Pedagog społeczny: opis stanowiska i obowiązki

Na terenie naszego kraju zawód nauczyciela społecznego pojawił się nie tak dawno temu. Główną funkcją tego pracownika jest stworzenie optymalnych warunków dla rozwoju uczniów, ochrona ich praw, nawiązanie relacji między szkołą a rodziną dziecka i prowadzenie takiej pracy. W przeszłości nauczyciele byli zaangażowani w to wszystko, a psycholog został zaproszony do bardziej skomplikowanych przypadków. Teraz specjalista tego zawodu jest bardzo poszukiwany w szkołach, przedszkolach, ośrodkach pomocy społecznej i innych instytucjach pracujących z małoletnimi dziećmi.

Przepisy ogólne

Główne zadania przedstawiciela nauczyciela społecznego to: ochrona praw dziecka, zaszczepianie młodszemu pokoleniu kultury, tradycji, humanizmu i tworzenie dla nich optymalnych warunków dla rozwoju zawodowego i społecznego. Aby uzyskać to stanowisko, pracownik musi uzyskać wyższe zawodowe wykształcenie pedagogiczne i certyfikat ukończenia kursów pedagogiki społecznej. Aby jakościowo wypełniać swoje obowiązki, pracownik ten musi wchodzić w interakcję z przedstawicielem organów zarządzających, wszystkimi organizacjami, w których może być konieczne przedstawienie praw nieletnich. Nauczyciel ten bierze udział w pracach rady pedagogicznej, kontaktach ze służbami społecznymi i władzami opiekuńczymi.

Wiedza

Opis stanowiska pedagoga społecznego sugeruje, że powinien znać konstytucję kraju, jego ustawy, decyzje i decyzje władz lokalnych zajmujące się kwestiami edukacyjnymi, Konwencja o prawach dziecka. Ponadto jest on zobowiązany znać podstawy polityki społecznej, kodeksu rodzinnego i pracy, prawa i budowania państwa. Mieć koncepcję powszechnej i społecznej pedagogiki, higieny społecznej, psychologii. Powinien znać metody diagnostyczne i socjopsychologiczne. Zna metody udzielania pierwszej pomocy, a także wszystkie zasady, przepisy i techniki instytucji, w której pracuje.

Funkcje

Do głównych obowiązków pedagoga społecznego należy funkcja analityczno-diagnostyczna, obejmująca badanie cech osobowych, warunków społecznych i warunków życia uczniów, ich otoczenia. Ponadto musi ustalić, czy dziecko ma problemy i kto z jego otoczenia ma negatywny i pozytywny wpływ na jego rozwój. Poszukiwanie przyczyn problemów rodziny dziecka i czynników, które wywołują odchylenia w ich zachowaniu. Zaangażowany w identyfikację utalentowanych dzieci, zwraca uwagę na opóźnienia w rozwoju dziecka. Inna funkcja, która jest określona w planie pracy pedagoga społecznego, ma charakter prognostyczny. Obejmuje ona prognozowanie i programowanie procesów edukacyjnych oraz rozwój cech osobowych, określenie perspektyw rozwoju osobistego, opracowanie planu działania na rzecz pracy z każdym dzieckiem indywidualnie, w oparciu o wcześniejszą analizę.

Inne funkcje

Inną funkcją tego pracownika jest angażowanie maksymalnej liczby odbiorców we wspólną pracę nad rozwojem umiejętności społecznych dzieci, budowanie kontaktów, zbieranie informacji o wpływie społeczeństwa na dzieci, tworzenie schematu budowania relacji między dziećmi i ich relacji z dorosłymi. Program nauczyciela społecznego obejmuje zmianę w zakresie wpływu rodziny, społeczeństwa i nieformalnej komunikacji na dziecko, a także maksymalną eliminację negatywnego wpływu. Tworzy i stosuje systemy profilaktyczne, aby dziecko nie miało odchyleń w zachowaniu w kierunku dewiacyjnym i przestępczym.

Pracownik powinien wpływać na kształtowanie moralności i zrównoważonego rozwoju, a także pomagać w ochronie praw dziecka lub rodziny. Wpływa na organizację rozsądnego wypoczynku dziecka, wpływa na rozwój samooceny, samoorganizację, samopoznanie i samorealizację.

Chroni interesy jednostki, nakłada odpowiedzialność prawną i karną na osoby, które mają negatywny wpływ na rozwój swoich podopiecznych, współdziała z opieką społeczną. Psycholog społeczny powinien dbać o równowagę emocjonalną ucznia, nawiązywać z nim ufne relacje, łagodzi depresję i pomaga rozwiązywać konflikty interpersonalne. Pomaga zmienić postawę wobec siebie i świata, a także pomaga nawiązać komunikację między rodziną, szkołą i innymi organizacjami, jeśli leży to w interesie ucznia.

Obowiązki

Obowiązki nauczyciela społecznego obejmują prowadzenie rejestrów małoletnich dzieci, ich promocję w sferze społecznej i edukacyjnej. Powinien kierować się obowiązującymi przepisami, konwencjami, regulacjami, zasadami i przepisami instytucji, w której pracuje. Jest również zobowiązany do zidentyfikowania i podkreślenia najbardziej efektywnych kierunków pracy socjalnej i pedagogicznej, współpracując z administracją szkoły. Do jego obowiązków należy formułowanie zadań związanych z realizacją działań związanych ze współpracą ze studentami, a także z dorosłymi, z którymi współpracują. Opis stanowiska pedagoga społecznego sugeruje, że powinien on ingerować w podejmowanie wszelkich decyzji, które mogą naruszać prawa dziecka. Musi także podejmować decyzje i rozważać różne kwestie, ale tylko w zakresie swoich kompetencji. Chroń prawa dzieci i angażuj się w ciągłe doskonalenie swoich umiejętności, aby monitorować wszelkie zmiany w obowiązującym prawodawstwie. Utrzymywać dokumentację sprawozdawczą dotyczącą jej działalności oraz przekazywać sprawozdania z działań przeprowadzonych radzie pedagogicznej i administracji.

Prawa

Opis stanowiska pedagoga społecznego sugeruje, że ma on prawo żądać od swojego kierownictwa stworzenia warunków, w których może wykonywać swoje zawodowe obowiązki. Ma prawo do zapoznania się ze sprawami studentów i uzyskania dostępu do dokumentów instytucji edukacyjnej. Pracownik ten ma prawo uczestniczyć w tworzeniu statutu, zbierać i analizować informacje dotyczące ochrony interesów dzieci. Nauczyciel ma prawo do przeprowadzania spraw społecznych, aby dowiedzieć się, w jakich warunkach i w jakiej atmosferze codziennej i społecznej dziecko żyje. Ma prawo do zwracania się do publicznych i państwowych organizacji w celu rozwiązania problemów uczniów o charakterze osobistym.

Odpowiedzialność

Opis stanowiska pedagoga społecznego oznacza, że ​​jest on odpowiedzialny za łamanie zasad, przepisów i statutów organizacji, za nie wypełnianie obowiązków służbowych. Może zostać pociągnięty do odpowiedzialności za przekroczenie jego autorytetu, spowodowanie szkody materialnej w instytucji oraz za wszelkie przestępstwa obowiązujące w istniejącym ustawodawstwie administracyjnym, pracowniczym i karnym.

Podsumowując

Plan pracy nauczyciela społecznego opiera się na wielu czynnikach, dużej ilości zbioru różnych informacji i pracy analitycznej z nim. Osoba ubiegająca się o to stanowisko musi posiadać całą niezbędną wiedzę, umiejętności i doświadczenie, aby jego działalność była skuteczna i wysokiej jakości. Praca z dziećmi jest bardzo poważna i odpowiedzialna, od tego zależą ludzkie życie, dlatego należy ją traktować z pełną powagą. Przyszłość społecznej komórki społeczeństwa zależy od profesjonalizmu i umiejętności podejmowania decyzji przez tego pracownika.