W dzieciństwie dziecko najlepiej uczy się informacji. Dlatego rodzice starają się przekazać dziecku jak najwięcej wiedzy. Opowiadania matematyczne o geometrycznych kształtach to świetny sposób na wprowadzenie dziecka w złożony temat. Zadania szkolne nie są jasne dla wszystkich dorosłych, ale nawet dziecko nie potrafi wyjaśnić, czym jest trójkąt równoramienny i dlaczego owal nie jest okrągły. Aby matematyka stała się zrozumiała i dostępna, wymyślono bajeczki dla klasy 1, które tak bardzo lubią dzieci.
W cudownym kraju, gdzie z różnych powodów mieszkają kropki, linie i różne postacie, każdego dnia pojawiają się dziwne i zabawne historie. Geometria to bardzo złożona nauka, ale jeśli dodamy magię za pomocą wyobraźni, okazuje się, że we wszystkich tych trójkątach, równoległościanach, a nawet owalach nie ma nic strasznego.
Opowieści matematyczne o geometrycznych kształtach pojawiły się dawno temu. I każdy nauczyciel ma swoje własne historie. Wszystko to zostało stworzone po to, aby dziecko nie przeciążało swojego mózgu, które jeszcze nie stało się silniejsze, ze złożonymi terminami i łatwo zrozumiał wszystkie tematy.
By the way, matematyka nie jest jedyną nauką, do której mają zastosowanie bajki. Na przykład dobrze znana krótka opowieść o tym, że Ivan urodziła dziewczynę, kazał jej przeciągnąć pieluchę, doskonale pomaga zapamiętać przypadki.
Pomimo faktu, że sama geometria jako przedmiot pojawia się tylko w liceum, liczby i niektóre ich właściwości zaczynają być badane w pierwszych klasach. Opowieści matematyczne o geometrycznych kształtach są bardzo krótkie, dosłownie z jednego zdania. Mogą skupić się na lekcji. Takie opowieści dla klasy 1 wymyślić, aby dzieci mogły łatwo zapamiętać wszelkie informacje. Ponadto pomagają uczynić proces uczenia się przyjemniejszym dla dzieci.
Ale wciąż bardziej interesujące dla facetów jest słuchanie długich matematycznych opowieści o geometrycznych kształtach. I jedną z najbardziej popularnych jest opowieść o użytecznym prostokącie.
Historia opowiada o geometrycznych kształtach i jest bardzo potrzebna.
Różne postacie żyły w tym samym geometrycznym kraju, w tym naszych bohaterów. Prostokąt przez całe życie podziwiał Square, a jak wygląda, wcale mu się to nie podobało. Tutaj położy się na brzuchu i natychmiast staje się gruby i niski, a jeśli wstaje do pełnej wysokości, to jeszcze bardziej brzydki. Niektóre wąskie żyrafy. I Kvadrat, słysząc to wszystko, podziwiał siebie i prawdę, cóż, jest doskonały! Wszystkie strony są równe, a nie jak jakiś Prostokąt.
Ale kiedy jeden człowiek zgubił się w lesie i poznał Square i Rectangle. Ten ostatni siedział smutno-smutny, więc człowiek poprosił o pomoc od Placu. Chciał tylko dowiedzieć się, gdzie jest jego dom. Mężczyzna wspiął się na plac, ale nic nie zobaczył. Bez względu na to, jak to wykręcił - tylko drzewa są widoczne i wszystko.
Wtedy Man zdecydował się przynajmniej na przeprawę przez rzekę, ale Kvadrat też nie mógł na to poradzić, flopował tylko w wodzie i zmokł. Rectangle widział to wszystko i postanowił pomóc człowiekowi. Wyprostował się do pełnej wysokości i stanął wyżej niż drzewa, a potem Człowiek zobaczył, dokąd zmierza. A przez rzekę Prostokąt położyć most i pomógł przejść bohatera. Plac zobaczył wszystko i stał się czerwony, uświadomił sobie, że nie każda doskonałość jest taka. Od tego czasu dwie postacie są przyjaciółmi.
W ten sposób opowieść "How the Square and Rectangle Befriended" pokazała, że niekorzystna sytuacja może być zaletą.
Oczywiście bajki są różne iw każdym mieście, w każdej szkole mówi się na różne sposoby. Ale wciąż znaczenie się nie zmienia, każda historia ma swoją własną lekcję i wyjaśnienie, jak wyglądają dane i jakie mają właściwości. Na przykład matematyczna opowieść "Kwadrat i trójkąt" mówi nam, że nie zawsze jest możliwe poradzenie sobie z nią jeden po drugim. Jednak dwie głowy są czasami lepsze niż jedna.
Ale poza tym historia opisuje fakt, że liczby są różne. Trójkąt może być zarówno prostokątny, jak i równoramienny, i tak dalej. Wszystko to jest ważną wiedzą, która w przyszłości z pewnością będzie przydatna dla dziecka.
Aby uczynić lekcję jeszcze bardziej interesującą, możesz opowiedzieć o przygodach ulubionych postaci dzieci w mieście, w którym żyją geometryczne figury. Na przykład możesz opowiedzieć bajkę o Chipie i Dale.
Gdy wiewiórki, gdy jeszcze nie stali się sławnymi detektywami, wrócili do nieznanego miasta. W tym czasie ziemia była spowita śniegiem i, rzecz jasna, Chip i Dale musieli szukać cieplejszego zagłębienia. Ale jak się okazało, znalezienie domu nie jest tak trudne, jak uczynienie go przytulnym.
I poszli do sławnych mistrzów, prosząc ich o zrobienie drzwi do zagłębienia. Pierwszym, który je spotkał, był pompatyczny Trójkąt. Zawsze myślał, że tylko jego figura jest idealna i dlatego stworzyła drzwi na swój własny obraz - trójkątny. Ale ilu rodzeństwa nie próbowało, aby zamknąć dziuplę nie działało.
Potem Chip poszedł do Oval. Mistrz wiedział, że każda postać jest dobra na swój sposób, więc nie zrobił owalnych drzwi. Nie zmieściłaby się w zagłębieniu. Przecinając okrąg, Oval zabrał go do Chipa i Dale i zamknął wydmuchaną dziurę.
Tak więc Trójkąt zdał sobie sprawę, że każda postać na tym świecie jest bardzo ważna.
Poza tym, że dzieci mogą opowiadać bajki, możesz poprosić ich o samodzielne wymyślanie historii. Pomoże to lepiej zrozumieć różnicę między liczbami. Dzieląc dzieci na grupy, możesz podać temat, na przykład The Tale of Baron Square, który wymyślą razem w klasie. Dzieci będą łatwiejsze do wymyślenia historii, jeśli dasz im historię. Dlatego też kilka wstępnych zdań można zasugerować jako początek baśni: "Pewnego razu Liszt przybył do magicznego kraju, w którym rządziła królowa Math, krawędzie były nierówne, ponieważ beztroska nauka wyciągnęła go z notesu. uważał się za brzydkiego, przez wiele dni wylewał gorzkie łzy, a potem królowa Mathematics wydała dekret, obiecała nadać tytuł barona każdemu, kto mógłby pomóc żalowi Liszta ...
Oczywiście, historie wymyślone przez uczniów mogą być tego samego typu, ale to nie ma znaczenia. Najważniejszą rzeczą jest proces, w którym dziecko zostanie zanurzone. Ale przed podaniem takich zadań lepiej jest opowiedzieć bajkę, w której opisane zostaną właściwości wszystkich postaci.
Ta opowieść uczy dzieci odróżniać od siebie postacie.
W jednym pięknym kraju Wiedzy, w cudownym mieście Geometrii, byli przyjaciele. Zawsze pomagali sobie nawzajem i nigdy się nie kłócili. Ale pewnego dnia, w bardzo deszczowy dzień, wydarzyło się coś strasznego. Przyjaciele kłócili się z powodu nieporozumień co do tego, kto jest lepszy.
Koło krzyknął, że był najlepszy. Talerze, monety, a nawet słońce - wszystko to powstaje na jego podobieństwo.
Oval był oburzony takim stwierdzeniem: "Co z lusterkami, jajkiem i, oczywiście, twarzą mężczyzny, to wszystko jest owalne, on jest najlepszy!".
Trójkąt krzyczał najgłośniej, że im piękniejszy niż on, nie ma postaci. Na jego podobieństwo stworzył skrzydło samolotu, choinki, a nawet egipskie piramidy.
Tutaj plac oburzył się: "Jak to jest, jest najdoskonalszy, cztery boki i wszystkie są równe! Ściany w domach są kwadratowe, sufity są kwadratowe! Pola gry, okno, a nawet plasterki czekolady są kwadratowe, gdziekolwiek spojrzysz!"
A prostokąt jest zakłopotany: "No cóż, jestem tym samym kwadratem, tylko dłuższym, a więc lepszym! Na moje podobieństwo wymyślono zarówno książkę, jak i drzwi, i oczywiście telefony!"
Podczas gdy przyjaciele kłócili się, chmury całkowicie uciekały, a słońce wyglądało, było zaskoczeniem, że takie przyjazne postacie przeklinają.
- Czy to możliwe? - zapytał promień - wszyscy jesteście piękni, każdy na swój własny sposób.
A moi przyjaciele zrozumieli, że wszyscy są w błędzie, zarumieniły się i poprosiły słońce o przebaczenie.