Dowiadujemy się o przypadkach na lekcjach języka rosyjskiego w szkole podstawowej. Zasadniczo gramatyka szkolna rozdziela sześć przypadków - jedna z nich jest bezpośrednia, a pozostałe pięć - pośrednie.
Aby zacząć o nich mówić, musisz najpierw zdefiniować słowo "case". Każdy podręcznik powie nam, że jest to kategoria różnych części mowy (liczebniki, rzeczowniki, przymiotniki i imiesłowy, które są blisko nich), która wyraża ich semantyczną i syntaktyczną rolę w zdaniu, w którym są używane.
Pośrednie przypadki w języku rosyjskim wyrażają syntaktyczną zależność jednego słowa na drugim. Ta kategoria pełni ogromną funkcję w języku rosyjskim: pokazuje status słowa i wskazuje, czy jest on główny czy zależny. To ukośne przypadki pokazują nam zależność jednego słowa od drugiego.
Bezpośrednia sprawa jest tylko jedna - mianownik (słowa w mianowniku odpowiadają na pytania "kto?" I "co?". Pozostałe przypadki nazywane są pośrednimi i są odchyleniami od bezpośredniej regularnej formy słowa.
Tradycyjnie przypadki pośrednie są ustalane dla pytań, które są ustawione na słowo. Są to tak zwane pytania dotyczące spraw. Na przykład w dopełniaczu - "dla kogo?", "Co?"; w celowniku - "komu?", "do czego?" i tak dalej. Ta metoda jest najprostsza, ale mimo to ma pewną liczbę wad. Jedną z nich jest to, że nie można rozróżnić między niektórymi formami spraw, które mają te same pytania. Na przykład: pić (co?) Herbata lub herbata.
Systemy przypadków mają różne języki, ale rozważmy system w języku rosyjskim. W naszym języku, pod względem przypadków, mogą się zmieniać wyłącznie przymiotniki, liczebniki, rzeczowniki i zaimki. Formularze deklinacji są wyrażane przez zakończenia liter. Podobnie jak przymiotnik w przypadkach, imiesłów może się zmieniać - jedna z form czasownika.
Szkolna wersja nauczania języka rosyjskiego pozwala mówić o sześciu przypadkach, które są podstawowe, ale niektórzy rosyjscy naukowcy emitują dodatkowe przypadki, a ich liczba osiąga trzynaście.
Rozważmy te przypadki, które są badane zgodnie z programem szkolnym. Jest więc jeden bezpośredni przypadek - jest to mianownik. Pytania do słów w mianowniku są ustawione najprościej: "kto?" i "co?" Wszystkie inne przypadki: dopełniacz z pytaniami "Kto?", "Co?"; celownik ("komu?", "co?"), biernik ("komu?", "co?"); kreatywny ("przez kogo?", "Co?"); Przyimkowe ("o kogo?", "o czym?") - są przypadkami pośrednimi. Wyrażają zależność niektórych słów od innych w zdaniach i zwrotach i są przeciwstawne do bezpośredniego przypadku, który zajmuje niezależną pozycję w stosunku do innych słów w składni. W mianowniku używa się nazwy osób, zjawisk lub przedmiotów, a wyrazy w tym przypadku w zdaniu zwykle pełnią rolę podmiotu (rzadko - predykatu). Jaki jest pośredni przypadek zdania? Wszystkie pełnią rolę drobnych członków.
Przypadki mają kilka znaczeń zależnych od semantyki słowa, którym rządzą. Wartość wyraża relację słowa, które zmienia się w stosunku do innych działań, obiektów lub znaków. Może być wyrażona przez różne formy przypadków słów, które są modyfikowane przez inne rzeczowniki (niezmienne). Na przykład: pomyśl o święcie, zadowolony z zakupionego sierści. Tylko przypadek nominalny wyraża wartość stosunku przedmiotu do wykonywanego przez niego działania lub do stanu, który charakteryzuje obiekt, na przykład: chłopiec pisze, dziewczyna nie siedzi nieruchomo.
Jaki jest przypadek pośredni i jakie ma wartości? Znaczenie przedmiotowe wyraża stosunek podmiotu do działania skierowanego na ten właśnie temat: napisał list, by kochać swojego brata. Znaczenie relacyjne określa się jako definitywne, gdy jeden obiekt należy do drugiego i charakteryzuje go znakiem, właściwością lub działaniem: notatnik w linii, torba córki. Pośrednie znaczenia wyrażają stosunek do cech celu, przyczyn i miejsca: do morza, domu we wsi. Wszystkie przypadki mogą mieć kilka wartości powyższych.
W języku rosyjskim zdarza się, że w rzeczownikach mogą występować warianty zakończeń. W rzeczownikach liczby mnogiej w dopełniaczu końcówki mogą się różnić w zależności od płci i zakończenia, które jest w mianowniku. Na przykład buty (buty), skarpetki (skarpetki). W pierwszym przypadku zakończenie wynosi zero, w drugim - s. Męskie słowa, które nazywają owoce i warzywa ("nie, co?" - pomarańcze) mają końcówki. W przypadku dopełniacza niektóre rzeczowniki rodzaju żeńskiego mogą mieć zakończenie zerowe i zakończenie: gaj - gaj (zakończenie zerowe), chmura - chmura (zerowe zakończenie), wiązka - gromady (klastry). Niektóre rzeczowniki należące do rodzaju średniego mogą mieć zakończenie zerowe i zakończenie alternatywne, na przykład: dolny palec, jabłka jabłkowe.
Aby wiedzieć, jaki jest przypadek pośredni, konieczne jest, aby kompetentnie budować zdania i wyrażenia, aby mówić płynnie.