Cechy wiedzy naukowej: natura i znaczenie

Kiedy mówisz nauka jako instytucja społeczna o środkach pozyskiwania informacji przez nią, a następnie, co do zasady, jest porównywana z naszą codzienną wiedzą. Pomimo bliskiego związku, co więcej, absolutnej konieczności każdego z tych poziomów, można je wyraźnie oddzielić. Właśnie w tym porównaniu najlepiej widać cechy wiedzy naukowej.

Codzienna wiedza

Ten typ jest podstawową, pierwotną formą aktywności poznawczej jednostki. Oczywiście najłatwiej prześledzić to na przykładzie dzieci przechodzących przez aktywne etapy podstawowej socjalizacji. Jednak codzienna wiedza jest nieodłączna od absolutnie każdej osoby w każdym wieku, o ile zachowuje zdolność postrzegania informacji. Powszechna wiedza jest samym procesem zdobywania wiedzy i umiejętności niezbędnych w życiu codziennym. Taki bagaż jest często spowodowany tylko doświadczeniem empirycznym i nie ma absolutnie żadnych teoretycznych uzasadnień, a tym bardziej systematyzacji. Na przykład każdy rozsądny dorosły zdaje sobie sprawę, że nie należy dotykać gorącego przedmiotu, ale nie każdy może swobodnie zrozumieć prawa termodynamiki. Wszyscy używamy komputerów, ale nie wszyscy rozumieją podstawowe zasady swojej pracy. Tak więc codzienna wiedza jest często powierzchownym stosem osobistych doświadczeń, podstawowych umiejętności do normalnego życia w społeczeństwie i zdrowego rozsądku.

Cechy wiedzy naukowej

Ta kategoria jest zupełnie inna. Funkcje specjalne wiedza naukowa implikują pragnienie krytycznego zrozumienia idei i teorii, jasną systematyzację jego struktury i obiektywizm poglądów. Każda niekompletność lub niezrozumienie procesów (ekonomicznych, społecznych, fizycznych) jest tutaj całkowicie nie do przyjęcia. Ważną cechą każdej działalności naukowej jest teoretyczne uzasadnienie zachodzących procesów, wyprowadzenie ich praw i, jako najwyższy punkt, przewidywanie przyszłej sekwencji zdarzeń. Na przykład, osobliwości wiedzy naukowej z teorii ekonomii prowadzą do badania całego obszaru istotnych relacji w społeczeństwie i dokładnego przewidywania procesów inflacyjnych i depresji ekonomicznych (a zatem zdolności do ich unikania lub łagodzenia). Badanie doświadczeń historycznych daje nam zrozumienie ewolucji społecznej, pochodzenia prawa i państwa. Dokładne dyscypliny, takie jak matematyka i fizyka, doprowadziły ludzkość do latania w kosmos i oswajania energii atomowej.

Cechy wiedzy naukowej w filozofii

Jednak ścisły determinizm wiedzy i krytyczne odzwierciedlenie faktów nie zawsze były nieodłączne od człowieka. Co więcej, większość jej historii, władza autorytarna i dogmaty religijnego myślenia tradycyjnych społeczeństw ograniczały wiedzę naukową. Oczywiście w starożytnych społeczeństwach Babilonu, Egiptu, Chin i Indii istniały pewne skłonności do takiego podejścia, ale jego pełne urodzenie wiąże się z filozofia starożytności myśliciel Arystotelesa. Dla tego ostatniego środki poznania naukowego polegały nie tylko na całości sensacyjnych doznań i wniosków spekulacyjnych, ale także na krytycznej refleksji nad istotą rzeczy, doprowadzając wszystko do jednej, niesprzecznej całości. To Arystoteles jako pierwszy rozwinął logikę jako naukę, której wartość trudno dziś przecenić.