W pierwszych liniach należy zauważyć, że wszystkie dzieci są różne i nie należy ich dostosowywać do tych samych kryteriów. W zależności od dziedziczności, temperamentu i wielu innych czynników, początek różnych etapów dojrzewania potomstwa można zaobserwować zarówno wcześniej, jak i później niż u innych dzieci. Jednak, aby zaspokoić ciekawość, spróbujemy ustalić, w jakim czasie dzieci zaczynają się czołgać.
Niektórzy tatusiowie i matki mają poczucie, że nauka od dawna penetruje wszystkie sekrety rozwoju niemowląt i ustaliła (do najbliższego tygodnia), kiedy dziecko powinno zacząć trzymać głowę, przewracać się, siadać lub czołgać się. Ale tak się nie dzieje: zawdzięczamy pojawienie się tych danych nie fizjologii, ale statystyce. Dzięki licznym obserwacjom stwierdzono, że osiem na dziesięć dzieci zaczyna poruszać się na czworakach w określonym terminie. Dlatego teraz pediatrzy śledzą, ile miesięcy dziecko się czołga, i na tej podstawie padają założenia co do harmonii jego rozwoju.
Większość ekspertów, odpowiadając na pytanie "ile dzieci zaczyna się czołgać", zgadza się, że dzieje się tak zazwyczaj w wieku od pięciu do siedmiu miesięcy. Odgrywa ważną rolę w tym waga dziecka przy urodzeniu. Zauważono, że więcej otyłych dzieci spędza od trzech do czterech miesięcy życia tylko po to, aby się przewrócić. Chude okruchy mogą zacząć pełzać po czterech miesiącach. Często okres ten zbiega się z wybuchem pierwszych zębów.
Istnieje bezpośredni związek między wiekiem, w którym dzieci się czołgają i ile czasu rodzice spędzają na ćwiczeniach rozwojowych dla małych dzieci. Właściwe działania mogą pomóc okruchom nauczyć się poruszać szybciej. Aby to zrobić, powinieneś rozprowadzać dziecko na brzuchu tak często, jak to możliwe i motywować go do poruszania się do przodu, układając interesujące kolorowe przedmioty w pobliżu. Jeśli pozwalają na to warunki sanitarne i temperatura, lepiej jest położyć dziecko na podłodze. Ćwiczenia wpływają nie tylko na to, jak wiele dzieci zaczyna się czołgać, ale także na rozwój ich aktywności mózgowej.
Jeśli dziecko nie rozumie, jak dostać się do zabawki leżącej w pobliżu, zaleca się ustawić dla niego przykład. Widząc pełznącego dorosłego, dziecko będzie chciało naśladować i, być może, zrozumie, jakie działania należy podjąć, aby poruszać się w przestrzeni. Warto zauważyć, że zaangażowanie emocjonalne w komunikowanie się z rodzicami jest bezpośrednio związane z tym, jak dużo dzieci zaczyna się czołgać.
Dzieci same decydują, który tryb ma się uczyć i jak się czołgać. W związku z tym nie ma jednolitych metod i standardów. Zwykle zaczyna się od ruchu na brzuchu. W takim przypadku dziecko może zacząć poruszać się w linii prostej, na boki lub do tyłu. Dziecko może zginać nogi na przemian lub pozostawić je wyprostowane.
Niektóre dzieci zachowują się tak, jakby nie wiedziały, w jakim wieku pełzają dzieci. Żart, oczywiście. Tak, ale jest w nim ziarno prawdy. Pomijając ten etap rozwoju, od razu zaczynają wstawać i chodzić. Takie dzieci mogą być trudne do nauczenia się czołgać, ponieważ pozycja w pionie wydaje im się o wiele bardziej interesująca. Lekarze interpretują tę sytuację jako normę i nie ingerują. Jednak jedno z przeprowadzonych badań pokazuje, że istnieje związek między czołganiem a rozwojem zdolności mowy.
Doman Dola i Delacato z Filadelfii zasugerowali, w jaki sposób pełzanie i bieganie na czworakach w niemowlęctwie wpływa na uczenie się u młodzieży. Naukowcy przetestowali swoją hipotezę eksperymentalnie, proponując grupę kontrolną studentów Chestnut Hill, aby przejść intensywne kursy indeksowania trwające sześć tygodni. Ponadto uczniowie uczęszczali na zajęcia dotyczące korekcji synchronizacji półkul mózgowych. Wyniki uderzyły w świat nauki: wydajność uczniów wzrosła dziesięciokrotnie w porównaniu z wynikami ich rówieśników.
Liczne obserwacje sugerują, że taka umiejętność, jak umiejętność pływania, zbliża się do czasu, kiedy dziecko powinno się czołgać. Niektórzy postępowi rodzice uczą dzieci pływania, a nawet nurkowania natychmiast po urodzeniu, ponieważ w tym okresie noworodek ma jeszcze odruch, dzięki któremu się nie dusi. Po opanowaniu tej "nauki" dziecko lepiej kontroluje swoje ciało i otrzymuje pierwsze umiejętności, które pozwalają im kontrolować. Takie przygotowanie pomaga dziecku wcześnie zacząć się czołgać. Jednak przed rozpoczęciem nauki pływania wskazane jest skonsultowanie się z pediatrą i trenerem sportowym.
Amerykański fizjoterapeuta Glen Doman zwraca szczególną uwagę na przejście noworodka od leżenia do poruszania się w przestrzeni. Aby pomóc dziecku w rozwoju, proponuje samodzielne wykonanie specjalnego utworu. Zgodnie ze schematami, które można znaleźć w wyspecjalizowanych zasobach informacji, łatwo jest zbudować strukturę ze sklejki, gumy piankowej i trochę gładkiego materiału. Trzy części połączone ze sobą pod kątem 45 stopni tworzą pojedynczą rynnę do pełzania. Po pewnym czasie od urodzenia dziecko ma odruch, dzięki któremu odpycha się, jeśli pod jego stopą przynosi jakieś wsparcie. Wykorzystując tę cechę fizjologiczną, a także zmieniając kąt nachylenia rynny, można nauczyć dziecko raczkować przez trzy miesiące. Takie podejście opisuje Sicil Lupan w książce poświęconej wczesnemu rozwojowi niemowląt.
Samodzielna produkcja toru nie zajmuje dużo czasu. Po wykazaniu się pewną pomysłowością, możesz użyć go zamiast łóżeczka, przynajmniej dopóki dziecko nie nauczy się z niego wyjść. We śnie dzieci wykonują odruchowe ruchy, a uczucie wystających twarzy łóżeczka również przyczynia się do tworzenia ich wrażenia dotykowego. Jeśli dziecku, nawet we śnie, uda się przemknąć na pewną odległość, konieczne jest przyłożenie nacisku na skraju "łóżeczka" - nie pozwoli on dziecku wypadać z toru. W sypialni powinno być wystarczająco ciepło, aby ruchy okruchów nie były zakłócane przez nadmierne ubranie.
Rodzice zaczynają wydawać alarm, jeśli nieruchome dziecko ma 8 miesięcy. Niemowlę nie czołga się w większości przypadków z powodu tego, że nie czuje potrzeby - często siedzi na arenie, w otoczeniu zabawek, mama daje mu wszystkie niezbędne i pożądane rzeczy na pierwsze życzenie. Wystarczy ćwiczyć z nim i regularnie wyprowadzać dziecko ze strefy komfortu. Jeśli to nie przyniesie rezultatów, powinieneś skonsultować się ze specjalistą.
Podsumowując, warto przypomnieć jeszcze raz: nie ma jednego wieku, zdefiniowanego dla wszystkich, kiedy dziecko powinno zacząć się czołgać. Jeśli dziecko jest mobilne i skłonne do aktywności, możesz zacząć z nim współpracować. Wtedy, jeśli ćwiczenia przyniosą obopólną radość dziecku i rodzicowi, dziecko będzie rozwijać się intensywniej, przed zaakceptowanymi normami.
Z drugiej strony, zmuszając dziecko do pełzania siłą, przezwyciężając jego opór, w żadnym wypadku nie może - trzeba przejść na zajęcia, które bardziej mu odpowiadają. Często rodzice nie przejmują się harmonijnym rozwojem dziecka, ale swoimi własnymi ambicjami i pomysłami na temat tego, jak powinno być. W żadnym przypadku nie mogą być prowadzone przez te uczucia - ważniejsze jest, aby rozważyć indywidualność swojego dziecka w czasie i rozwijać unikalne zadatki w nim tkwiące.