Jeden z kursów z nauk społecznych lub nauk społecznych bada związki między osobą a społeczeństwem: w jaki sposób środowisko wpływa na kształtowanie się każdego człowieka świadomość publiczna?
Wzbogacanie wiedzy o naturze i możliwościach danej osoby, jej relacjach ze społeczeństwem, kształtowaniu osobowości i indywidualnych zdolnościach jest pod obserwacją nauki: jakie znaczenie socjologowie wnoszą w pojęcie osobowości?
Obecność stosunków prawnych i poszanowanie interesów grup społecznych ludzi i jednostek, etapy rozwoju społeczeństwa, jego wpływ na kształtowanie się osobowości - wszystko to staje się przedmiotem badań.
Pojęcie "osobowości", jego znaczenie i znaczenie jest czasem zastępowane przez inne pojęcia.
Zdarza się, że w rozmowie mówimy, chcąc kogoś pochwalić: "On (ona) jest taką jasną, wyjątkową osobą". Wręcz przeciwnie, gdy ktoś mówi o kimś z przekonaniem, używa zwrotu "Ciemna, śliska, nieuczciwa osoba ...".
Te słowa są logiczną częścią naszego codziennego życia. Jednak niewiele osób wie, że do XVII wieku w języku rosyjskim nie było słowa "osoba". Nie twierdzono, że społeczeństwo nie musi rozdzielać pojęć "publiczny" i "osobisty", "zbiorowy" i "prywatny".
Jakie jest słowo "osobowość" i jakie jest znaczenie? Naukowcy społeczni inwestują w koncepcję "osobowości" i jej praktycznego zastosowania w całym szeregu relacji społecznych. Faktem jest, że pojęcie "osobowości" pojawiło się w języku rosyjskim wraz z rozwojem postępu technicznego, pogłębianiem edukacji; powstały pod wpływem języków obcych. Co oznacza słowo "osobowość" z punktu widzenia nauk społecznych - nauki społeczne?
Aby stać się osobą, nie wystarczy być urodzonym i dorosłym, stać się dorosłym. Jaką wartość socjologowie wkładają w pojęcie "osobowości", czytaj dalej.
Przede wszystkim osoba charakteryzuje się samoświadomością, akceptacją warunków życia w społeczeństwie, zasadami zachowania, kulturą.
W związku z tym, zdaniem naukowców społecznych, noworodka lub osoby dorosłej, ale osoby chorej psychicznie, nie można uznać za osobę. Osoba jest, a osoba nie jest jeszcze uformowana lub ma takie psychiczne odstępstwa, że nie jest w stanie zrealizować się w społeczeństwie.
W pojęciu "człowiek" definiuje się rodzajowy składnik genetyczny, a pojęcie osobowości oznacza realizację pewnych społecznie ważnych właściwości i ludzkie cechy. Jakie jest znaczenie socjologów w pojęciu "osobowości" i jak powstają jego znaki?
Aby stać się osobą w procesie socjalizacji lub komunikacji ze społeczeństwem, człowiek musi rozwinąć intelektualną, silną wolę i inne wyraźne cechy osobowości.
Czy istnieją obiektywne cechy i jaki sens wnoszą socjologowie do pojęcia "osobowości", z listy podstawowych właściwości osobowości jasno wynika:
Naukowcy społeczni odnoszą się do szczególnych właściwości: temperamentu, cech charakteru, potencjału intelektualnego i emocjonalnego jednostki.
Cechy te określają status społeczny lub osobowy osoby, pozycję, jaką zajmuje w społeczeństwie, znaczenie i sens istnienia osoby jako jednostki.
Status może być prestiżowy lub nie, wszystko zależy od systemu wartości, który jest akceptowany w społeczeństwie.
W naszym kraju, w socjalizmie, proklamowano równość jednostek w zależności od ich pozycji i statusu w społeczeństwie.
Na przykład, w przejściu do gospodarki rynkowej w kraju dominuje status sukcesu: umiejętność wykorzystania wszystkich sił jednostki do osiągnięcia rezultatów: wzbogacenie, edukacja, rodzicielstwo, utrzymanie w starszym wieku.
Można powiedzieć, że nie tylko osoba zależy od społeczeństwa, ale także od społeczeństwa, jego rozwój będzie bezpośrednio zależał od osobistej treści każdego członka społeczeństwa.
Konieczne jest dokładne wyjaśnienie znaczenia socjologów w pojęciu "osobowości".
Zdolność osoby do zastosowania jego cech osobistych w pewnym typie czynności koniecznie implikuje istnienie pojęć odpowiedzialności każdego człowieka i wolności dla wszystkich w zakresie prawa wyboru. Jaka jest koncepcja "osobowości", jak rozumieją naukowcy społeczni - przedmiot nauki o nauce.
Im jaśniejsze są cechy osobowości, tym więcej wolny człowiek będzie w wyborze przyszłego zawodu, wartości kulturowych, prawa religijnego.
Stopień indywidualnej wolności określają prawa i tradycje społeczeństwa, w którym dana osoba żyje. Pokazuje to zależność każdego od wpływu społeczeństwa. Tak więc nie zawsze osoba, która może najlepiej wyrazić swoje cechy, zwłaszcza jeśli ma niski status społeczny. W tym przypadku wiele będzie zależeć od takich cech jak cechy charakteru: stanowczość umysłu, celowość, chęć osiągnięcia innej pozycji społecznej.
To nie przypadek, że socjologowie uważają, że od wczesnego dzieciństwa zaczyna się formować osobowość.
Szczególną uwagę poświęcają jednak rodzice, nauczyciele i inni członkowie społeczeństwa zaangażowani w wychowanie osoby w wieku przejściowym. U nastolatków (okres dojrzewania) najważniejsze cechy są tworzone dla każdej osoby.
To w tym czasie nastolatek zaczyna realizować siebie jako osobę, swoją rolę - znaczącą lub nie - w społeczeństwie, stara się ugruntować, udowodnić siebie.
W rzeczywistości, w okresie dojrzewania, określa się wybór ścieżki życiowej, określa się cele i środki do samowyrażania.
Z reguły w tym samym wieku istnieje zainteresowanie przyszłym zawodem, umiejętnością integracji ze społeczeństwem. Ogromna warstwa informacyjna kulturowych i moralnych wartości społeczeństwa jest asymilowana.
Najważniejszą rzeczą, która pomaga zrozumieć naukę o naukach społecznych, jest miara odpowiedzialności każdego człowieka za jego działania.
Podstawy kształtowania osobowości powstają w public relations. Dlatego każda osoba jest ucieleśnieniem społecznej świadomości i kultury. W tym samym czasie każda osoba jest głęboko indywidualna i ma cechy właściwe tylko jej. Im wcześniej dana osoba jest świadoma siebie jako osoby, tym lepiej. Im szybciej społeczeństwo pomoże wszystkim w kształtowaniu ważnych społecznie cech, tym silniejsze i bezpieczniejsze społeczeństwo, tym lepsze będzie życie poszczególnych ludzi.