Zalecana lista literatury letniej - klasa 5

Letnie wakacje przeznaczone do rekreacji, ale to nie znaczy, że przez trzy miesiące nie powinieneś pamiętać o studiowaniu. Z roku na rok nauczyciele sporządzają listy literatury na lato. Klasa 5 - kluczowy okres w życiu szkolnym. Dzieci uczą się nowego systemu nauki, który wymaga opanowania, wytrwałości. Aby zmniejszyć obciążenie, należy przeczytać książki z listy literatury na lato (klasa 5). Takie listy są jednak wydawane studentom po zakończeniu każdego roku szkolnego.

Jakie książki znajdują się na liście literatury na lato w piątej klasie? GEF zapewnia badania dzieł różnych gatunków: od mitów starożytnej Grecji po poezję rosyjskich autorów. Jednak w czasie wakacji studenci powinni przeczytać błędne książki, które są zawarte w programie. Referencje na lato dla piątej klasy - to nie jest praca, którą należy przeczytać. Są to tylko zalecenia dla rodziców, którzy chcą, aby ich dzieci miały szerokie słownictwo i bogatą wyobraźnię.

Letnie listy czytelnicze (klasa 5)

Istnieje kilka opcji listy. Ci, którzy chcą "pobrać" swoje dziecko z prac nie tylko z dodatkowej listy, ale także z programu, można przeczytać podręczniki do 5 klasy Koroviny. Lista literatury na lato w tym przypadku będzie obszerna, że ​​nie każde dziecko się spodoba. Czytanie nie powinno być ciężarem. Powinno być zabawnie.

Pracuje dla samodzielnego czytania - ta sekcja zawiera każdy podręcznik (czy to Korovina, Merkin czy Kurdyumova). Odniesienia do lata dla piątej klasy można sporządzić na podstawie tej listy, która z reguły znajduje się na końcu książki. Nauczyciele, którzy czytają samodzielnie, polecają takie prace:

• Star Boy, Wilde.
• Mowgli, Kipling.
• "Historie i opowiadania", Seton-Thompson.
• "Lazurowy puch mojego dzieciństwa", Pogodin.

W podręczniku do 5 klasy Korovin, na liście literatury na lato (lub sekcji "Prace dla niezależnego czytania") nie ma innych książek. W czasie wakacji dziecku można doradzić, aby przeczytał bajki "Żabia księżniczka", "Khawroshechka", "Dobrynya i wąż", opowieść "Mumu". To jest zawarte w programie. Bajki braci Grimm, "Król jeleni" Gozzi, "Mały Mook" Hauffa, "Dzikich łabędzi" Andersena - te cudowne dzieła są zawarte w antologii napisanej przez Merkina.

Lista literatury na lato dla piątej klasy różni się nieco od listy do obowiązkowej lektury. Została edytowana więcej niż raz. Nauczyciele nie przestają spierać się o to, co dzieci powinny czytać w swoim wolnym czasie i bez tego, co mogą zrobić.

Jednak szkolny program nauczania nie wystarczy. Trudno się z tym kłócić. Związek Radziecki był krajem najchętniej czytanym, czego niestety nie można powiedzieć o współczesnej Rosji. Nie należy lekceważyć listy literatury na piątą klasę. Im więcej uczeń czyta na święta, tym łatwiej mu się uczyć. Referencje na lato dla klasy 5 (GEF):

• Historie Andreeva.
• "Dziewczyna z Ziemi", Bulyczew.
• "Czarodziej z Szmaragdowego Miasta", Volkov.
• "Królestwo krętych luster", Gubarev.
• "Syn pułku", Katajew.
• Bajery Kryłowa.
• Biały Pudel, Kuprin.
• Borodino, Lermontow.
• "Stary człowiek Hottabych", Lagin.
• "The Tale of Kish", Londyn.
• "Trzech grubych mężczyzn", Olesha.
• "Więzień Kaukazu", Tołstoj.
• "Zimne Serce", Gough.
• "Harry Potter i Więzień Azkabanu", Rowling.
• "Little Savages", Seton-Thompson.
• Przygody Toma Sawyera, Twaina.

Leonid Andreev

Zalecana lista literatury na lato dla dzieł 5 klasy tego pisarza zawarta nie tak dawno temu. Książki Andreeva nie są zawarte w szkolnym programie nauczania, aw czasach sowieckich nie były w ogóle publikowane.

Historie warte przeczytania to "Anioł", "Bergamot i Garaska". Pierwszy dotyczy chłopca, jak powiedziałbym dzisiaj, z dysfunkcyjnej rodziny. Sasha nie zna miłości ani pieszczot. Ale pewnego dnia, trafiając na choinkę w bogatym domu, widzi anioła. Nie teraźniejszość - zabawka wykonana z wosku. Sasha jest przekształcona. Coś lekkiego i delikatnego budzi się w nim. Błaga potężnego nauczyciela, by dał mu anioła, a po wielu perswazjach nadal daje mu zabawkę. Problem polega na tym, że anioł jest zrobiony z wosku - materiału niewiarygodnego, krótkotrwałego ...

Opowiadania Andreeva są smutne. Rzadko kończą się szczęśliwym zakończeniem. Ale literatura taka powinna być również czytana przez piątoklasistów, ponieważ uczy dobra, miłosierdzia i zrozumienia.

Kir Bulychev

Radzieckie dzieci czytały prace tego pisarza science-fiction. Dziś nie cieszy się tak szeroką popularnością. Młodzi czytelnicy zasmakują w fantazji zagranicznych autorów. Warto jednak przeczytać jedną lub dwie prace Bulycheva, bo nie bez powodu opowieść "The Girl from the Earth" znalazła się na liście literatury na lato. Najsłynniejsze książki tego autora dotyczą przygód Alice Selezneva. Należy powiedzieć, że Bulychev komponował opowieści o tej niezwykłej dziewczynie od ponad czterdziestu lat. Dlatego pod koniec swojej twórczej kariery wyczerpał się i, jak mówią krytycy, w późniejszych pracach pozwolił na powtórzenia i złe zwroty akcji.

Alexander Volkov

Czarodziej z Szmaragdowego Miasta to kolejna z najpopularniejszych książek z czasów sowieckich. Pisarz Wołkowa dziś pamięta przede wszystkim słynny cykl, oparty na "Czarnoksiężniku z Krainy Oz". Warto zauważyć, że pisarz początkowo chciał poszerzyć swoją znajomość języka angielskiego, dla którego podjął się tłumaczenia książki Baumana. Jednak w procesie pracy wprowadził nowe postacie do fabuły. Okazało się, że było to prawie oryginalne dzieło, zatwierdzone przez samego Samuela Marshaka. To prawda, że ​​niektórzy rodzice twierdzą, że styl Volkowa jest ciężki dla dziesięcioletniego czytelnika.

Witalij Gubariew

Najsłynniejsza książka tego autora - "Królestwo oszukanych luster" - została opublikowana w 1951 roku. Dwanaście lat później wyszedł film, który stał się klasykiem rosyjskiego kina. Opowieść sowieckiego pisarza od ponad 70 lat nauczyciele zalecają czytanie dzieciom w wieku szkolnym. Pozostałe prace Gubareva są nieznane. Z wyjątkiem legendy o Pavlik Morozov, w tworzeniu którego wziął bezpośredni udział.

Valentin Katajew

Dzieci w wieku szkolnym, które ukończyły klasę czwartą, powinny czytać nie tylko literaturę przygodową i baśnie, ale także prozę opowiadania o patriotyzmie, bezinteresowności, bohaterstwie. Valentin Katajew - pierwszy radziecki pisarz, który mówił o wojnie przez pryzmat percepcji dzieci. Wania Solntsev - postać fikcyjna. Jednak po opublikowaniu opowiadania Katajew otrzymała wiele listów, których autorzy twierdzili, że spotkali chłopców takich jak jego bohater w latach wojny.

Lazar Lagin

Nie każda osoba dorosła dzisiaj odpowie na pytanie, jaki rodzaj dzieł stworzył ten pisarz. Lazar Lagin jest autorem książki przygodowej o dżinie, wiernym sługi zwykłego sowieckiego ucznia. Praca została opublikowana trzy lata przed początkiem Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Książka Lagina wciąż znajduje się na liście zalecanej literatury, ale dla współczesnych uczniów będzie prawdopodobnie dość skomplikowana: jest zbyt wiele realiów z czasów radzieckich, o których nic nie wiadomo dzieciom XXI wieku.

Yuri Olesha

Bajeczna praca "Trzech grubych mężczyzn" ukazała się w latach 20. ubiegłego wieku. Książka nie ma fikcji, ale są elementy mistyczne. Bohaterowie żyją w pewnym fikcyjnym kraju europejskim, rządzonym przez trzech grubych ludzi. Siła tych monopolistycznych magnatów jest nieograniczona.

"Three Fat Men" - pierwsze znaczące dzieło Jurija Oleshy. Ale książka, podobnie jak wielu stworzonych w latach dwudziestych, jest nasycona romantycznym duchem rewolucji.

Lew Tołstoj

Wspaniały klasyk stworzony dla czytelników w różnym wieku. Nie wszystkie jego prace są napisane w skomplikowanym języku i mają wiele wątków fabularnych. Opowieść "Więzień Kaukazu", jeden z wybitnych krytyków XIX wieku, nazwał modelem prostoty i mądrości. Ta praca z pewnością musi być przeczytana podczas wakacji. Inne historie przeznaczone dla młodych czytelników to "Łowca i przepiórka", "Mała mysz", "Dwóch mężczyzn", "Ubodzy i bogaci". Jednak dzieci czytają te prace w szkole podstawowej.

Nie trzeba zmuszać dziecka do czytania wszystkich książek znajdujących się na liście. Trudne metody mogą wywoływać niechęć do literatury. Wystarczy przeczytać około godziny dziennie. W takim przypadku dziecko musi zrozumieć, że zawód ten jest dobrowolny i nie ma związku z obowiązkową realizacją lekcji.