Pojęcie i rodzaje hipotez

Badanie hipotez, typów hipotez - obszar charakterystyczny dla każdego współczesnego nauka, stosowana, humanitarna, fundamentalna, jednym słowem, nie ma wyjątków. Pod hipotezą jest powszechnie rozumiane takie założenie, dla którego można sformułować uzasadnienie, odwołując się do metod stosowanych w danej nauce. Postulat został sformułowany w celu wyjaśnienia cech interakcji, przyczyn. Główne typy hipotez dotyczą zjawisk naturalnych, zdarzeń, procesów społecznych i cech mentalnych.

Podstawowa definicja

Przed rozważeniem rodzajów hipotez naukowych, musisz zrozumieć, co obejmuje samo wyrażenie. Obecnie zwyczajowo mówić o następującym wyjaśnieniu: jest to forma procesu poznawczego, którego nie można ominąć. Pozwala na powiązanie nowej wiedzy i wcześniej uzyskanych.

Rodzaje norm hipotezy sugerują proces budowlany, w ramach którego najpierw wysuwane jest założenie, a już na jego podstawie prowadzone są dalsze badania tego zagadnienia. Założenie można sformułować, jeśli najpierw przestudiujemy dobrze znany materiał. Wszystkie obecnie znane rodzaje hipotez wymagają badania danych uzyskanych w trakcie powtarzanej obserwacji powtarzającej się sytuacji.

Hipotezy: dwie kategorie

Zwyczajowo rozróżnia się dwa kluczowe typy hipotez. Wprowadzono podział na klasy, biorąc pod uwagę przedmiot wiedzy i funkcje, które mają zastosowanie. Od funkcji poznawczych możemy sformułować objaśniające, opisowe typy hipotez.

Opisowy

Opisowe są takie założenia, w których naukowiec słusznie stwierdza, że ​​w obserwowanym obiekcie występuje zjawisko, zjawisko. Rozszerzenie tego typu hipotezy pozwala rozpocząć pracę nad zrozumieniem struktury badanego obiektu, a także nad charakterystyką aktywności. Analizując tego rodzaju hipotezy dyspozycje, sankcje, szczególną uwagę zwraca się na problemy egzystencjalne. Pomagają one zidentyfikować istnienie badanego obiektu, zjawisko.

Objaśnienie

Te rodzaje hipotez dotyczących dyspozycji obejmują formułowanie pomysłów wyjaśniających bodźce, które prowokowały pojawienie się badanego obiektu. To jest to założenie o przyczynach przedmiotu badań.

Przedmiot badań jako kategoria podziału hipotez

Biorąc pod uwagę praktykowane w nowoczesnym rodzaje nauki hipotezy dyspozycje, sankcje, należy zwrócić szczególną uwagę na znaczenie przedmiotu, który jest badany przez to podejście. W tym przypadku zwyczajowo mówi się o prywatnych, ogólnych wariantach zrozumienia sytuacji i budowaniu idei wyjaśniającej pracę procesu.

Ogólne

Te rodzaje hipotez prawnych (a także te stosowane w innych naukach) są ideą, która uzyskała naukowe uzasadnienie. Jednocześnie konieczne jest przeanalizowanie, jakie przyczyny spowodowały to zjawisko, jakie prawa ono przestrzega i jakie są wzajemne relacje. Jest to szczególnie ważne w badaniu zależności od siebie nawzajem w społeczeństwie i przyrodzie. Rodzaje hipotez prawnych, naukowych, medycznych, społecznych pomagają wyjaśnić prawa procesu. Dotyczy to również psychologów i psychiatrów, którzy otrzymują skuteczną pomoc metoda poznania i wyjaśnienia ludzkich zachowań.

Rodzaje hipotez norm prawnych, praw psychologii, zjawisk przyrodniczych i społecznych pozwalają wyjaśnić całą badaną klasę. Główną ideą takiej pracy jest formułowanie charakterystycznych dla tej sfery wzorów, wzajemnych relacji, które będą poprawne i stosowane w różnych miejscach, przedziałach czasowych.

Prywatne

Zwyczajem jest uwzględnianie takich opartych na nauce założeń, które ujawniają przyczyny jakiegoś przedmiotu lub jego części, osobliwości jego genezy i specyfiki interakcji z innymi zjawiskami i obiektami. Jednocześnie obiekty znajdujące się w centrum uwagi badacza są oddzielone od innych klas podobnych do nich. Konieczne jest także oddzielenie badanego zjawiska od czynników mentalnych, społecznych, naturalnych, z wyłączeniem ich wpływu.

Takie hipotezy formułowane są w celu podjęcia decyzji o przyczynach prowokowania zaobserwowanych wzajemnych relacji. Jednocześnie rozważa się zestaw, którego elementy wewnętrzne są charakterystyczne dla współzależności. Klasycznym przykładem jest wirusologia, w której powstają głównie prywatne hipotezy, ale te ogólne nie dają wystarczająco skutecznego wyniku. Chodzi o to, aby zidentyfikować wzorce właściwe dla określonych organizmów - rodzaje wirusów.

Pojedynczy

Ten rodzaj hipotezy ma zastosowanie w przypadku, gdy przyczyny zjawiska można uzasadnić za pomocą metod naukowych. W tym przypadku rozważa się cechy pochodzenia badanego obiektu i relacje, które są typowe dla niego. Naukowcy skupiają się na pojedynczych faktach, zjawiskach, konkretnych zdarzeniach, dla których konieczne jest sformułowanie hipotezy.

Pracownicy

Jeśli działalność naukowa zakłada istnienie pewnej hipotezy, którą należy udowodnić, w procesie tej pracy możemy sformułować dodatkowe instalacje, założenia, które pomagają szybko i poprawnie określić przyczyny i konsekwencje obserwowanych wzorców. Opierając się na sformułowaniu roboczych hipotez naukowiec może w ten sposób grupować i konstruować informacje uzyskane z obserwacji. Możesz także utworzyć wstępny opis odzwierciedlający już znane fakty. Pomimo naukowego charakteru tego podejścia, robocza hipoteza ma oznaczać stwierdzenie, że (całkiem możliwe) pokaże to niespójność, niepoprawność opisu tego, co się dzieje.

Istnieję?

Jeszcze jeden metoda klasyfikacji hipotezy sugerują ich podział na dwie grupy. Te pierwsze uwzględniają fakt istnienia określonego zjawiska lub przedmiotu, a drugie dotyczy zależności między obserwowanymi elementami. Dowód pierwszej grupy jest dość prosty, wystarczy posiadać materialne dowody na obecność badanego zjawiska. Na przykład hipoteza o obecności pisma wśród Sumerów jest potwierdzona odkryciem w starożytnych grobach tabletek zawierających pisemne informacje.

Druga grupa hipotez okazała się znacznie trudniejsza. Wybrano podgrupy, z których każda ma swoje osobliwości rozwiązania problemu. Niektóre hipotezy są poświęcone samemu faktowi istnienia wzajemnych powiązań, inne z osobliwościami jego natury. Zwyczajowo mówi się o korelacji, przyczynie i efekcie, bezpośrednim związku, pośredniczeniu, rozszerzaniu na obie strony interakcji lub tylko do jednego. Określ także hipotezy dotyczące parametrów i formy komunikacji. Dla każdego parametru można zbudować założenie o jego wartości ilościowej, a dla obiektu jako całości - o liczbie takich parametrów opisujących relację obiektów.

Bez niezależności!

Sam fakt połączenia między przedmiotami, zjawiskami w większości przypadków jest dość prosty do ustalenia. Konieczne jest przeanalizowanie kilku kombinacji i określenie, gdzie i kiedy występują rzekome zjawiska. Oszacowanie prawdopodobieństwa wystąpienia określonego wyniku pozwala nam zrozumieć, jak istotny jest czynnik prawdopodobieństwa, jak wiarygodne są wnioski wyciągnięte z eksperymentów. W celu prawidłowej analizy tego aspektu zwykle stosuje się analizę wariancji lub innych podejść statystycznych. Jeśli wynik waha się w granicach pięciu procent, można bezpiecznie powiedzieć, że istnieje połączenie, a baza danych została zsumowana.

Jeśli naukowcy koncentrują się na wielkości, wtedy relacja między nimi jest badana przy użyciu konkretnych technik. W ogólnym przypadku kompilowana jest lista przebadanych obiektów, wzdłuż której poruszają się sekwencyjnie. Po pierwsze, formułowane są teorie, hipotezy dotyczące wzajemnego powiązania wskaźników, a następnie wszystkie przechodzą spójny test na arkuszu utworzonym wcześniej. Na początku ujawnia się sam fakt istnienia więzi, a następnie formułowane są hipotezy dotyczące jej natury. Następnym etapem jest rozważenie formy, ostatnim są parametry.

Teoria i praktyka

Jeśli zwrócisz uwagę na faktyczną praktykę tworzenia i potwierdzania hipotez, stanie się jasne, że faktyczne podejście dość często różni się znacznie od teoretycznego. Często pierwszą rzeczą, jaką badacze uzyskują są parametry relacji między obserwowanymi zjawiskami, i na tej podstawie podejmowane są próby ustalenia charakteru. Sam fakt posiadania połączenia często nie staje się celem sformułowania hipotezy. Częściej uwagę na tę kwestię poświęcają przeciwnicy naukowca lub specjalistów, którym powierzono przygotowanie przeglądu pracy poświęconej pewnej hipotezie.

Najistotniejszym pytaniem jest instalacja faktu istnienia związku między przedmiotami (to znaczy zjawiskiem, któremu poświęcono hipotezę) w ramach nauk, które nie wchodzą w interakcje z rzeczywistymi obiektami. Dobrym przykładem jest matematyka. Naukowcy zaangażowani w tę dyscyplinę poświęcają lata na udowodnienie istnienia niezliczonych zbiorów, liczb nieracjonalnych, regularnych sześcianów. Jest w tym pewna logika: podczas interakcji z rzeczywistymi obiektami nie ma potrzeby sumowania dowodowej podstawy istnienia obserwowanego zjawiska, ponieważ badacz to widzi i odczuwa.

Złożoność i niezawodność

Inną metodą podziału hipotez na kategorie jest analiza złożoności zjawiska, które znajduje się w centrum zainteresowania badaczy i poziomu zaufania. Oszacowanie tego, jak ogólna hipoteza naukowa okazała się w centrum uwagi, pozwala rozróżnić hipotezy, które uwzględniają zjawisko, a nawet grupę taką jak pojedyncza całość. Niektóre hipotezy są poświęcone konkretnym aspektom, właściwościom analizowanego faktu. Podział hipotez na te dwie klasy jest użyteczny tylko w przypadku ujawnienia relacji między teoriami. Nie można utworzyć bezwzględnej skali podziału. Ta sama hipoteza o jednym założeniu będzie prywatna, ale w odniesieniu do drugiej - ogólnej.

Klasyczny przykład z systemu prawnego: pewna hipoteza może na ogół sformułować wyjaśnienie popełnionego bezprawnego działania. Ale stanie się również prywatne w odniesieniu do teorii, która uwzględnia przyczyny wystąpienia takich działań w granicach państwa.

Hipotezy naukowe

Takim zwyczajom przypisuje się teorie, które są poświęcone prawom naturalnych zjawisk i procesów. Mogą również brać pod uwagę osobliwości myślenia danej osoby i strukturę społeczeństwa. Przynależność do grupy założeń naukowych powinna być jedynym analogiem rozpatrywanego zjawiska i musi koniecznie wyjaśniać maksymalną liczbę okoliczności, które mają związek z badanym obiektem, faktem.

Równie istotną cechą hipotezy naukowej jest zdolność przewidywania nowego zjawiska, które różni się od tego, które jest stosowane przy formułowaniu hipotez naukowych.

Wersja

Termin ten odnosi się do sformułowania interpretacji jakiegoś przedmiotu lub zjawiska. Wykorzystuje się to, jeśli dany proces ma kilka różnych wyjaśnień, różniących się istotą i treścią. Dość często termin "wersja" używany jest w systemie sądownictwa, w szczególności na etapie studiowania konfliktu. Jednocześnie taki termin nie może być uważany za wyłącznie legalny. Często korzystają z niego naukowcy z różnych dziedzin wiedzy.

Zgodnie z jego logiką, wersja jest tak skonstruowana, jak hipoteza - nie ma różnic. Ale w rzeczywistości hipoteza naukowa i wersja różnią się. Tak więc wersja zazwyczaj uwzględnia pewne fakty, zjawiska jednej postaci, często o bardzo niskim poziomie istotności. Ale hipotezy są poświęcone długoterminowym wydarzeniom na dużą skalę, a sformułowanie takiej propozycji wymaga imponującej ilości obserwacji. Formułując wersję, badacz nie stawia sobie za zadanie odkrycia wzorca, ważne jest dla niego znalezienie wyjaśnienia konkretnego faktu, zdarzenia, które miało miejsce w ściśle określonym czasie. Aby uzasadnić wersję, wystarczy mieć dość małą ilość danych uzyskanych z monitorowania sytuacji.

Hipoteza i wersja

Często, aby opracować naukową hipotezę, trzeba spędzić imponującą ilość czasu - lat, dekad. Aby sformułować wersję, wystarczy kilka dni lub tygodni. Test zajmuje się również okresem ograniczonym, ale w przypadku niektórych hipotez naukowych proces ten trwa od prawie wieku.

Jeśli skupienie uwagi naukowców jest pewnym zjawiskiem, którego wyjaśnienie wymaga naukowej hipotezy, jedno założenie jest wysunięte lub nieco inne, aby określić najbardziej poprawny. Wersje sformułowane podczas procesu nie mogą istnieć samodzielnie. Sprawa karna zawsze zakłada kilka opcji, a wybieranie i udowodnianie tylko jednej wersji jest surowo zabronione, nawet jeśli wydaje się obiecujące i dokładne.