Grupa przygotowująca do wychowania fizycznego: czego nie robić?

Jeśli lekarz wyznaczył grupę przygotowawczą do wychowanie fizyczne w szkole nic się nie bać. Nie oznacza to, że dziecko jest chore lub upośledzone. Taka grupa jest przepisywana, jeśli lekarze podejrzewają: zdrowie danego dziecka jest słabsze niż standard.

Standardy grupy przygotowawczej do wychowania fizycznego są nieco niższe niż dla innych. Na przykład, jeśli cała grupa musi przebywać długą drogę przez ograniczony czas, wówczas dla dzieci, dla których stosuje się restrykcyjne normy, ważne jest, aby po prostu poradzić sobie z odległością, a czasem jej trwania i skrócić.

Grupa przygotowująca do wychowania fizycznego w ogrodzie również zakłada szczególny stosunek do dzieci: opiekunowie muszą zapewnić, że dziecko nie przepracowuje. Niedopuszczalna edukacja, która miałaby się ku pogorszeniu, była przyczyną szkód zdrowotnych.

O czym mówimy

Najczęstszym ograniczeniem w wychowaniu fizycznym jest grupa przygotowawcza. Ale to nie jedyna opcja. Zwolnienia to kilka typów, które różnią się od siebie cechami. Jednak, aby zrozumieć istotę ograniczeń, należy najpierw rozważyć ten temat. W związku z tym, co zostało wprowadzone do grupy przygotowawczej ds. Kultury fizycznej?

Edukacja, kultura w tym aspekcie jest elementem szkolnego programu nauczania, który należy uwzględnić w strategii wychowania dzieci, niezależnie od ukierunkowania i specjalizacji instytucji edukacyjnej. Po ukończeniu szkoły i zapisaniu się na uniwersytet, młody człowiek, który miał ograniczenia w przeszłości, ponownie otrzyma grupę przygotowawczą ds. Wychowania fizycznego, ponieważ uniwersytety mają również taki element programu edukacyjnego. Charakteryzuje się także instytucjami średniego szczebla, profesjonalnymi - jednym słowem, jest stosowana wszędzie i wszędzie.

Czy to konieczne?

Statystyki pokazują, że ostatnio jest coraz więcej uczniów z grupą przygotowującą do wychowania fizycznego. Same dzieci często nie są zadowolone z tego tematu programu edukacyjnego i wątpią w swoich rodziców. To był powód rozważenia inicjatywy zniesienia dyscypliny. Po przeanalizowaniu pytania z różnych stron, prawodawcy doszli do wniosku, że w tej chwili wychowanie fizyczne jest konieczne, byłoby nierozsądne, aby je anulować.

Jak mówią eksperci, nie czekaj na wyłączenie przedmiotu w przyszłości. Jeśli w przedszkolu, szkole lub na uczelni wyższej zostanie wyznaczona grupa przygotowująca do wychowania fizycznego, będziesz musiał przestrzegać zasad: opanowanie programu jest konieczne, jeśli nie ma przeciwwskazań do tego. Należy zauważyć, że przypisanie do grupy, w której stosowane są obniżone standardy, nie wynika z przeciwwskazań do aktywności sportowej, ale tylko z możliwego niebezpieczeństwa ze zwiększonymi obciążeniami. Jednocześnie konieczne jest regularne szkolenie w celu pełnego rozwoju ciała dziecka.

Czy może, czy nie?

Jak być w wychowaniu fizycznym w grupie przygotowawczej dla GEF lub uzyskać zaświadczenie o niemożności uprawiania sportu w ramach procesu edukacyjnego? Jest to możliwe tylko na podstawie specjalnego egzaminu w szpitalu stanowym. Lekarze, badając stan zdrowia dziecka, określają poziom aktywności fizycznej, który jest dla niego dozwolony. Przy wskaźnikach poniżej normy decyduje się przypisać je do grupy specjalnej lub przygotowawczej. Wychowanie fizyczne w przedszkolu, szkoła, nauczyciele akademiccy i nauczyciele zorganizowani w taki sposób, że żadna grupa, niezależnie od cech ciała, nie czuje się pozbawiona.

Wniosek dotyczący stanu zdrowia sporządza lekarz lub pracownik służby zdrowia zatrudniony w placówce edukacyjnej. Lekarz wystawia zaświadczenie przeznaczone do świadczenia w miejscu studiów, wskazując uzasadnienie przydzielenia do grupy specjalnej lub przygotowawczej. Kultura fizyczna w przedszkolu Instytucje szkolne, zawodowe i wyższe uczą się tego dziecka zgodnie ze wskazaniami medycznymi.

Co jest bardziej powszechne?

Dość duży odsetek dzieci został zalecony przez lekarzy na zajęciach wychowania fizycznego w grupie przygotowawczej, ale zaliczenie tego specjalnego jest znacznie mniej powszechne. Takie zaświadczenie lekarskie nie jest powodem do wykluczenia wychowania fizycznego z programu edukacyjnego dla dziecka, ale jedynie podstawą do stosowania wobec niego obniżonych standardów, podczas gdy same zajęcia pozostają takie same jak dla wszystkich pozostałych. Wyjątkiem są specyficzne cechy organizmu, na które lekarz wyraźnie stwierdza w zaświadczeniu lekarskim: nie można tego zrobić. Następnie lekcje wychowania fizycznego w grupie przygotowawczej podlegają instrukcjom lekarskim.

Oprócz przepisów specjalnych i przygotowawczych wprowadzono również główne i terapeutyczne grupy terapeutyczne. Pierwsza obejmuje wszystkich uczniów, którzy nie mają ograniczeń dotyczących aktywności sportowej, a druga jest przeznaczona dla dzieci, których edukacja fizyczna jest zabroniona. Pacjenci ci muszą regularnie odwiedzać kliniki, gdzie pod nadzorem lekarzy podejmują jakąkolwiek aktywność fizyczną. W placówce oświatowej student, uczeń z odpowiednim certyfikatem, zostanie natychmiast uznany za dyscyplinę.

Czy jest jakaś różnica?

Planując grupę przygotowującą do wychowania fizycznego, nauczyciel bierze pod uwagę, że jest bardzo niewiele różnic dla takich uczniów w porównaniu z tymi przypisanymi do głównej kategorii. Istnieją ustępstwa dotyczące testów, norm: nie będą musiały przejść. Ale wszystkie inne klasy, to jest szkolenia, uczestnicy tej grupy są na równi ze zdrowymi dziećmi.

Jak pokazuje praktyka, podział na cztery grupy nie jest brany pod uwagę we wszystkich instytucjach edukacyjnych. Dzięki Terapia ćwiczeń jest dość łatwo wytłumaczyć: jest bardzo mało dzieci należących do tej kategorii, a powody rozrachunku są poważne. Daleko od każdej szkoły, instytucji średniego lub wyższego poziomu, są osoby zaliczane do terapii ruchowej. Ale w odniesieniu do zajęć przygotowawczych i specjalnych często nie robi żadnych różnic, uczniowie są podzieleni na tylko dwie kategorie: grupa główna i ta, do której należy zastosować specjalne wymagania. I okazuje się, że nauczyciel, biorąc pod uwagę, że grupa przygotowawcza nie jest w stanie wychować fizycznie, stosuje do tej kategorii nie tylko specyficzne dla niej ograniczenia, ale także te wskazane dla szczególnego, to znaczy poważniejszego.

Jak oceniać?

Czego nie robić w grupie przygotowawczej do wychowania fizycznego? Po pierwsze - przekazać standardy na ogólnie przyjętym poziomie. To słusznie rodzi wątpliwości: w jaki sposób oceniać aktywność studentów? W końcu grupy są grupami, a test lub niepowodzenie, ocena końcowa za kwartał, sześć miesięcy lub rok, nadal będzie musiała zostać postawiona.

Obecnie specyfikę tej kwestii rozważa się w piśmie wydanym przez Ministerstwo Edukacji wydanym w 2003 r. Wskazano tam, że istnieje kategoria główna, przygotowawcza, specjalna, różnice w programach edukacyjnych, wzmiankowane są różne struktury zawodów i ograniczenia objętości. Prawodawcy zwracali szczególną uwagę na poziom rozwoju programu i metody oceny tego faktu.

A co jest powiedziane?

Zgodnie z tym pismem zwyczajowo przypisuje się fizycznie niedostatecznie rozwinięte dzieci grupie przygotowawczej, a także słabo wyszkolonym odchyleniom zdrowotnym, ale nieistotne. Program szkoleniowy dla tej kategorii uczniów odpowiada głównemu. Ograniczenia są nakładane tylko na intensywność, objętość obciążeń. W niektórych przypadkach takie ograniczenia nakładane są na krótki okres czasu.

Aby ocenić wydajność, konieczne jest zastosowanie wspólnych podstaw, tj. Rozszerzenie na główną grupę. Zadaniem nauczyciela jest zapewnienie, aby uczniowie nie popełniali przeciwwskazanych ruchów przez lekarzy. Przy generowaniu danych szacunkowych za okres sprawozdawczy decyzja jest podejmowana na podstawie aktualnych ocen. Najważniejsze są szacunki uzyskane na podstawie wyników opanowania określonego tematu. W skali roku ocenę przeprowadza się analizując wskaźniki półrocza, kwartału.

Jeśli lekarz powiedział - w razie potrzeby

Gdy lekarz wypisuje dziecku zaświadczenie potwierdzające jego przydział do grupy przygotowawczej do wychowania fizycznego, którego nie można wykonać, wskazuje on w dokumencie, a słowem wyjaśnia go bardziej szczegółowo i zrozumiale. Co zaskakujące, nie tylko dzieci, ale także ich rodzice, a także nauczyciele nie zawsze zwracają na to wystarczającą uwagę. Należy zdać sobie sprawę: jeśli lekarze zauważyli przeciwwskazania, ograniczenia, czas przeznaczony na zajęcia, należy przestrzegać tych zasad, aby nie stawić czoła pogorszeniu stanu dziecka. Nie mylić grupy: co jest napisane w certyfikacie, to jest. Określone przygotowanie - nie jest to powód do paniki i całkowitego zakazu pojawienia się dziecka w wychowaniu fizycznym, ponieważ brak edukacji tematycznej negatywnie wpływa na zdrowie, przyszłe szanse, a nawet na samoświadomość.

Wybór optymalnej grupy do programu wychowania fizycznego odbywa się przed rozpoczęciem szkolenia w instytucji. Każde nowoczesne dziecko ma osobistą kartę w klinice, do której jest przypisana. Dokument wskazuje, do której grupy należy.

Jak oni to rozgryzają?

Przypisanie do konkretnej grupy jest możliwe tylko po zbadaniu przez wykwalifikowanego pediatrę. Lekarz ocenia historię, aktualne wskaźniki stanu zdrowia, bada stan ogólny, na podstawie którego formułuje wnioski o przypisaniu do konkretnej grupy. Podejmując decyzję na rzecz specjalnego, należy natychmiast opisać przesłanki, wskazać diagnozę, która sprowokowała taki wniosek, a także opisać zakłócenie funkcjonowania ciała, opisując je na ogólnie przyjętej skali stopni. Niektóre szczególne przypadki wymagają od rady medycznej podjęcia ostatecznej decyzji.

Z roku na rok zadaniem dziecka i rodziców jest podejmowanie potwierdzających działań w celu rozszerzenia uzyskanego statusu lub dostosowania go na rzecz bardziej aktualnego statusu. Zmień grupę, jeśli regularne ankiety wykazują pogorszenie, popraw zdrowie.

Artykuły i zasady

Jak stwierdzono powyżej, główne grupy przygotowawcze są zaangażowane razem. Różnica między tymi dziećmi jest tylko w standardach stosowanych do nich i obowiązki ich realizacji, a intensywność klas, objętość, są również dostosowane.

Odnosząc się do specjalnej grupy, dziecko i jego rodzice powinni wiedzieć, co jest odpowiednie dla tej kategorii. Nawiasem mówiąc, proces debugowania systemu wychowania fizycznego w odniesieniu do specjalnej grupy wymaga wydania wewnętrznego szkolnego zamówienia podpisanego przez dyrektora. Regulują, kto jest włączony do specjalnej grupy. Dodatkowo możliwe jest utworzenie brygady specjalistów, pozostawiając w celu ustalenia składu grupy studentów zaangażowanych w odrębny program. W przypadku danej kategorii konieczne jest organizowanie 2-3 lekcji półgodzinnych tygodniowo. Zadaniem nauczyciela - zapobieganie wszelkim zabronionym obciążeniom określonego studenta.

Kto gdzie: główna grupa

Aby zrozumieć podstawy przypisywania ich różnym grupom, a także ustalić, jak poprawne jest przypisanie danej osobie, warto zastanowić się, jakie są warunki włączenia do wszystkich kategorii. Na przykład główny obejmuje dzieci charakteryzujące się:

• brak problemów zdrowotnych;
• drobne naruszenia.

Przyjmuje się, że odnosi się do tego ostatniego:

• dodatkowe funty;
• dyskineza;
• łagodne reakcje alergiczne;
• VSD.

Co może?

W oparciu o przydział do kategorii głównej, dziecko będzie musiało przejść standardy ustanowione przez program, uczestniczyć w programie wychowania fizycznego, podając go w całości. Dodatkowo możesz zaangażować się w sekcje sportowe, brać udział w zawodach, w tym w zawodach, turniejach, wycieczkach. Dzieci należące do grupy głównej mogą podjąć program dodatkowej edukacji w wyspecjalizowanych instytucjach: DUKFP, Sports School.

Niektóre cechy zdrowia nakładają ograniczenia na określone rodzaje działalności, nie będąc przeciwwskazaniem do włączenia do głównej grupy szkolnego programu wychowania fizycznego. Na przykład odmiana wody jest zabroniona dla osób cierpiących. perforacja błony bębenkowej, wioślarstwo, ćwiczenia rowerowe, boks - z okrągłym grzbietem. Krótkowzroczność, astygmatyzm są uważane za przeciwwskazania do boksu, jazdy na nartach w górach, motocykli, a także do podnoszenia ciężarów i nurkowania. Z reguły dziecko i jego rodzice są świadomi patologii rozwojowych, problemów zdrowotnych, a lekarz formułuje zalecenia dotyczące aktywności fizycznej, która jest zabroniona w konkretnym przypadku.

Wydaje się to możliwe, ale wydaje się, że nie

Przygotowanie obejmuje dzieci w drugiej grupie ze względów zdrowotnych. Statystyki pokazują, że obecnie co dziesiąty uczeń należy do tej kategorii, a często częstotliwość jest jeszcze wyższa. Jeśli dziecko jest słabe fizycznie, zdrowie charakteryzuje się zaburzeniami morfofunkcjonalnymi, istnieje ryzyko wystąpienia określonych patologii, konieczne jest poddanie się programowi wychowania fizycznego w uproszczonej formie. Do stopnia przygotowawczego jako dzieci, które zidentyfikowały choroby przewlekłe w remisji. Czas trwania - do pięciu lat (zwykle).

Wstęp do grupy przygotowawczej pozwala na zajęcia zgodnie ze zwykłym programem wychowania fizycznego, ale będzie musiał wykluczyć niektóre ćwiczenia, rodzaje szkoleń. Specjaliści mogą mieć prawo do przekazywania standardów niektórym dzieciom i brać udział w wydarzeniach. W przypadku braku takiego zezwolenia taka aktywność fizyczna jest zabroniona.

To niemożliwe!

Odnosząc się do grupy przygotowawczej, dziecko nie może brać udziału w zawodach pod nieobecność konkretnych instrukcji od lekarza. Kategoryczny zakaz nakłada się na długie biegi, liczne powtórzenia ćwiczeń, obciążenia o wysokiej intensywności.

Nauczyciel jest zobowiązany do wyboru zestawu ćwiczeń dla uczniów przydzielonych do grupy przygotowawczej. Ważne jest, aby wziąć pod uwagę specyfikę każdego konkretnego przypadku, w oparciu o informacje z karty medycznej, gdzie wskazane są przeciwwskazania. Lekarz wystawiający zaświadczenie o przyjęciu do grupy przygotowawczej wskazuje w dokumencie, w jakim czasie dziecko może zostać przeniesione na główny.

A co może?

Należy rozumieć, że w przypadku braku wychowania fizycznego rozwój dziecka może pójść nie tak. Na tej podstawie opracowano zalecenia dotyczące bieżących działań związanych z działaniami przypisanymi do grupy przygotowawczej. Otwarte zajęcia wychowania fizycznego i regularne lekcje są związane z potrzebą zapewnienia następujących elementów zajęć:

• chodzenie (zamiast biegania);
• naprzemienne ćwiczenia oddechowe i trudne ćwiczenia;
• ciche gry, niezwiązane z nagłymi ruchami;
• długie pauzy, pozwalające na odpoczynek.