Rodzaje myślenia w psychologii: klasyfikacja, przykłady, cechy. Pojęcie myślenia

Myślenie jest własnością ludzkiej psychiki, odbiciem rzeczywistości przez otaczający ją podmiot. Myślenie charakteryzuje się uogólnieniem, ustanowieniem powiązań i relacji między obiektami. Ma złożoną i jednocześnie interesującą strukturę gatunkową. Zastanów się nad głównymi rodzajami myślenia w psychologii.

Etapy rozwoju myślenia

Złożoność procesu kształtowania wyższej aktywności umysłowej pomogła człowiekowi rozwinąć wiele rodzaje myślenia w psychologii. Tabela zawiera etapy rozwoju myślenia.

Klasyfikacja rodzajów myślenia w psychologii

Myślenie ma swoją własną typologię i strukturę. Rodzaje myślenia w psychologii można klasyfikować według kilku podstaw.

Rodzaje myślenia w psychologii i ich cechy

Aktywność umysłową określa się za pomocą zastosowanych środków. Przydziel:

• myślenie o wizualno-efektownym charakterze, związane z obiektywnymi działaniami (trzyletnie dziecko zrywa zabawki, zbiera piramidę);
• wizualno-figuratywna aktywność umysłowa przejawia się w interakcji z obrazami przedmiotów z pamięci (praca projektanta mody lub stylisty, tworzenie obrazu mentalnego);
• myślenie o najwyższym poziomie, abstrakcyjno-logicznym (werbalno-logicznym) charakterze - operowanie pojęciami dotyczącymi przedmiotów (studiowanie fizyki elektronu bez bezpośredniego kontaktu z cząstkami).

Ten drugi rodzaj myślenia obejmuje kilka podgatunków.

Rozważ przykłady abstrakcyjno-logicznych rodzajów myślenia w psychologii, krótko scharakteryzuj je.

Myślenie na poziomie teorii i praktyki

Zastosowania wyników i specyfika pytań określają różnice w myśleniu na poziomie teoretycznym i praktycznym.

Wyniki teoretycznego myślenia nie muszą być stosowane w praktyce. Najczęściej jest to rozwój metodologii, badanie praw. Na przykład teoria psychologii: zrozumienie praw i relacji już zdefiniowanych przez kogoś. Tworzenie układu okresowego D.I. Mendelejewa w oparciu o systematyzację danych dotyczących pierwiastków chemicznych.

Natomiast celem praktycznego myślenia jest zastosowanie teorii w praktyce, w prawdziwym życiu. Praca psychoterapeuty ma pomóc klientowi rozwiązać konkretne problemy. Różne rodzaje myślenia w psychologii, schemat analizy stanu, strategia i techniki leczenia są stosowane przez lekarza w praktyce. Lub prawnik zastanawia się nad sprawą sądową. Na podstawie zebranych informacji podkreśla fakty, które pozwalają złagodzić poczucie winy oskarżonego. Jedną z cech praktycznego myślenia są ograniczenia czasowe, to znaczy, że musisz szybko zastosować wiedzę, każdą koncepcję i typy myślenia.

Specjalista psychologii, umiejętności, profesjonalizmu w każdym przypadku z góry ustalone, w jaki sposób osoba korzysta z obu rodzajów myślenia. Relacja między nimi warunkuje podział na teorię i praktykę. L. Rubinstein uważał, że myślenie każdego rodzaju wiąże się z praktyką. Teoria zawsze opiera się na praktycznym doświadczeniu.

Kreatywne i reprodukcyjne rodzaje myślenia

Oryginalność wyników jest znakiem, zgodnie z którym myślenie podzielone jest na produktywne i nieproduktywne. Produkt myśli może być twórczy i niekreatywny.

Typ nie-kreatywny ma inną nazwę - reprodukcyjną. Powielanie jest powtórzeniem, to znaczy, ten typ myślenia polega na powtarzaniu wyników już uzyskanych przez kogoś, być może po wprowadzeniu własnych "uderzeń". W tym samym czasie wzrasta efektywność rozwiązywania tego samego zadania.

Według A. Brushlinsky'ego, nie-twórcze myślenie nie istnieje, ponieważ każdy proces myślowy prowadzi do stworzenia nowego.

Jeśli chodzi o zrozumienie twórczego myślenia, ciekawa jest myśl angielskiego lekarza E. Bono: "Aby rodzić twórcze myśli, trzeba myśleć". Zjawisko to zostało nazwane "myśleniem lateralnym". Na przykład Lagrange wymyślił rachunek wariacji, gdy słuchał organów w kościele.

D. Guilford sformułował cechy twórczego myślenia:

• oryginalne i niecodzienne pomysły;
• zdolność do wykazywania elastyczności, do widzenia sytuacji pod innym kątem;
• elastyczność przy porównywaniu nowych pomysłów.

Zgodność, lęk przed krytyką i błędami, niepokój, napięcie i poczucie własnej wartości utrudniają rozwój kreatywności.

Rola logiki w myśleniu

W zależności od czasu procesu myślenia wyróżnia się jego świadomość i obecność struktury, logiczne i intuicyjne myślenie. Logika (analityczna) jest charakterystyczna dla rozmieszczenia w czasie, klarowności, jej etapy są zawsze jasne. Intuicyjny nieprzewidywalny, nieświadomie i szybko płynie. Nie da się wyizolować jego etapów.

Logiczne myślenie działa na podstawie sekwencji wniosków. Przestrzega zasad logiki. Logika polega na badaniu problemu, jego analizie, ustalaniu celów, identyfikacji założeń i metodach rozwiązania problemu. Praca nad problematyczną kwestią opiera się na przejrzystym schemacie logicznym.

Intuicja

Zjawisko myślenia na podstawie intuicji z powodzeniem scharakteryzował Edgar Poe: "Dar odkrywania cennych rzeczy, których nie szukałem". Podkreślił, że wiele wielkich odkryć zostało dokonanych w nieprzewidziany sposób, dzięki przypadkowym i nieoczekiwanym zdarzeniom.

Aktywność umysłowa zawsze była związana ze sprawą jego majestatu. Intuicyjne typy myślenia w psychologii, których przykłady są nam znane w ustawie Faradaya, odkrycie promieniotwórczości przez małżonków Curie, przyczyniły się do wielu interesujących odkryć.

Szansa nie determinuje wszystkiego w myśleniu. Nawet intuicyjne spostrzeżenia mają swoje korzenie. Zdaniem naukowców - ekspertów w różnych dziedzinach wypadki przyczyniają się do przygotowania umysłu. Na przykład nie każda osoba siedząca pod jabłonią i obserwująca spadające owoce sformułowałaby Prawo świata, i tylko I. Newton. Przez rozwiązanie problemu pracował przez długi czas.

Istnieje hipoteza, że ​​dominacja intuicji lub logiki w myśleniu jest genetycznie zdeterminowana. Według naukowców ludzie z wiodącą prawą półkulą bardziej intuicyjnie posługują się intuicją, a lewą - logiką.

Nieświadome działanie myślowe

Myślenie to nie tylko poziom świadomości, ale także nieświadoma sfera. Interakcje tych sfer i przejścia myślenia od pierwszego do drugiego i na odwrót są dość złożone.

W wyniku interakcji świadomości i nieświadomości zawsze pojawia się rozwiązanie. Aby to osiągnąć, ważne jest rozwijanie ukierunkowanego myślenia. Rozwiązanie czasami pojawia się jako produkt uboczny głównego celu.

Interakcja świadomości i nieświadomości jest połączeniem bezpośrednich i ubocznych produktów działań umysłowych. Nieświadomość wpływa również na osobę, a jej działania, choć nie pozostają w świadomości, nie są wyrażane poprzez mowę. Boczny (nieprzytomny) rezultat myślenia powstaje pod wpływem tych samych obrazów, zjawisk, ale nie jest istotny dla osiągnięcia celu.

Myślenie operacyjne

Specjalny rodzaj myślenia działa, co przejawia się w wielu znakach:

• ograniczony czas na rozwiązanie problemu;
• ścisłe powiązanie percepcji i zrozumienia informacji;
• informacje i środowisko zmieniają się szybko;
• operator doświadcza silnego obciążenia emocjonalnego i wolicjonalnego;
• operator koreluje informacje o obiekcie z wcześniej zgromadzoną wiedzą i tworzy w myślach wyraźny obraz kontrolowanego obiektu.

Czym jest autystyczne myślenie?

Innym niezwykłym rodzajem myślenia jest autyzm, nazwany tak od słowa "autyzm", co oznacza "lot fantazji", "lot w chmurach" lub "izolacja od rzeczywistości". Taki sposób myślenia sugeruje słabą orientację w prawdziwym życiu i okolicznościach. Nie jest to normą, ale nie patologią (chorobą): na przykład dziecięcą fantazją, oderwaną od życia, rozwiązaniem nierealistycznych problemów. Autystyczne myślenie może być charakterystyczne nie tylko dla dziecka, ale także dla osoby dorosłej. W tym przypadku osoba dojrzała nie bierze pod uwagę sytuacji rzeczywistej, ignoruje rzeczywistość i przedstawia takie rozwiązanie złożonemu zadaniu, które jej nie odpowiada.

Wniosek

Myślenie jest proces poznawczy charakterystyczne dla intelektu. Dzięki niemu człowiek może badać przedmioty i zjawiska niedostępne dla zmysłów. Pośród innych procesów poznawczych cecha taka, jak uogólnione odbijanie otaczającego świata, rozróżnia aktywność umysłową.

Wszystkie rodzaje myślenia w psychologii są skoncentrowane i zmotywowane. Potrzeby, interesy osoby, jego cele, uruchamiają operacje psychiczne, które są charakterystyczne dla osoby ludzkiej, a nie tylko mózgu. Poprawa myślenia jest zawsze determinowana przez aktywne pragnienie rozwijania inteligencji i pragnienie wykorzystania swoich zdolności.