Technika Rene Gilles. Testy psychologiczne

Psychologowie towarzyszą dzieciom od momentu przybycia do szkoły aż do ostatniego dzwonka. Specjaliści ci wiedzą, jak pomóc dzieciom w nowych zajęciach przystosować się do zupełnie nieznanych warunków. Istnieje wiele problemów napotykanych przez dzieci w wieku szkolnym, wpływających na ich wyniki w nauce.

Psychologia młodszego ucznia jest taka, że ​​nauka nie odniesie sukcesu, jeśli nie zostaną nawiązane korzystne relacje interpersonalne w klasie i rodzinie. Dlatego też praca psychologa szkolnego polega nie tylko na monitorowaniu klimatu psychicznego w klasie, ale także na pomaganiu dziecku w rodzinie w zrozumieniu i akceptacji.

Technika, zwana testem René Gilles, pozwala poznać stosunek dziecka do rodziny i jej miejsca w społeczeństwie. Grupa testowa obejmuje dzieci w wieku od czterech do dwunastu lat. Opiera się na wizualizacji ustnych pytań i odpowiedzi. Jest to rodzaj przejściowej formy między pytaniem a metodami projekcyjnymi. Uwzględnia się psychologię wieku przedszkolnego i psychologię młodszego studenta, przy pomocy wiedzy naukowej psycholog określa specyfikę badań: w pierwszym przypadku pytania czytane są dla dziecka, a w drugim czyta je sam.

Znaczenie i niezawodność testów

Bardzo często psychologowie w swojej pracy diagnostycznej korzystają ze specjalnych narzędzi - testów psychologicznych. Pomagają profesjonalistom zobaczyć, czego dana osoba nie może powiedzieć. Kwestionariusze testowe dostarczają również informacji o osobie, ale jest ona tylko w 50-60% wiarygodna, ponieważ potrafi intuicyjnie lub logicznie odgadnąć, czy pożądane są prawidłowe odpowiedzi. W rezultacie stawia on niewłaściwy list, który chce, i ten, który jest potrzebny dla znaczenia testu.

Wstępne testy psychologiczne dostarczają specjalistom znacznie bardziej potrzebnych informacji na temat danej osoby. Takie metody badania psychiki są bardziej wiarygodne, ponieważ nie ma zamkniętych i otwartych odpowiedzi, nie ma logiki zadania i wyniku. Osoba rysuje lub wybiera, co podświadomość mu dyktuje, a to już jest istotne dla pracy psychologa.

Technika Rene Gilles

Technika ta odnosi się do rzutowej metody psychologii. Składa się z określonych zadań. Ma zdjęcia, na których znajdują się zdjęcia dzieci i dorosłych. Pod każdym z nich znajduje się krótkie wyjaśnienie zaistniałej sytuacji, a także zadaje pytanie osobie testowanej na temat tego obrazu.

Technika Rene Gilles dla młodszych uczniów obejmuje zadania. W teście ważny jest kontakt między psychologiem a dzieckiem, to specjalista wypowiada te zadania, jeśli trudno je dziecku odczytać. Dlatego powinna panować życzliwa i ufna atmosfera. Technika jest odpowiednia dla dzieci w wieku od 4 do 12 lat. Ale jeśli dziecko charakteryzuje się wyraźnym infantylizmem, który opóźnia się rozwój psychofizyczny, można go również zastosować do osób starszych.

Do czego służy ten test?

Każda technika jest wykonywana w określonym celu. Technika Rene Gilles ma na celu zbadanie zdolności przystosowania się do sytuacji społecznej, w której znajduje się dana osoba. Bycie badanym relacje interpersonalne młodszy uczeń, ich cechy, a także relacje rodzinne i cechy behawioralne dziecka. To technika rzutowa jest dobry, ponieważ można łatwo zidentyfikować strefy konfliktu dziecka w jego relacjach z dorosłymi i dziećmi. Wpływając na nie psycholog jest w stanie zrozumieć specyfikę kształtowania charakteru dziecka i pomóc mu w dalszym rozwoju.

Technika René Gilles polega nie tylko na oglądaniu zdjęć, ale także na umieszczeniu się w wybranym miejscu na zdjęciu. Zaczyna argumentować, jak zachowałby się w tej sytuacji, dokonując wyboru na rzecz jednego z wyliczonych zachowań bohatera ilustracji. W trakcie rozumowania dziecka eksperymentator zadaje główne pytania, poznaje szczegóły swoich relacji z innymi i rodziną. Wszystkie możliwości testu projekcyjnego są wykorzystywane do zrozumienia wewnętrznego świata dziecka, a także do znalezienia sposobów na pomoc w rozwijaniu jego osobowości.

Instrukcje dotyczące testu

Przed przeprowadzeniem technik projekcyjnych z dziećmi specjalista powinien szczegółowo wyjaśnić, co należy zrobić. Technika René Gilles dla młodszych uczniów sugeruje następującą instrukcję: dziecko musi zrozumieć, że jest on zobowiązany do udzielenia odpowiedzi na pytania dotyczące podanych zdjęć. Uczniak wyjaśnia, że ​​zdjęcia mają różne tematy, niektóre przedstawiają rodzinę, inne - dzieci i tak dalej. Rysunki są wykonane w taki sposób, aby dziecko było łatwe do identyfikacji z jakąkolwiek postacią. Po przestudiowaniu obrazu uczestnik jest proszony o dokonanie wyboru - gdzie on jest na zdjęciu. Musi się tam zaznaczyć. Po tym, każda postać wypowiada to, a eksperymentator musi zapisać kolejność nazw przedstawionych osób i ich charakterystyki z ust dziecka. Jeśli nie ma wystarczającej ilości danych do analizy, możesz porozmawiać z rodzicami i nauczycielami.

Pytania dotyczące wskaźników relacji z innymi ludźmi

Przed rozpoczęciem testu dziecko zostaje poinformowane, że ma odpowiedzieć na pytania zadane na zdjęciach. Proponowana technika Rene Gilles pozwala dziecku widzieć siebie w odniesieniu do matki, ojca, rodziny, braci i sióstr, babć, dziadków, innych krewnych, przyjaciół, wychowawców lub nauczycieli. Tutaj widać stopień rozwoju osobistego i poziom kształtowania pozycji ucznia. W kwestiach stosunków rodzinnych możliwe będzie przeanalizowanie liczby dorosłych, które są istotne dla dziecka, czy są jakieś i jakie są wzajemne relacje między nimi. Poruszone zostaną kwestie przemocy w rodzinie, doświadczony specjalista będzie w stanie określić mikroklimat i samopoczucie studenta w tym zakresie. mała grupa społeczna.

Psycholog testujący rozmawia z dzieckiem, oferując dodatkowe pytania prowadzące do wyjaśnienia wszystkich subtelności jego życia, postawy i wizji swojego miejsca w rodzinie, otwartości lub izolacji, skłonności do aktywnej pozycji lub samotności. Właśnie poprzez pytania zadawane dziecku, metoda ma na celu ujawnienie osobowości, aby zobaczyć rzeczywisty stan rzeczy, skład rodziny i relacje wewnątrz rodziny. Ważne jest, aby dowiedzieć się, kto widzi w miejscu tych znaków, które nie są zaznaczone, ale obecne na obrazie - kim jest, w jakiej kolejności są nazywane.

Grupa pytań charakteryzujących osobowość dziecka

Testowanie przeprowadza się indywidualnie, bez rowków, ujawniając typowe zachowanie. Poprawnie porozmawiasz głębiej, kończąc procedurę. Prosta i schematyczna technika Rene Gilles jest warunkowo podzielona na dwie duże grupy:

• Osobiste relacje dziecka w kręgu rodzinnym.
• Zmienne charakteryzujące osobowość jednostki i jej relacje z innymi.

Wszystkie te pytania pomagają dostrzec dziecko jako jednostkę w społeczeństwie i czynniki, które naruszają jego odpowiednie relacje w nim.

Dzięki pytaniom, które charakteryzują osobę badaną, można określić jego poziom towarzyskości, chęć bycia liderem lub odwrotnie, przechodzenie na emeryturę, zdolność do rozwijania sytuacji konfliktowych, frustrację, a także tak ważną cechę jak ciekawość.

Pojęcie ciekawości wyraża tutaj bliskość dziecka względem osoby dorosłej, jego historię, a nawet pewną zależność od jego opinii, pozycję niewolnika, skierowaną na relację "osoba do osoby". A koncepcja prywatności w tej metodzie jest oznaką inteligencji, niezależności od opinii osoby dorosłej, umiejętności eksplorowania świata z kierunkiem "osoba-podmiot".

Przetwarzanie wyników metodologii

Technika relacji międzyludzkich René Gilles zakłada, że ​​dziecko uzupełnia odpowiedzi zgodnie z instrukcjami, mówiąc szczegóły (być może nie zawsze zgodne z prawdą), z których można zestawić pełny obraz warunków życia. Poprzez konsekwentne przejście od jednego obrazu do drugiego, psycholog przywraca łańcuch zdarzeń, w których mieszkała badana osoba, jego relacje z dorosłymi i rówieśnikami. Analizując zbieg okoliczności, można ocenić rozbieżność poglądów w rodzinie. W rezultacie, po otrzymaniu wyniku techniki Rene Gilles, możemy wywnioskować na temat problemów, które są obecne w dziecku.

Interpretacja odpowiedzi studentów

Analiza techniki René Gilles opiera się na otrzymanych odpowiedziach. Mają charakterystykę jakościową i ilościową. Wynik może zostać zinterpretowany przez samego psychologa lub w celu uzyskania wyjaśnienia materiałów dotyczących zastosowania testu. Po przetestowaniu dziecko otrzymuje niezależną pracę (na przykład, aby narysować coś), a psycholog zaczyna pracować z rodzicami, oferuje im własne odpowiedzi, które w ich mniemaniu przekazali dziecku. Uzyskana interpretacja (technika Rene Gilles) pozwala jak najwcześniej poprawić osobowość małej osoby.

Co zawiera zestaw?

Test obejmuje czterdzieści dwa zadania (25 zdjęć i 17 ilustracji tekstowych). Obrazy przedstawiają różne sytuacje, a dziecko, otrzymujące informacje wizualne i pytanie, określa swoje miejsce w proponowanych okolicznościach. Ponadto forma, w której dziecko wypełnia swoje dane, pomoże psychologowi w łatwym przeanalizowaniu wyników.