Jakie jest znaczenie badań

28.05.2019

Podczas pisania prac naukowych w szkole, prac semestralnych lub prac dyplomowych na uczelni, podczas prezentacji projektu w pracy, konieczne jest wskazanie, jakie znaczenie ma projekt. Wtedy powstaje pytanie, co jest istotne. Wiele osób nie rozumie istoty tej koncepcji, myląc ją z adnotacją, dziełem nowości lub opisem przedmiot badań. Odpowiedź na pytanie, jakie jest znaczenie pracy, jest dość prosta - jest to obiektywne i zwięzłe uzasadnienie znaczenia wybranego tematu dla specjalistów z danej dziedziny lub dla całego społeczeństwa.

Typowe błędy przy opisie trafności

Nauczyciele w instytucjach edukacyjnych często spotykają się z faktem, że uczniowie lub studenci nie rozumieją, co jest istotne. Zamiast pisać, dlaczego wybrany przez nich temat jest konieczny i ważny, opisują, dlaczego go wybrali, jak interesujące jest przeprowadzanie badań lub po prostu zaczynają pisać krótkie informacje o streszczeniu, pracy naukowej lub zajęciach. Całość ta informacja - nie znaczenie badania. Takie błędy są typowe i, aby uniknąć ich i poprawnie uformować pracę, konieczne jest rozróżnienie istoty tej koncepcji od innych pokrewnych.

Co to jest relewantność?

Wymagania dotyczące znaczenia pracy

Znaczenie pracy powinno być krótkie, nie przekraczać objętości strony A4, zawierać obiektywne uzasadnienia. Konieczne jest unikanie osobistej oceny, minimalizowanie opisu istoty tekstu głównego (do tego jest streszczenie lub wstęp). W tej sekcji nie jest konieczne opisywanie wyników badania (są one zapisane we wnioskach). Zanim zaczniesz pracę, lepiej przeczytać artykuł w prostym języku, wyjaśniającym znaczenie. Możesz zapoznać się z przykładami znaczenia esejów, zajęć, badań, a następnie analogicznie napisać je do własnego projektu.

istotność badania

Trafność i nowość badania

W pracach naukowych i tezach, sekcja taka jak nowość badań jest obowiązkowa. Konieczne jest opisanie w nim, jakie unikalne eksperymenty, obliczenia lub eksperymenty przeprowadził autor, jaki wkład wniósł w badanie problemu naukowego. Bardzo często wszystko to opisane jest w kategorii "Trafność". Wydawałoby się, że jest to logiczne - pytanie nie zostało wystarczająco zbadane, a autor przeprowadził pewne badania, ponieważ projekt jest ważny i interesujący. W dziale "Relewancja" lepiej nie pisać o braku wiedzy na temat problemu, ponieważ fakt, że nie został wystarczająco zbadany, nie oznacza, że ​​jest on ważny dla współczesnego społeczeństwa. Konieczne jest, aby opisać zgodnie z sekcją, a nie próbować nadać mu objętości za pomocą niepotrzebnych informacji.