Ranking uniwersytetów na świecie. Kryteria oceny

W celu utrzymania i rozwoju systemu edukacji na poziomie międzynarodowym iw każdym kraju, kilka firm badawczych stworzyło ranking uniwersytetów na świecie. Ma własne odmiany i powstaje na podstawie kilku kryteriów.

Brytyjskie kryterium oceny

Znana brytyjska firma badawcza oceniła instytucje szkolnictwa wyższego w ponad dwudziestu krajach na całym świecie. Ich zadaniem było ustalenie, zgodnie z kryteriami oceny, które z tych uniwersytetów kraje rozwijające się spełniają wymagania.

Ranking najlepszych uniwersytetów świata opracowano dla uniwersytetów o klasycznej formie nauczania podobnej do tej metody nauczania. Kryterium oceny powstało ponad dziesięć lat temu i niewiele się zmieniło. Główne czynniki wpływające na miejsce uniwersytetu w rankingu:

• liczba uczniów i nauczycieli;
• w jaki sposób absolwenci szkół wyższych na rynku pracy są poszukiwani;
• ilu zagranicznych studentów i nauczycieli;
• liczba publikacji badaczy;
• jaka jest ocena w środowisku akademickim;
• liczba naukowców i poziom ich pracy badawczej;
• ile miejsc budżetowych;
• w jaki sposób finansowane są działania naukowe i edukacyjne pracowników dydaktycznych;
• liczba nauczycieli posiadających stopień naukowy;
• ilu zagranicznych nauczycieli posiada osiągnięcia naukowe;
• ile rozpraw zostało napisanych i obronionych;
• poziom wynagrodzeń nauczycieli.

  

Po obliczeniach i obserwacjach osiągnięć różnych uczelni zagranicznych zestawia się ranking najlepszych 400 instytucji. Ta lista nie obejmuje uniwersytetów, które mają wąsko ukierunkowane programy edukacyjne. Najlepsi nie mogą być ci, którzy nie opublikowali 200 artykułów naukowych za rok.

Specjaliści, którzy przeprowadzają obserwacje ratingowe, wszystkie uzyskane przez nich badania zapewniają, że wszyscy zobaczą na oficjalnej stronie internetowej.

W jaki sposób prowadzone są ekspertyzy instytucji szkolnictwa wyższego?

Każdego roku liczba uniwersytetów może się różnić, ponieważ wszystko zależy od ich rozwoju, istniejącej bazy naukowej. Poziom rozwoju uczelni i ich osiągnięcia oceniają niezależni eksperci, którzy prowadzą badania monitorujące, badając ogólną opinię na temat uczelni. Ogólne kryteria oceny są tworzone na podstawie trzynastu głównych punktów, dla których osobno przyznają oceny i wyświetlają ostateczną wartość.

Ranking szkół wyższych na świecie, oprócz oceny powszechnej, może mieć odrębną skalę punktów wyłącznie w określonym kierunku w systemie edukacji.

System oceniania ARWU

Akademicki ranking uniwersytetów na świecie powstał na początku nowego stulecia. Został opublikowany dzięki badaniom przeprowadzonym przez World University University Centre (ARWU) na Uniwersytecie Jiao Tong w Szanghaju. Jego końcowa ocena składała się z sześciu punktów. Główne kryteria to:

• liczba absolwentów, pracowników, którzy otrzymali znaczące nagrody naukowe;
• liczba ważnych artykułów badawczych; powinny być oceniane przez społeczność światową;
• liczba artykułów opublikowanych w znanych czasopismach naukowych (obecnie analizowanych jest dwanaście głównych publikacji z ostatnich pięciu lat);
• ile artykułów naukowych zostało napisanych, jeśli policzysz ich liczbę na jednego ucznia.

Początkowo twórcy tego typu ocen chcieli ustalić, jak różne edukacja w Chinach w porównaniu do globalnej społeczności. Ale ich ranking uniwersytetów na świecie z punktu akademickiego oceniania stał się bardzo popularny i popularny.

Najlepsze uniwersytety medyczne

Kierunek lekarski to najbardziej pożądana edukacja w instytucjach szkolnictwa wyższego za granicą. Ranking światowych uniwersytetów medycznych został stworzony przez specjalną agencję "World University Rankings". Przeprowadzono porównawczy opis ponad ośmiuset uniwersytetów, badając ich techniczne i współczesne możliwości edukacyjne.

Oceny tego kierunku dokonano biorąc pod uwagę popularność uniwersytetów w sieci internetowej, liczbę studiowanych przedmiotów medycznych, poziom nauczycieli. Oprócz tych kryteriów przedstawiono wymagania dotyczące nowoczesnych podejść w dziedzinie medycyny.

Ocena edukacji technicznej

Ranking światowych uniwersytetów technicznych został po raz pierwszy przedstawiony do ogólnego przeglądu w 2004 roku. Została stworzona przez centrum badawcze z Radą Naukową QS. Celem rankingu było dążenie nie tylko do motywowania instytucji edukacyjnych do rozwoju i rozwoju, ale także do pokazania, do czego dążą znane uczelnie techniczne.

Ocena ta pozwoliła nam pokazać stopień rozwoju w sensie technicznym. Ponadto stała się dodatkową motywacją dla młodszego pokolenia. Ocena została oparta na następujących kryteriach:

• działalność naukowa, badawcza, dydaktyczna;
• popyt na absolwentów rynek pracy w jego ojczyźnie i poza nią;
• dostosowanie wiedzy technicznej i umiejętności do nowoczesnego rozwoju technologicznego.

Na całym świecie wiele znanych współczesnych firm z odchyleniem IT, naukowe podejście do różnych urządzeń technicznych wybierają absolwentów takich uczelni. Dlatego uznanie tego za bardzo prestiżowe jest uważane za bardzo prestiżowe instytucje edukacyjne. Dla wielu studentów zapisanie się na taką uczelnię już oznacza osiągnięcie sukcesu w przyszłym rozwoju kariery. Dziesięć najlepszych uniwersytetów na świecie to:

1. Uniwersytet Harvarda.

2. Massachusetts Institute of Technology (MIT).

3. University of Cambridge.

4. Uniwersytet Oksfordzki.

5. University College London (UCL).

6. Uniwersytet Stanford.

7. California Institute of Technology (CalTech).

8. Uniwersytet Princeton.

9. Uniwersytet Yale.

10. Uniwersytet Columbia.

Wniosek

Ranking szkół wyższych na świecie tworzą różne firmy, które na podstawie swoich obserwacji przyjmują określone parametry i kryteria. Na podstawie ocen tworzony jest wynik końcowy. W zależności od liczby zdobytych punktów tworzona jest lista czołowych instytucji edukacyjnych, które są dość autorytatywne dla wielu pracodawców świata przy wyborze przyszłych pracowników.