dla wszystkich, a nie po raz pierwszy. W tym artykule zasugerowane zostaną sposoby najprostszego i najskuteczniejszego zrozumienia podstawowych różnic między gerundem i bezokolicznikiem.

Gerund: prawdziwe znaczenie

Gerund jest specjalną formą czasownika, wynikającą z połączenia cech gramatycznych i leksykalnych czasownika i rzeczownika.

W języku rosyjskim nie ma wyraźnego odpowiednika angielskiego gerunda. Potrafi wyrazić czasownik nieokreślony :

- Przepraszam, proszę pana, ale tutaj nie wolno.

"Przepraszam, proszę pana, ale palenie tutaj nie jest dozwolone."

Można go również przetłumaczyć jako rzeczownik:

- Jestem pewien, że stanie się wielkim artystą. Jego głos został stworzony do śpiewania!

- Jestem pewien, że stanie się wielkim artystą. Jego głos jest stworzony do śpiewania!

Jak jest w sakramencie:

- Nie mogę żyć bez zobaczenia cię codziennie, moja droga.

- Nie mogę żyć bez zobaczenia cię każdego dnia, kochanie.

Lub nawet jako cała podrzędna klauzula:

- Widziałem, jak ucieka od psa mojego sąsiada. Czy on jest sportowcem?

- Widziałem, jak uciekał przed sąsiadem. Czy on jest sportowcem?

Łatwo zauważyć, że we wszystkich wyżej wymienionych przypadkach, gerund ma podobne wartości. Wyraża działanie, które zachodzi wraz z obiektem lub przez nie wytwarza. Samo słowo "gerund" pochodzi od łacińskiego gerera - do działania.

Gerund: formy gatunków

Gerundowie są wykorzystywani w czterech podstawowych formach form tymczasowych, z których każda z kolei może istnieć jako wypowiedź lub jako zaprzeczenie. Rozważ wszystkie te formy na przykładzie czasownika, aby "pokonać".

Bezokolicznik: rzeczywiste znaczenie

W przeciwieństwie do gerundii, bezokolicznik w języku angielskim nie jest nieprzekładalny lub trudny do przetłumaczenia. W języku rosyjskim jego dokładnym odpowiednikiem jest nieokreślona forma czasownika:

- Lubię zostać w domu, a nie budzić się.

"Lubię słuchać muzyki, gdy zaczyna padać, a ja muszę zostać w domu, zamiast iść na spacer."

Zwykle bezokolicznik wyraża tylko akcję, bez nazywania osoby, numeru lub płci tego, kto ją produkuje.

Odpowiada na pytanie "Co robić?" lub "Co robić?". Jednak w niektórych przypadkach jego odpowiednikiem w języku rosyjskim jest pełna klauzula podrzędna:

- Naprawdę chcę, żeby przyszedł do mnie w ten weekend.

"Naprawdę chcę, żeby przyszedł do mnie w ten weekend".

Bezokolicznik: rodzaje formularzy tymczasowych

Ta gramatyczna konstrukcja ma znacznie więcej niż tymczasową elastyczność czasową: może opisywać proste, długie, doskonałe i doskonałe długie działania z aktywnym i pasywnym głosem, z lub bez odmowy. Rozważ wszystkie możliwe opcje na przykładzie czasownika do pokonania, które już nam znane:

Zamienność

W niektórych przypadkach, gerund i bezokolicznik są całkowicie wymienne. Na przykład z czasownikiem typu "like":

- Lubię pływać.

- Lubię pływać.

Lub:

- Lubię pływać.

- Lubię pływać.

Jak widać z powyższych przykładów, w takich przypadkach różnice są niewielkie i można wybrać opcję według własnego gustu. Jednak nie należy się cieszyć przedwcześnie, naiwnie wierząc, że wybór odpowiedniej struktury gramatycznej zawsze będzie tak łatwy, a wybór ten nie będzie odgrywał decydującej roli.

Ogólne zasady użytkowania

Zasada "gerund" i "bezokolicznik" w języku angielskim istnieje na bardzo warunkowym poziomie - często wymagana jest szczegółowa analiza każdego przypadku. Zanim przejdziemy do konkretnych sytuacji, przyjrzymy się niektórym regułom pomocy, które pomogą określić, w której części mowy użyć bez głębszego znaczenia gramatycznego zdania.

• Po czasownikach z przyimkami zawsze używa się gerunda. Na przykład, po czasownikach czekać (czekać na coś), polegać na (polegać na czymś), śmiać się (śmiać się z czegoś), mówić lub mówić (o czymś mówić) , aby słuchać (słuchać czegoś).
• Po przymiotnikach w zdaniach wyrażających ocenę przedmiotu lub zjawiska, zawsze używany jest bezokolicznik. "Dobrze się uczyć" - "Uczenie się jest dobre". "To jest złe kłamać" - "Kłamstwo jest złe". "Bardzo miło jest spędzać czas z żywymi ludźmi" - "Spędzanie czasu z pogodnymi ludźmi jest bardzo miłe". "To było smutne widzieć deszcz, kiedy to miało gdzieś pójść."
• W klauzulach podrzędnych, które zawierają słowo pytające, bezokolicznik jest również zawsze używany. "Nie jestem pewien, jak to wyjaśnić! "Nie wiem, jak to wyjaśnić, po prostu nacisnąłem guzik i wszystko się zepsuło!" "Czy ktoś może mi powiedzieć, gdzie się udać?" - "Czy ktoś może mi powiedzieć, gdzie się udać?" "Nie mam pojęcia, co powiedzieć". "Nie wiem, co powiedzieć".
• Czwartą i ostatnią na tej liście, ale nie mniej ważną, jest zasada: bezokolicznik jest używany w zdaniach wyrażających chęć zrobienia czegoś, cel, warunek do wykonania innej akcji. "Nie przyszedłem do twojego domu, żeby oglądać telewizję". "Postanowiła zaprosić go na urodziny, aby uratować ich związek". "Mój przyjaciel kupił tę książkę w moim średniowieczu" - "Mój przyjaciel kupił tę książkę, aby dowiedzieć się więcej o średniowieczu".

W mowie potocznej zasady te prawie zawsze przychodzą na ratunek i całkiem możliwe jest oparcie wszystkich wielopoziomowych rozwiązań na dylematach dotyczących bezokoliczników i gerindi. Jednak samo w sobie, oparte wyłącznie na tych zasadach, nie zawsze jest możliwe dokonanie właściwego wyboru.

Temat i / lub predykat wyrażony bezokolicznikiem lub gerundą

W języku rosyjskim istnieją przypadki, w których gramatyczna podstawa zdania jest wykonywana przez czasowniki lub rzeczowniki słowne. W języku angielskim tłumaczenie takich zdań jest najczęściej używane w języku gerund. Na przykład w roli podmiotu:

- dla wszystkich, którzy pochodzą z wiosek.

- Życie w dużym mieście nie jest łatwe, szczególnie dla tych, którzy pochodzą z wiosek.

W roli predykatu:

- to dobra rada.

- Najlepszym sposobem udzielania pomocy jest udzielanie dobrych rad.

Lub w tym samym czasie w obu rolach:

- Uczenie się oznacza pracę nad Twoim talentem.

- Nauczanie to praca nad twoim talentem.

We wszystkich tych sytuacjach w zasadzie można używać bezokolicznika:

Jest to łatwe dla wszystkich, szczególnie dla tych, którzy pochodzą z wiosek.

- to dobra rada.

- Aby się uczyć, musisz pracować nad swoim talentem.

Jednak opcja ta jest uważana za mniej eufoniczną i mało prawdopodobną: native speaker języka angielskiego najprawdopodobniej woli gerundę, a po usłyszeniu bezokolicznika natychmiast uświadomi sobie, że przed nim jest cudzoziemiec.

Czasowniki wymagające po bezokoliczniku

W języku angielskim bardzo popularne są konstrukcje czasowników + typy bezokolicznikowe i czasowniki + typy gerund. Aby poprawnie i dokładnie odróżnić jeden od drugiego, istnieje specjalna lista czasowników, po której bezokolicznik jest zawsze i bezwarunkowo używany.

1. Na to pozwolić - pozwól sobie.
2. Aby zezwolić - pozwolić każdemu.
3. Zgadzam się - zgadzam się.
4. Celować - osiągnąć coś, dążyć do czegoś.
5. Aby zaaranżować - zgodzić się.
6. Aby spróbować - spróbować.
7. Pytać - pytać.
8. Aby podjąć decyzję o podjęciu decyzji.
9. Zasługuję - zasługuję.
10. Spodziewać się - zakładać, oczekiwać czegoś.
11. Aby upaść - zawieść, zawieść.
12. W celu zagwarantowania - udzielenia gwarancji.
13. Mieć nadzieję - nadzieję.
14. Aby się uczyć - uczyć się / uczyć.
15. Zarządzać - być w czasie, z sukcesem, aby coś zrobić.
16. Do zaoferowania - do zaoferowania.
17. Aby zaplanować.
18. Aby przygotować - przygotować, przygotować.
19. Udawać - udawać, starać się wyglądać tak, jak nie jesteś.
20. Obiecać - złożyć obietnicę.
21. Aby odmówić - odmówić.
22. Wydawać się - wyglądać, wydaje się.
23. Tendencję - podążanie za trendem.
24. Zagrozić - zagrozić czemuś.
25. Aby się okazać - wykaż.
26. Aby zgłosić się na ochotnika - aby pracować dobrowolnie.
27. Podjąć się - wziąć coś pod swoją odpowiedzialność, zapewnić.

Czasowniki, po których umieszcza się gerundę

Ta lista jest większa niż poprzednia, ale aby osiągnąć idealne, głębokie zrozumienie tego złożonego tematu, nie należy zaniedbywać jego zapamiętywania.

1. Przyznanie - rozpoznanie czegoś.
2. Uwielbiać - kochać szaleńczo wszystko.
3. Aby uniknąć - aby czegoś uniknąć.
4. Nie można znieść - trudno jest znieść coś, być nietolerancyjnym na coś.
5. Aby kontynuować - aby nadal coś robić.
6. Rozważać - rozważać, wierzyć.
7. Aby opóźnić - odłożyć coś na później.
8. Zaprzeczać - sprzeciwić się czemuś, coś obalić.
9. Aby dyskutować - brać udział w dyskusji o czymś.
10. Cieszyć się - czerpać przyjemność z czegoś.
11. Aby uciec - unikaj czegoś.
12. Na fantazję - silnie pragnąć czegoś.
13. Czuć się jak - chcieć coś zrobić.
14. Do końca - wykończenie.
15. Wyobraź sobie - wyobraź sobie.
16. Zaangażować - zaangażować.
17. Trzymać dalej to to samo, co kontynuować.
18. Oczekiwanie - z niepokojem czekać na coś.
19. Wspomnieć - wspomnieć o czymś.
20. Na myśl - argumentować przeciwko czemuś.
21. Tęsknić - tak samo, jak się nie udać - ponieść fiasko.
22. Aby się sprzeciwić - tak samo jak w umyśle.
23. Przesunięcie jest takie samo, jak opóźnienie.
24. Aby ćwiczyć - ćwiczyć, aby stać się lepszym w czymś.
25. Aby zakończyć - zatrzymaj się, zatrzymaj.
26. Do przypomnienia - do przypomnienia.
27. Do zapamiętania - taki sam, jak do przypomnienia.
28. Do resent - resent.
29. Aby się oprzeć - stawić opór.
30. Ryzykować - ryzykować coś.
31. Sugerować - oferować coś.
32. Tolerować - być tolerancyjnym na coś.
33. Aby zrozumieć - zrozumieć coś.

Ta lista nie zawiera wszystkich czasowników, ale tylko tych, które są najczęściej używane.

Czasowniki, których znaczenie zmienia się

Oprócz powyższych "wymagających" słów i tych, po których można używać jakiejkolwiek części mowy, istnieje również specjalna kategoria czasowników, które zmieniają swoje znaczenie w zależności od tego, czy po nich występuje nieskończoność czy też gerunda.

Taka "metamorfoza" jest najłatwiejsza do naśladowania w przykładach.

Na przykład z czasownikiem, który zapomni:

- Zapomnieliśmy go zaprosić !

- Zapomnieliśmy go zaprosić! (nie podjęto żadnych działań)

Ale:

- Zapomnieliśmy go zaprosić .

- Zapomnieliśmy jak go zaprosić (akcja jest zaangażowana, ale zapomniana).

Podobną zasadą, konstrukcje z czasownikiem, aby przejść do pracy:

- Mój przyjaciel wchodzi do domowej opowieści.

- Mój przyjaciel wchodzi do domu i kontynuuje opowiadanie historii (akcja została przerwana i rozpoczęła się od nowa).

Ale:

- Ludzie wchodzą do domu, ale mój przyjaciel opowiada historię.

- Ludzie przychodzą do domu, ale mój przyjaciel kontynuuje opowiadanie. (akcja nic nie przerywa)

Znaczenie czasownika oznacza drastyczne zmiany:

- Chcieli chodzić.

- Oni zamierzali chodzić.

Ale:

- Chodziło im o chodzenie.

- Chodziło o spacer.

Niezwykłe zmiany występują w zależności od potrzebnego czasownika:

- Muszę przeczytać tę książkę.

- Muszę przeczytać tę książkę (należy podjąć działania).

Ale:

- Ta książka wymaga czytania.

- Tę książkę należy przeczytać (czynność musi wykonać ktoś inny).

Zmiany, które chcą w podobny sposób:

- Mój brat chce naprawić swój samochód.

- Mój brat chce naprawić swój samochód (jest zrozumiałe, że sam wykona akcję).

Ale:

- Samochód mojego brata chce naprawy.

- Samochód mojego brata musi zostać naprawiony (nie jest określone, kto dokładnie powinien to zrobić).

I wymagać:

- Szef musi natychmiast zakończyć ten projekt.

- Szef żąda natychmiastowego zakończenia tego projektu.

Ale:

- Ten projekt wymaga natychmiastowego ukończenia .

- Ten projekt jest wymagany do natychmiastowego ukończenia.

Innym bardzo ważnym czasownikiem na tej liście jest żal:

- Żałuje, że powiedziała mu prawdę.

- Jest przykro mu powiedzieć prawdę (akcja jeszcze się nie odbyła).

Ale:

- Żałuje , że powiedziała mu prawdę.

- Ona żałuje, że powiedziała mu prawdę (działanie zostało już popełnione w przeszłości).

Aby pamiętać:

- Pamiętaj, aby do niego zadzwonić .

- Nie zapomnij zadzwonić do niego (akcja jeszcze się nie odbyła).

Ale:

- Nie pamiętam, żeby do niego dzwonić .

- Nie pamiętam, jak go nazwałem (akcja już się odbyła).

A ostatnim czasownikiem na tej liście jest zatrzymanie:

- Turyści zatrzymali się, by trochę odpocząć .

- Turyści zatrzymali się na chwilę odpoczynku (zwaną przyczyną, która spowodowała zatrzymanie jakiejkolwiek akcji).

Ale:

- Turyści przestali chodzić.

- Turyści przestali chodzić (nazywani akcją, która musiała się zatrzymać).

Bezokolicznik po Gerund

Ten projekt dość często pojawia się w języku angielskim, wprowadzając w osłupienie tych, którzy dopiero zaczynają zagłębiać się w subtelności różnic między tymi częściami mowy. W rzeczywistości jest z nimi wiele różnych konstrukcji, ale ta zazwyczaj stwarza najwięcej problemów i nieporozumień. W rzeczywistości zasada jest niezwykle prosta: często służy jako odpowiednik w języku rosyjskim werbalizacja.

- Weszli do muzeum z nadzieją, że zobaczą coś ciekawego.

- Weszli do muzeum, mając nadzieję, że zobaczą coś ciekawego.

Czasami nieco rzadziej można znaleźć pobitą klauzulę podrzędną w podobny sposób:

- Byliśmy wychodzeni, kiedy myśleliśmy o spotkaniu z tym aktorem.

- Byliśmy podekscytowani, gdy pomyśleliśmy o spotkaniu tego aktora.

W takich przypadkach gerunda opisuje wykonaną akcję, a bezokolicznik opisuje jej ostateczny cel, przyczynę lub stan.

Wniosek

Podsumowując, można powiedzieć, że ogólnie rzecz biorąc różnice między bezokolicznikiem i gerundem są dość głębokie i trudno jest o tym powiedzieć w jednym artykule. Jednak każdy z czytelników, jeśli nagle ma takie pragnienie, może wiele się nauczyć na własną rękę. Poniższe wskazówki pomogą:

• Nie trzeba szukać żadnych ćwiczeń specjalnie dobranych do praktyki. Bezokolicznika i gerunda w języku angielskim można łatwo nauczyć się po prostu czytając i analizując teksty, znajdując odpowiednie części mowy i próbując wyjaśnić sobie, dlaczego autor użył tego konkretnego, a nie jakiegokolwiek innego.
• Dobre ćwiczenie z angielskim bezokolicznikiem i gerundą to prosta odbudowa zdań. Możesz wybrać dowolne proste zdanie w języku rosyjskim i spróbować sformułować je w języku angielskim, aby używać różnych konstrukcji gramatycznych, synonimów, zwrotów, zdań podrzędnych.
• Równolegle z tym tematem można jednocześnie badać złożone dodatki i czasowniki frazowe. Wszystkie te tematy są na wiele sposobów powiązane ze sobą, co umożliwia na wiele sposobów przyspieszenie i ułatwienie badania, ponieważ do pytania należy podejść z różnych punktów widzenia i z różnych punktów widzenia.
• Angielski jest bardzo elastyczny i plastyczny. Zrozumienie tego, co do zasady, nie przychodzi natychmiast. Ale gdy tylko sumienny i pracowity uczeń zda sobie sprawę z tego, ile możliwości otwiera się za pomocą bezokolicznika lub gerunda, nauka zaczyna przynosić nieporównywalną przyjemność.

I oczywiście najważniejszą rzeczą, o której należy pamiętać, studiując nie tylko to, ale ogólnie każdy temat: każdy wysiłek zwróci się dziesięć razy, gdy tylko nadejdzie czas, aby wprowadzić wiedzę w życie.