Vladimir Zheleznikov. "Strach na wróble". Podsumowanie
W tym artykule postaram się pokrótce przedstawić główne idee autora w dziele "Strach na wróble". Podsumowanie tej pracy zostanie wypełnione do maksimum ze szczegółami istotnymi dla zrozumienia fabuły.
Główna postać
Główna bohaterka, Lena Bessoltseva, przybywa do nowego studenta w jednej ze szkół prowincjonalnych. Przeniosła się do życia z jej odosobnionym dziadkiem, którego wszyscy w wiosce nie lubili. Jest zaangażowany w zbieranie obrazów.
Klasa "specjalna"
Jadąc do nowej szkoły, Lena zmaga się z pogardliwym podejściem do siebie. W swojej nowej klasie ma swoją własną hierarchię relacji. Na czele klasy stoi Mironov, który został nazwany "żelaznym guzikiem" za upór w kategoriach swoich praw w społeczeństwie. Chłopiec o imieniu Kudłaty, który uważa, że siła fizyczna jest najważniejszą rzeczą, jaka powinna być w człowieku. Shmakova jest najpiękniejszą dziewczyną w klasie, szukającą korzyści we wszystkim. Popov jest jej podenerwowany. Valka to mały chłopiec z bardzo ubogiej rodziny, marzącej o wielkim stanie. Marina jest dziewczyną, która marzy o pójściu do ojca. Vasiliev to cicha klasa. I ostatnia postać, Somov, który ze wszystkich jest najbogatszy i najbardziej autorytatywny.
Zheleznikov. "Strach na wróble": podsumowanie
Wszystkie te zupełnie różne dzieci są wrogo nastawione do Leny, myśląc, że jest równie szalona jak jej dziadek. Próbując zdobyć szacunek klasy, Lena, z uśmiechem na twarzy, akceptuje wszystkie drwiny w swoim adresie. Wkrótce dzięki temu nadano jej pseudonim "Wizerunek". Podsumowanie może być tylko powierzchowne, ponieważ w samym utworze istnieje wiele subtelności i szczegółów, które trudno jest opisać. Jednak kontynuujemy ... Klasa "Don Juan", Dima Somov, wspiera Lenę, a wkrótce ich przyjaźń przeradza się w miłość. Jednak związek między nimi kończy się tak szybko, jak się zaczął. Powodem tego jest zachowanie Dimy, która pod "torturami" nauczyciela Margarity Iwanowna zdradza swoich kolegów z klasy i kolegów z klasy, którzy pominęli lekcję. Margarita Ivanovna odwołuje planowaną podróż do Moskwy, na którą wszyscy przygotowywali się od bardzo dawna. Gniewni faceci decydują się znaleźć winnego i ukarać. Lena, wiedząc, kto jest winny, nie chce rozdawać swojej przyjaciółki i ponosi całą winę na sobie. Została uznana za wyrzutka, wyśmiana i okrutnie pobita. Lena ma szczerą nadzieję, że Dima przyzna się do wszystkiego, ale nie odważy się na to. Poza Dimą i Leną jeszcze dwie osoby znają prawdę: Popov i Shmakov, którzy tego dnia ukrywali się pod ławką i słyszeli całą rozmowę nauczyciela i Dimy. Ale oni nadal milczą.
Kulminacja pracy
Wkrótce Dima zdradza Lenę. Po dołączeniu do kolegów z klasy Dima symbolicznie spala wizerunek. Widząc, jak daleko wszystko może pójść, Popov wymaga odwagi i opowiada wszystko, co wydarzyło się w rzeczywistości. Lena opuszcza szkołę, nie chcąc się w niej uczyć. Dziadek oddaje wszystkie swoje obrazy miastu i zostawia je wraz z wnuczką. Jeden z obrazów jego babci, którą bardzo lubi Lena, daje szkole. Podsumowanie "Strach na wróble" kończy się sceną, w której dzieci pokutują przed Leną, pisząc pod prezentowanym portretem: "Strach na wróble, przebacz nam!"
Wniosek
Praca "Strach na wróble", którego krótkie podsumowanie właśnie zostało przedstawione, jest bardzo głęboka i ma wpływ na psychologię dzieci i ich relacje. Autor doskonale opisał postacie niepodobne do siebie, pokazując z przekręceniem każdego, kto uczy się wraz z bohaterką o nazwie "Strach na wróble". Podsumowanie tego dzieła, jak każde inne, nie może ujawnić całej głębi myśli, która wyraża się w indywidualnych dialogach lub drobnych działaniach bohaterów.