Jak napisać esej o literaturze: przykład, przykłady

Pisanie eseju dla niektórych uczniów jest łatwe, a dla innych stanowi problem. Jednak taka praca jest całkiem możliwe, aby napisać dobrą ocenę. Trening w pisaniu esejów, przestrzeganie pewnych zasad, szeroka perspektywa ucznia - jest kluczem do uzyskania wysokiego wyniku.

Zgodność

Jak napisać esej na temat literatury, aby uzyskać dobry znak na nim? Praca studenta musi zawsze być zgodna z określonymi parametrami. Powinien ujawnić temat, a zatem student musi zrozumieć, co należy napisać i jak. Przez ponad trzy stulecia słynne słowa Boileau nie straciły na znaczeniu: "To, co jest jasno zrozumiane, wyraźnie zabrzmi". Warto dziś pamiętać te słowa, ponieważ jednym z najczęstszych błędów pisanych przez uczniów jest niemożność usystematyzowania materiału, który jest bezpośrednio związany z brakiem zrozumienia tematu. Innym problemem jest niemożność powiązania całego eseju z jego wiodącą myślą. Poważną przeszkodą może być brak znajomości form gatunkowych.

Pisanie opisu

Trzy główne formy pisania uważane za klasyczne to narracja, opis i rozumowanie. W eseju opis zwykle najpierw ujawnia ogólne wrażenie określonego zjawiska, a następnie opisuje jego główne cechy. Sekwencja prezentacji tych faktów jest darmowa. Może to być określone przez stosunek ucznia do tych cech. Kluczowym czynnikiem udanego napisania takiego eseju jest właściwy dobór narzędzi artystycznych i wizualnych.

Jak napisać esej o literaturze, jeśli nauczyciel poprosił o pracę w tym gatunku? Przede wszystkim musisz przestrzegać podstawowego planu:

1. Po pierwsze, musisz opisać ogólne wrażenie każdego zjawiska.
2. Następnie podaj opis poszczególnych znaków lub szczegółów.
3. Opisz swój stosunek do opisanego.

Przykładowy opis esej

Głównym powodem, który sprawia, że ​​uczniowie (i często ich rodzice) myślą o tym, jak napisać esej na temat literatury, jest USE. Jednak nie musisz czekać na naukę w szkole średniej praca twórcza. Jeśli uczeń podejmie wystarczająco dużo wysiłku, a zaczynając od klasy średniej i gimnazjum, będzie mógł pisać utwory, w przyszłości to zagrać w jego ręce. Dlatego nie zaniedbuj pisania zwykłych prac. Rozważ przykład, który pozwala uczniowi nauczyć się pisać esej-opisy.

"Nad brzegiem morza w pobliżu północnej wioski pogoda zawsze się zmienia nagle, to samo stało się tym razem ... Jasne słońce świeciło rano, ale w porze lunchu obraz zaczął się zmieniać.

Straszne chmury zachmurzyły niebo na horyzoncie. W oddali widać było jaskrawą błyskawicę tańczącą z jednej strony na drugą. Gdzieś daleko można było zobaczyć ścianę deszczu, która zdawała się jednoczyć firmament i morze. Fale uderzyły o brzeg, stały się silniejsze, jakby z każdą sekundą były pełne oburzenia. Wioska jest pusta. Ostre podmuchy wiatru falowały z niepokojem liście drzew, kołysząc żywopłotem wiklinowym. Nadchodziła burza. "

Gdzie jest przydatna umiejętność pisania esejów?

Opis pisma jest zadaniem nie tylko dla niższych stopni. Często uczniowie średniego i liceum muszą opisywać cechy obrazu natury w różnych wierszach. Na przykład zadanie może brzmieć tak: "Opis piękna rodzimej ziemi w poezji Siergieja Jesienina". Szkolenie pozwoli uczniowi nauczyć się pisać eseje szybciej i nie będzie już myśleć o tym, jak napisać esej na temat literatury. Plan jest fundamentem, którego należy przestrzegać w każdym gatunku. Jeśli chodzi o opis, ważne jest, aby pamiętać pierwszy akapit. Z pewnością należy zacząć od ogólnego wrażenia tego zjawiska.

Jak napisać esej (egzamin, literatura): szablon działa w gatunku rozumowania

Aby napisać dobry esej takiego planu, uczeń może postępować zgodnie z poniższym szablonem:

• Wprowadzenie do pracy. Może składać się z dosłownie 2-3 zdań. Celem wprowadzenia jest przypomnienie czytelnikowi opisanego w nim problemu. Możesz wziąć pod uwagę strukturę pracy na przykładzie eseju - rozumowanie "Czy ludzie potrzebują celów życiowych?". Wstępem do tego eseju może być: "Każda osoba w młodym wieku słyszy, że musi istnieć cel w życiu. Dla kogoś, kto nie stawia sobie wysokich celów, egzystencja stopniowo staje się nudna i monotonna. "
• Oznaczenie problemu. Czas, kiedy uczniowie poważnie myślą o tym, jak napisać esej o literaturze, to klasa 11. Wszakże przed nimi czekają egzaminy końcowe, których dostarczenie w dużej mierze zależeć będzie od losu ucznia. W tym wieku uczniowie są już w pełni dorosłymi chłopcami i dziewczętami i będą w stanie poprawnie sformułować problem w kompozycji. Zadanie powinno również zawierać od 2 do 4 zdań. Zadaniem tej części jest sformułowanie problemu, na który uczeń ma argumenty. Na przykład: "Jednak ostatnio coraz więcej osób nie chce wyznaczać profesjonalnych i osobistych celów na rzecz mierzonego istnienia. Lekarze i psycholodzy od dawna alarmują wzrost liczby zaburzeń nerwowych i różnych chorób ciała u osób powszechnie nazywanych "ludźmi sukcesu" w społeczeństwie, które osiągają swoje cele. Kierunek tak zwanych downshifterów, tych, którzy odmówili błyskotliwej kariery w imię ziemskich radości, staje się coraz bardziej popularny. "
• Własny komentarz do opisanego problemu. Tom tej części - od 4 do 7 zdań. "To nie przypadek, że ludzie sami decydują o odrzuceniu życia związanego z ciągłym osiąganiem celów. Rzeczywiście, wiele z tych celów jest niczym więcej niż złudzeniem, ponieważ im więcej człowiek zarabia, tym więcej chce wydać. Ponadto status i bogactwo często muszą płacić zbyt wysoką cenę. Są to stresy, choroby, brak czasu wolnego. Ludzie rezygnują z niekończącej się kariery, mimo że krewni i przyjaciele mogą źle interpretować swoją decyzję.
• Pozycja ucznia. Student może wyrazić zgodę lub nie zgadzać się z opisanym problemem. Musi sformułować swoją tezę, którą należy udowodnić w następnym akapicie. Objętość tej części powinna być mała i mieć 1-2 zdania. Na przykład: "Nie mogę jednak zgodzić się z tą pozycją. W końcu osoba, która odmawia świadomego pragnienia zwiększenia dobrobytu, niesie tylko siebie, ale także swoją rodzinę. "
• Przymus argumentów. Jest to jedna z najbardziej obszernych części dzieła. Głównym egzaminem, który sprawia, że ​​uczniowie myślą o tym, jak napisać esej na temat literatury, jest egzamin. W celu dopuszczenia do tego egzaminu wymagane jest uzasadnienie eseju. Dlatego nad umiejętnością formułowania dobrych argumentów uczeń powinien myśleć z góry. Kontynuujmy przykład opisany w poprzednich akapitach szablonu. Jak napisać esej o literaturze? To pytanie po szczegółowym rozważeniu algorytmu nie będzie już tak bolesne dla ucznia. "W końcu osoba, która nie wyznaczyła sobie poważnych celów, ostatecznie pozbawia siebie i swoich bliskich stabilności finansowej. Okoliczności życia nie są danymi, które ustalono raz na zawsze. Na turach losy osoby mogą czekać na przeszkody, trudności, niebezpieczeństwa. Często nie można się ich pozbyć, jeśli nie masz dobrej bazy materialnej, która w niektórych przypadkach jest możliwa dla osoby tylko w budowaniu dobrej kariery. Na przykład moja przyjaciółka Marya Panteleevna, w wieku 18 lat, postanowiła poświęcić całe swoje życie rodzinie i wychowaniu dzieci. Celowo odmówiła przyjęcia wyższego wykształcenia i celów zawodowych, licząc na wsparcie swojego męża, Innokentija Agafonowicza. Ale jej nadzieje nie były usprawiedliwione - Innocenty Agafonovich spotkała się w swojej podupadającej młodości, mleczarce Praskovyi i opuściła Marya Panteleevna na jakieś alimenty z czwórką dzieci. Teraz moja przyjaciółka bardzo żałuje, że w młodości nie zwracała uwagi na kwestie wyznaczania celów. W związku z tym mogę zgodzić się z ofertą E.M. Uwaga: Prawdziwy idealista szuka pieniądze. Pieniądze - to jest wolność. A wolność jest życiem ".
• Wniosek Ponieważ pisanie eseju o literaturze bez dobrego zakończenia jest wątpliwym pomysłem, ważne jest, aby uczeń pomyślał o pojemnym zakończeniu. W tej części uczeń podsumowuje główne idee swojej pracy. Wyciąga wnioski, podsumowuje. Możesz także zachęcić czytelnika do refleksji nad problematycznymi tematami. "Tak więc, bez właściwie określonych celów, ludzkie życie staje się nie tylko bardziej nudne i monotonne, ale także zagrożone. Ten, kto wyznacza sobie godne zadania, daje szansę osobistego rozwoju, a także może stawić czoła problemom życia i kłopotów ".

Wiele uczniów łamie sobie głowę, jak napisać esej o literaturze. Szablon uprości to zadanie, oszczędzając czas i wysiłek.

Pisanie-rozumowanie. Wybór argumentów

Jednym z najczęstszych zadań jest esej - rozumowanie. I najważniejszą częścią w jej przygotowaniu jest wybór poprawnych tez. Argumenty przemawiają za tezą, argumentami i wyjaśnieniami autora eseju. Ponieważ napisanie ostatecznego eseju o literaturze z zakresu rozumowania jest prawie niemożliwe bez dobrze przygotowanych argumentów, konieczne jest podejście do tego pytania ze szczególną sumiennością. Istnieje kilka rodzajów argumentów:

• Logiczne. Są one również nazywane racjonalnymi argumentami. Przy pomocy tego typu argumentów odzwierciedla logikę ludzkiego umysłu. Argumentami logicznymi są fakty, teorie, hipotetyczne założenia, statystyki, różne relacje naocznych świadków, itp.
• Ilustracje. Bez różnych przykładów z życia lub książek raczej nie będzie pełnym esejem o literaturze. Jak pisać? Próbka i szablon pozwalają uczniowi uprościć zadanie, ale sam musi wybrać ilustracje, wykazując kreatywność. Tego typu argumentacja jest przykładem osobistego życia studenta lub życia jego przyjaciół. Przydatne jest również uzupełnienie eseju o żywe przykłady z literatury. Możesz również opisać przypadek, który mógł wystąpić w konfluencji określonych okoliczności.
• Opinie autorytatywne. Mogą to być wypowiedzi wielkich ludzi, wybitnych postaci nauki, sztuki i polityki, postrzeganych w społeczeństwie jako aksjomaty. Możesz przysłać przysłowia i powiedzonka, ponieważ odzwierciedlają również głęboką mądrość ludzi.

Argumenty za i przeciw

Dla studenta, który może argumentować swój punkt widzenia, kwestia, jak nauczyć się pisać eseje o literaturze, nie będzie już tak ostra. Student potrafi spokojnie korzystać z argumentów obu rodzajów - zarówno za, jak i przeciw. W końcu dowody mogą potwierdzić każdą tezę i obalić ją. Tutaj uczeń musi być w stanie zachować powściągliwość i poprawność. Rozwinięte poczucie taktu pozwoli ci krytykować tezy innych autorów, z którymi uczeń nie może się zgodzić.

Przykładowy argument

Na przykład uczeń potrzebuje argumentów do pracy magisterskiej: "Pisownia jest ważnym aspektem w pisemnej komunikacji". Jeśli uczeń zgadza się z tym stwierdzeniem, może przedstawić dowody. Najlepiej jest zastanowić się, jak napisać esej na temat literatury i wybrać odpowiednie argumenty za pomocą przykładów. Możesz wybrać tezy historycznego planu. Na przykład: "Raz, w czasie wojny, ktoś napisał indeks" Opteka "na ścianie domu w zrujnowanym mieście, a tym samym wprowadził w błąd swoich wojowników. W końcu, gdyby za rogiem była apteka, żeby zdobyć lekarstwa dla rannych towarzyszy, można było uciekać z jednego końca ulicy na drugi, ryzykując życiem. Ale co, jeśli jest optyka? Kto potrzebuje okularów i akcesoriów w tym niebezpiecznym czasie?

Ten przykład może służyć jako argument przemawiający za koniecznością przestrzegania zasad pisowni.

Pisanie narracji

Kolejnym klasycznym rodzajem kompozycji jest narracja. W nim zdarzenia są prezentowane jeden po drugim. Jako najbardziej zwięzłą narrację można przytoczyć słowa Cezara: "On przyszedł, zobaczył, że podbił". Tylko trzy słowa żywo i dokładnie przekazują istotę tego, co się wydarzyło. Dzieło tego typu jest ściśle związane z czasem i przestrzenią - uczeń musi wyznaczyć określony czas i miejsce akcji, nazwiska osób, nazwy obiektów.

Przykład pisania w gatunku narracyjnym

Jak napisać esej na temat literatury tego planu? Rozważ przykład.

"Był spokojny wieczór w miasteczku Iwanowo, o ósmej wróciła do domu sprzedawczyni sklepiku spożywczego Elena Pavlovna, która po przejściu przez opuszczony hotel poczuła dziwny odgłos jak marudzenie, Elena Pavlovna poszła do zarośniętego płotu i zobaczyła tam dwa małe szczenięta. Najwyraźniej ktoś postanowił się ich pozbyć i dlatego rzucił je tuż obok płotu, sprzedawczyni, nie zastanawiając się dwa razy, wyjęła z kieszeni szmatławą torbę na zakupy, owinęła biedne szczenięta i zaniosła je do domu.

Jednak po kilku miesiącach okazało się, że te szczenięta nie były zwykłymi kundelkami. Małe stworzenia vymahali dwa ogromne mastify. Dlatego Elena Pavlovna musiała myśleć o zmianie pracy, ponieważ nie mogła nakarmić tych dwóch przyjaciół za swoją pensję. Początkowo sprzedawczyni była bardzo zmartwiona. W końcu rzucanie szczeniąt nie pozwalało jej na wewnętrzne przekonania. Ale wtedy przyszła jej do głowy świetna myśl. Postanowiła otworzyć hotel dla zwierząt. Jej instytucja stała się tak sławna, że ​​Elena Pavlovna zaczęła zarabiać kilka razy więcej. Szlachetna kobieta wydaje teraz cały swój dochód na zapewnienie komfortowych warunków życia dla zwierząt domowych, podczas gdy ich właściciele są na wakacjach. "

Wniosek

Za pomocą próbek uczeń będzie w stanie zrozumieć, jak napisać esej na temat literatury. Przykłady pozwalają szybko zorientować się, jak uporządkować materiał w dziele danego gatunku. Pisanie w literaturze nie jest tak trudnym zadaniem, jak mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka. Jeśli uczeń dobrze zna się na temacie, jest piśmienny i ma bogate słownictwo, takie zadanie nie będzie dla niego trudne. Ponieważ nie tylko łatwo jest pracować z pisemnym planem lub szablonem, ale także być w stanie wyrazić swoją opinię na temat konkretnego problemu, pod wieloma względami taka praca wymaga umiejętności myślenia, identyfikowania problemów, wybierania argumentów. Wszystkie te umiejętności mogą rozwijać każdego ucznia.