Bulling - co to jest? Zwalczanie zastraszania

Bully, bully, nieuprzejmy, wojownik, gwałciciel. Wszystkie te słowa są znaczeniami jednego angielskiego bully, z którego wywodzi się pojęcie "zastraszania". Oznacza on zastraszanie, moralny i fizyczny terror, którego głównym celem jest rzucenie wyzwania lękowi przed inną osobą, a tym samym jej poddanie się. Kiedyś było to tylko zjawisko domowe, codzienne. Dziś nabrał charakteru społecznego, psychologicznego i stał się międzynarodowym terminem dla psychologów, wychowawców i innych osób zaangażowanych w rozwiązywanie takich problemów.

Zastraszanie społeczne: co to jest, jakie typy

Akty agresji, niosące groźbę, różnego rodzaju obelgi - wszystko to określa się jako zastraszanie. Zjawisko to jest ogromne i stanowi poważny problem, który wymaga starannego rozważenia. Konwencjonalnie bulling zawiera następujące elementy:

• ujemny nawet agresywne zachowanie ;
• regularność;
• różny stopień mocy u ofiary i agresora, których zachowanie jest zamierzone.

Bulling ma dwa rodzaje: bezpośredni i pośredni. Pierwszy typ odnosi się do każdego rodzaju fizycznej agresji, a drugi do społecznej. Psychologowie badają zjawisko znęcania się, co to jest i jak rozpoznać je nawet w swoim pochodzeniu, aby znaleźć sposoby na rozwiązanie tego problemu społecznego i zapobiec jego powiększeniu. Doszli do wniosku: każda grupa wiekowa, pokazująca cechy zastraszania, ma swoją własną charakterystykę. Wynika to z dojrzewania, przynależności, wieku i innych wzorców psychologicznych.

Środowisko dla dzieci

Najczęściej bully są dziećmi w wieku szkolnym. Nie zdają sobie sprawy, że popełniają bój, że jest to działanie, które może znacznie wpłynąć na przyszłe życie wszystkich uczestników tego procesu. Chociaż grupy dorosłych często grzeszą takie zjawisko. Zawsze istnieje nierównowaga sił za tyranizowaniem, co daje jednemu dziecku możliwość dominacji nad drugim. To ciśnienie jest ciągłe. Akty agresji fizycznej lub słownej nabierają charakteru chronicznego i są skierowane przeciwko tym samym ofiarom. Relacja ofiara / agresor jest stabilna, z wybrzuszeniem na jednej skrajności i wiktymizacją z drugiej. Ta specyfika jest szczególnie ważna dla przeciętnego wieku szkolnego. Nauczyciele od dawna koncentrują się na problemie zwanym zastraszaniem. Czym jest to zjawisko, które nie przechodzi nawet przez młodsze klasy! Pod agresją spadają te same dzieci. Kiedy przechodzisz z gimnazjum do liceum, zastraszanie słabnie lub po prostu zmienia formę manifestacji.

Motywacja do agresji

Aby znęcanie się (również w szkole) było motywacją, wystarczy rodzić takie uczucia, jak zazdrość, wrogość, pragnienie zemsty, lub wręcz przeciwnie, sprawiedliwość, pragnienie władzy, autoafirmację, poczucie przywództwa itd. Kiedy pojawiają się takie motywy, takie jak autoafirmacja może nawet posunąć się do sadyzmu.

Jak przejawia się zastraszanie i jakie formy to zajmuje

Formy agresji w środowisku szkolnym są następujące:

• systematyczne drwiny, których przyczyny są zupełnie inne;
• wymuszenie;
• upokorzenie psychiczne lub fizyczne;
• zastraszanie;
• bojkotować, ignorując;
• uszkodzenie rzeczy osobistych itp.

Osoby prześladowane, które stosują zastraszanie w szkole, są bardzo zaradne w wyrządzaniu krzywdy. Dziś na pierwszy plan wysuwa się nowa forma - cyberbulling. Nowoczesne technologie rozwiązują ręce intruzów, które niestety często obejmują nastolatków.

Formy upokorzenia mogą przejawiać się aktywnie i w formie świadomej izolacji.

Powiązane przejawy nękania

Działania takie jak mobbing i tyranizowanie obejmują szeroki zakres działań ludzi. Co więcej, procesy te zawsze miały miejsce, od czasów starożytnych. Dla środowiska rosyjskiego takie przejawy w kolektywach znane są bardziej jako zamglenie. Nowoczesne nazwy przyszły do ​​nas stosunkowo niedawno. To jest wpływ kultury zachodniej. Mobbing pochodzi od słowa mob (tłum) i oznacza psychologiczne zbiorowe nękanie jednej osoby lub nawet grupy ludzi.

W przypadku rosyjskiego środowiska wszystkie działania związane z mobbingiem i znęcaniem się nazywa się po prostu: prześladowaniem, prześladowaniem, prześladowaniem i uciskiem. Oprócz tych słów jest też dawno zapomniany grecki - "ostracyzm".

Agresywne formy zachowań studentów

Działania uczniów, które można interpretować jako przejaw i przyczyny zastraszania, dzieli się według ich cech behawioralnych na następujące:

• fizyczne popychanie, popychanie, uderzenia, różnego rodzaju kopnięcia oraz w zaniedbanej ciężkiej formie - użycie broni i zadawanie ciężkich obrażeń fizycznych;
• werbalna forma nacisku na ofiarę znęcania się - ofensywne imiona, obelgi, anonimowe notatki, SMS-y, połączenia itp .;
• zastraszanie przy pomocy agresywnych gestów werbalnych, intonacji, postaw;
• Izolacja i ignorowanie ofiary, która staje się wyrzutkiem w zespole.

Ofiara spotyka się z takimi typami kolektywnego zachowania, koniecznie kierowanymi przez lidera, takimi jak szeptanie, pisanie w miejscach publicznych, roznoszenie notatek, patrzenie z ukosa ... Łotr może wymuszać pieniądze, kosztowności, zmuszać je do kradzieży lub innych negatywnych działań. Jego rzeczy osobiste psują, ukrywają, plamią itp.

Nie tylko studenci mogą stać się ofiarami zastraszania. Nawet nauczyciele mogą znaleźć się pod presją!

Zachowanie dorosłych agresorów

Co do zasady dorośli w środowisku szkolnym mogą pośrednio wywoływać zastraszanie. Przejawia się to w różnych formach upokorzenia ucznia, który z jakiegoś powodu nie pasuje do ram osoby dorosłej. Może to być sarkazm, zastraszanie w formie gestów i wyrażeń.

Konsekwencje znęcania się nad ofiarą

Przede wszystkim wszelkie agresywne działania wobec osoby prowadzą go do stanu stresu. Nastoletnie prześladowanie jest szczególnie niebezpieczne, ponieważ w tym wieku hormonalna przemiana ciała jest już pewnego rodzaju stresem. Jeśli dodamy do tego presję z zewnątrz, szczególnie z ekstremalnym okrucieństwem, psychika ofiary może nie wytrzymać. Wtedy konsekwencje są nieprzewidywalne i mogą być bardzo smutne.

Najczęściej ofiara unika agresorów, rzadko stawia opór, a jeszcze rzadziej - udaje, że jest "martwa", to znaczy jakby "zamarza". Ciało osoby, która jest w takim stanie, działa na wzmożoną produkcję adrenaliny, reszta jest minimalna. Ciało blokuje procesy trawienia, przyspieszone bicie serca, spowalnia proces myślenia, praca układu odpornościowego zostaje zakłócona ...

Konsekwencje agresji dla bullyingu

Agresor powoduje nieodwracalną krzywdę ofiary. Ale sam byk cierpi z powodu negatywnych konsekwencji. Dusza tych dzieci jest uszkodzona, a umysł zmętniały. Jeśli w wieku dorosłym tacy prześladowcy są pokutujący, wtedy wyznają, że dręczą swoje sumienie i nie dają odpocznienia za swoje czyny. Są bardzo zawstydzeni i wiele by zrobili, aby nigdy nie popełnić takich czynów.

Niestety, większość tyranów w wieku dorosłym jest związanych z przestępczością. Większość z nich jest skazanych. Życie jest wypaczone, tak czy inaczej - jest to odchylenie od normalnego i harmonijnego rozwoju osobowości. Dlatego pedagodzy i psycholodzy pobili dzwonek, wzywając wszystkich do rewizji wartości, reformowania systemu i znalezienia rozwiązania tak globalnego problemu, jakim jest zastraszanie.

Implikacje dla uczestników biernego prześladowania - naocznych świadków

Wszyscy ci, którzy biernie patrzą na mobbing lub zastraszanie, a są to "towarzysze" szkolni, technicy, nauczyciele, rodzice kolegów z klasy, i nie ingerują, oni również podlegają wpływowi przemocy. Mają tendencję do odczuwania lęku, bezradności, poczucia winy z powodu bezczynności i biernego uczestnictwa w tej okrucieństwie. Takie myśli raczej nie zdradzą psychiki. Serce jest zmuszane do stwardnienia, w przeciwnym razie trudno mu znieść głos sumienia, który jest stale zagłuszany. Ofiara naocznych świadków pojawia się w innym świetle, tak jakby sama była winna, zasłużyła na to. W związku z tym atmosfera w szkole jest napięta, a proces eliminowania zastraszania staje się niemożliwy.

Istnieje opinia, że ​​ofiara może sama sobie pomóc, zmieniając model zachowania i podejście do tego, co się dzieje. Ale ci ludzie nie rozumieją, że takie stwierdzenie jest fałszywe! Po psychologicznym obciążeniu, jakie wywołują gwałtowne działania, niezwykle trudno jest poradzić sobie z problemem nawet osobie, która jest gotowa do ataku.

Na czym polega zapobieganie znęcaniu się nad szkołą dla różnych kategorii uczniów?

Wzorcem takich zjawisk jest to, że dzieci zmieniają się wraz z wiekiem. Co ciekawe, młodsze dzieci w wieku szkolnym same nie wywołują współczucia. Jednak gdy stają się nastolatkami, faceci z zachowaniem aspołecznym są już wśród nich popularni. Jeśli kopiesz jeszcze głębiej, to w środowisku ulicznym tacy chłopcy, łobuziaki, którzy potrafią zachowywać się wyzywająco i otwarcie agresywni, stają się przywódcami i są postrzegani przez tłum jako "fajni" faceci. Ci liderzy mają więcej przyjaciół niż inne dzieci w wieku szkolnym, aw konsekwencji większy sukces z dziewczynami. W takich sytuacjach, gdy zastraszanie ma szansę rozwinąć się w grupę, staje się niezwykle trudno się oprzeć.

W świetle powyższego, ostra potrzeba takich działań, jak zapobieganie znęcaniu się w szkole w celu zmniejszenia poziomu agresji wśród nastolatków i zapobiegania przestępczości staje się oczywista. Szczególną uwagę należy zwrócić na gwałtownie rozwijające się cyberdokuczanie, które w przeważającej części handluje chłopcami. Trzeba uczyć dzieci ufać swoim rodzicom i nauczycielom i nie bać się mówić o problemie, jeśli taki istnieje. Dziewczęta dotknięte przez cyberbully zazwyczaj podają ten fakt osobom dorosłym. Chłopcy są nieśmiali i ukrywają swoje uczucia doświadczane w nieprzyjemnych sytuacjach.

Nawet stosunkowo nieszkodliwe, zgodnie z powierzchownymi szacunkami, szkolne zastraszanie może mieć jedynie konsekwencje psychologiczne.

Chociaż nie ma ogólnie przyjętej strategii w zwalczaniu zastraszania, istnieją pozytywne wyniki w zapobieganiu różnego rodzaju przemocy wśród dzieci w wieku szkolnym. Dorośli oczywiście muszą odpowiedzieć wszystkim pozytywnym zainteresowaniem, ciepłem i zaangażowaniem z ich strony. Sankcje muszą być spójne, a nie karalne, bez fizycznego nacisku. Ale to oczywiście nie wystarczy. Konieczne jest opracowanie systemu wartości, który będzie kształcił osobę z rdzeniem! Nie zapominaj o tym, co najważniejsze: dzieci to rafinowane rośliny, które potrzebują stałego podlewania. Jeśli będziecie z nimi dobrze traktowani, ze zrozumieniem i cierpliwością, wtedy kiełki dobrej woli na pewno będą wzrastać. A osoba z łagodnym sercem nie chce obrażać drugiego!