Spotkanie rodziców w przedszkolu. Tematy spotkań dla rodziców

Porozmawiajmy o wydarzeniu, takim jak spotkanie rodziców. w przedszkolu. Czy oni ich potrzebują? Przecież przedszkole nie jest jeszcze szkołą.

Często wiadomości o zbliżającym się spotkaniu nie wzbudzają entuzjazmu wśród rodziców, którzy muszą wziąć czas wolny od pracy lub zmienić swoje plany. Wielu nie widzi nic dobrego w takich wydarzeniach, tylko konieczność przekazania pieniędzy na kolejne potrzeby przedszkola. Zadaniem wychowawcy jest odwrócenie negatywnego nastawienia matek i tatusiów na takie spotkania poprzez przekazywanie interesujących i przydatnych informacji.

Do czego one służą?

Spotkanie rodziców w przedszkolu jest bardzo ważne dla nawiązania kontaktu między rodziną a personelem instytucji (przede wszystkim opiekunem). Jest to jedna z form informacji zwrotnych i możliwość przekazywania aktualnych informacji, omawiania ważnych kwestii związanych z wychowaniem oraz mówienia o cechach rozwoju dziecka.

Ponadto, z reguły zapraszani są do nich psycholodzy, metodyści, lekarze, logopedzi i inni specjaliści, których działania są w taki czy inny sposób związane z edukacją dzieci. Informacje, które rodzice otrzymują od nich, są bardzo cenne. Kompetentny specjalista jest w stanie śledzić niewidoczne odchylenia w rozwoju dziecka w czasie i udzielić rodzinie niezbędnych zaleceń.

Ile spotkań czeka na nas?

Spotkanie rodziców w przedszkolu odbywa się co roku. Z reguły plan przewiduje 2-3 takie zdarzenia w każdej grupie. Ponadto odbywają się nadzwyczajne spotkania w przypadku niektórych nieplanowanych wydarzeń wymagających dyskusji z rodzicami. Na przykład obowiązkowe jest zorganizowanie spotkania przygotowującego się do ukończenia przedszkola, ponieważ wydarzenie to jest kłopotliwe, wymaga dobrej organizacji i angażuje czynny udział całej rodziny.

Tematy spotkań dla rodziców

Główne tematy są związane z planem pracy edukacyjnej w ciągu roku. Na pierwszym spotkaniu rodziców, które odbywa się zwykle we wrześniu, przychodzą matki i ojcowie początkujących dzieci. Poznają siebie nawzajem i nauczyciela, omawiają program nauczania przez cały rok z nim, wybierają komitet macierzysty. Szczególne znaczenie mają spotkania rodzicielskie w młodszej grupie, które odbyły się po raz pierwszy. Stanowią ton przyszłej współpracy każdej rodziny z personelem przedszkola, która potrwa do szkoły.

Często opiekun zaprasza psychologa lub metodologa na pierwsze spotkanie rodziców. Wyjaśniają one rodzicom specyfikę rozwoju dzieci tej grupy wiekowej, doradzają, jak zorganizować pracę domową z dziećmi w celu zabezpieczenia materiałów przedszkolnych.

Drugie spotkanie najczęściej odbywa się w połowie roku szkolnego, w sezonie zimowym. Zwykle jest to czas zwykłego przeziębienia. Dlatego aktualne zagadnienia, które są koniecznie uwzględnione w agendzie, to zdrowie dzieci, umocnienie umiejętności i zapobieganie infekcjom wirusowym. Lekarz lub pielęgniarka jest często zapraszany na spotkanie. Jednocześnie zazwyczaj omawia się bieżące sukcesy i problemy, wyniki pośrednie i różne drobne incydenty.

Doświadczone i doświadczone matki i ojcowie przychodzą na spotkanie rodziców w środkowej grupie przedszkola. Dzieci dorastały i coraz więcej "dorosłych" momentów wychodzi na pierwszy plan zamiast problemów z treningiem nocnym i łyżeczkowym. Spotkanie rodziców w grupie środkowej odbywa się często z pokazem twórczych osiągnięć dzieci w formie rysunków i rękodzieł.

Ostateczne spotkanie w każdej grupie organizowane jest pod koniec roku szkolnego, wcześniej letnie wakacje. Jest to czas podsumowania wyników. Obowiązkowe jest przeprowadzenie takiego spotkania rodzica w grupie przygotowawczej. Zwykle wykonuje psychologa i logopedy. Dają rodzicom niezbędne zalecenia dotyczące przygotowania do życia szkolnego, opowiadają o tym, co matki i ojcowie mogą zrobić w okresie letnim, aby zapewnić pomyślne rozpoczęcie przyszłej pierwszej równiarki.

Czym są spotkania rodzicielskie?

Forma takich wydarzeń jest tradycyjna i nietradycyjna. Spotkanie w tradycyjnej formie to spotkanie rodziców z głównym mówcą - opiekunem, a także przedstawicielami komitetu macierzystego lub wąskimi specjalistami. Możliwe jest wspólne omawianie bieżących problemów, a także różnych ankiet. Tematy spotkań rodzicielskich w tym przypadku są z reguły standardowe: "Podstawy rodzicielstwa", "Czy znasz swoje dziecko?", "Przygotowanie do szkoły", "Jakie zabawki potrzebują dzieci" itp.

W niekonwencjonalnej formie zdarzenie może się odbyć w nieplanowanej sytuacji, gdy konieczne będzie pilne omówienie poważnej sprawy. Nieformalna atmosfera przyczynia się do lepszej interakcji nauczycieli z rodzicami, emancypacji obecnych, nawiązania kontaktu.

Niekonwencjonalne spotkanie rodziców może odbywać się w formie wspólnych spotkań z piciem herbaty, a nawet zawierać elementy gry fabularnej. Możliwe jest obecność dzieci wraz z dorosłymi w przygotowaniu do porodu. Spotkanie rodziców w grupie seniorów (nie wspominając o przygotowaniach) jest całkiem możliwe, aby dzielić się z dziećmi - są one już dość duże.

Jak zorganizować spotkanie

Nauczyciel jest zobowiązany uprzedzić rodziców o zbliżającym się wydarzeniu, najlepiej w ciągu 2 tygodni. Ogłoszenie daty, czasu i tematu przyszłego spotkania powinno być umieszczone na tablicy informacyjnej.

Nauczyciel przygotowuje plan wydarzenia, przygotowuje materiały wizualne, drukuje ankiety i zastanawia się nad optymalną formą wydarzenia. Zgadza się również z innymi specjalistami (metodologiem, logopedą, psychologiem) na temat potrzeby ich obecności i tematyki przemówień. Osoby zaproszone muszą mieć czas na przygotowanie.

Jak to zrobić

Na początku spotkania należy opowiedzieć o sukcesach dzieci, chwalić uczniów za ich osiągnięcia. W obecności kolektywu, w żadnym wypadku nie powinno się omawiać problemów pojedynczego dziecka.

Głównym celem spotkania rodzicielskiego w przedszkolu jest informowanie matek i ojców o ważnych aspektach życia przedszkolnego, wzbogacających ich doświadczenie pedagogiczne i wiedzę. Jeśli praca z rodziną jest dobrze przemyślana i zorganizowana, wyniki procesu edukacyjnego nie będą długo czekać. Inne, mniej ważne kwestie są zwykle rozwiązywane codziennie podczas wizyt rodzicielskich.

O czym jeszcze powinien pamiętać wychowawca

Planując wycieczkę, rodzice powinni wiedzieć, co na nich czeka. Przede wszystkim jednak powinieneś ponownie przypomnieć temat i podziękować obecnym za przybycie, zwłaszcza jeśli jest to pierwsze spotkanie rodziców.

Jeśli nauczyciel planuje zorganizować dodatkowe zajęcia i kręgi, zdecydowanie powinieneś udostępnić te informacje swoim rodzicom. Określ, czy innowacje są konieczne i przydatne dla dzieci. Konieczne jest również wskazanie, jakie zajęcia powinny wykonać dzieci w domu, jest to szczególnie ważne dla uczniów z grupy przygotowawczej.

Rozpoczęcie spotkania powinno zawsze mieć pozytywne punkty. Pamiętaj, aby pochwalić dzieci za ich sukces, lepiej jest wspomnieć o porażkach w mijaniu i tylko w ogólnej formie, bez indywidualnego wpisu. Nikt nie powinien być traktowany jako przykład lub porównywany z innymi dziećmi (zarówno starszymi, jak i młodszymi).

Główne problemy

Jakie kwestie organizacyjne są zwykle podejmowane na spotkaniu rodziców? Jest to zakup niezbędnych artykułów do przedszkola (zabawki, artykuły papiernicze, drobiazgi domowe), omówienie ich ilości i kosztów. Oprócz wyboru komisji macierzystej lub raportu jego przedstawiciela na temat wykonanej pracy, omówienie proponowanych wycieczek, zajęć rekreacyjnych (na przykład koncertów lub wycieczek do teatru lalek), przygotowanie do porannych zajęć i zakup upominków dla dzieci. Ponadto organizacja twórczych działań z dziećmi i zdobycie wszystkich niezbędnych do tego (papier, glina, markery).

Jeśli planowane jest duże wydarzenie, na przykład przyjęcie noworoczne, lista zagadnień, które należy omówić, powinna zostać przygotowana z wyprzedzeniem. Na przykład, czy będzie ogólna impreza herbaciana, czy warto zaprosić fotografa, jakie fantazyjne stroje będą wymagane przez dzieci. Omawiając wszystkie kwestie, zakłada się aktywne uczestnictwo komitetu macierzystego, dlatego konieczne jest udzielenie głosu swojemu przedstawicielowi.

A co potem?

Po spotkaniu z reguły nauczyciel (a także psycholog lub logopeda) omawia istniejące problemy i trudności indywidualnie z rodzicami danego dziecka. Wyjaśnienie powinno być krótkie i produktywne, bez ostrych ocen i obowiązkowego przedłożenia niezbędnych zaleceń medycznych i psychologicznych. Celem takich rozmów jest poinformowanie matek i ojców o powstających trudnościach, nauczenie się, jak poprawiać sytuację w domu bez przeklinania i karania.

O zaletach spotkań rodzicielskich

Niektórzy pewnie wierzą, że znają swoje własne dziecko jak nikt, a kolekcja nie przyniesie im nowych informacji. W rzeczywistości tak nie jest. Dziecko stale się rozwija, każdego dnia ma różne hobby, nowych przyjaciół. Zdarza się, że rodzice dowiadują się o zmienionych zainteresowaniach dziecka, a także o niektórych negatywnych aspektach jego życia, tylko z historii nauczyciela. Taki widok z boku własnego syna lub córki może być bardzo przydatny i aktualny. Ponadto na spotkaniu rodzice dowiedzą się o związku dzieci w grupie, zrozumieją, jak dobrze ich dziecko pasuje do zespołu i oceniają zgodność własnych dzieci z ogólnie przyjętymi standardami.

Nie bój się menedżerów!

Jeśli mamy i tatusiowie mają pytania, które tylko głowa przedszkola jest w stanie rozwiązać, powinieneś się spotkać i spróbować zorganizować przemówienie przedstawiciela administracji. Ponadto kwestie wymagające inwestycji pieniężnych od strony rodzica i związane z przygotowaniem i naprawą przedszkola jako całości (w tym zakup niezbędnego wyposażenia) powinny zostać rozwiązane w obecności kierownika lub jej zastępcy w części ekonomicznej.

Protokół jest naszym wszystkim

Jeżeli spotkanie rodziców odbywa się w przedszkolu, GEF nakazuje obowiązkową konserwację swojego protokołu. Dokument ten, opracowany na podstawie wyników wydarzenia, wskazuje datę wydarzenia, tematykę, liczbę obecnych, a także listę zaproszonych osób wskazującą pozycje i nazwiska.

Protokoły ze spotkań rodzicielskich w przedszkolu muszą zawierać wezwanie do sądu, którego wszystkie punkty są oznaczone w kolejności. Następnie podaje się krótkie podsumowanie omawianej kwestii, wskazując stanowisko i pełne imię i nazwisko sprawozdawcy, krótko streszczając komentarze i sugestie, a także wyniki dla każdej pozycji.

W przypadku głosowania należy odnotować protokół wskazujący liczbę osób, które wypowiedziały się "za" i "przeciw", a także tych, którzy wstrzymali się od głosu. Na zakończenie przedstawiono decyzję podjętą przez spotkanie z terminami i osobami odpowiedzialnymi za daną sprawę, podpisaną przez (z dekodowaniem) przewodniczącego i sekretarza.

Co jeszcze trzeba wiedzieć przy sporządzaniu protokołu

Wyciąg z decyzji spotkania rodzica jest oddzielnie umieszczany na stanowisku informacyjnym w obszarze nadrzędnym. Poufne kwestie dotyczące diagnostyki pedagogicznej, zalecenia dla konkretnych rodziców do zbiorowej dyskusji nie są podejmowane ani rejestrowane. Decyzja jest podejmowana osobno dla każdej pozycji, a jej treść powinna być jasna i konkretna.

Protokół z posiedzenia jest oficjalnym dokumentem. Musi on zostać wydany w ciągu trzech dni i znajdować się w liczbie dokumentów KIE. Pedagog lub starszy nauczyciel (w przypadku walnego zgromadzenia) odpowiada za prawidłowe i terminowe zarządzanie. Tekst mowy i inne dokumenty są dołączone do protokołu.