Edukacja płciowa dzieci: różnice w wykształceniu dziewcząt i chłopców

Po raz pierwszy po urodzeniu dziecka wszystkie siły ludzi wokół niego są kierowane przede wszystkim w celu zapewnienia bezpieczeństwa i wygody. Dbanie o zdrowie i odżywianie dziecka staje się jego głównym problemem. Jednak wraz z rozwojem dziecka rodzice i nauczyciele potrzebują więcej czasu, aby poświęcić się wychowaniu, w tym płci. W ogólnie przyjętym znaczeniu płeć jest kombinacją różnych przejawów ludzkiego zachowania, odpowiadających pojęciom kobiecości lub męskości, a także reakcji ludzi wokół nich na takie przejawy. O tym, jak kompletna będzie edukacja seksualna dziecka, jego sukces i umiejętność interakcji z innymi w dorosłym życiu w dużej mierze zależy od niego.

Dziewczyna czy chłopak?

Dzieci zaczynają rozumieć dosyć wcześnie, że zarówno oni, jak i osoby z nich są albo dziewczętami, albo chłopcami. Zdarza się to zazwyczaj przez 2-3 lata. Wtedy zaczyna się proces uświadamiania sobie, że przynależność do jednej lub drugiej płci się nie zmieni. W wieku 7 lat dzieci powinny już wiedzieć, że pozostaną dziewczyną lub chłopcem. I ta okoliczność nie zależy od ich pragnienia, a to lub tamto piętro jest zdeterminowane przez naturę. Każde dziecko ma własne wyobrażenie o tym, kto może być uważany za chłopca, a kim jest dziewczynka. Najmniejsze zwykle kierują się obecnością warkoczy i kokardek u dzieci, sukienki lub pistoletu. Tak więc edukacja gender musi rozpocząć się w wieku dwóch lat, wtedy łatwiej będzie dziecku znaleźć swoje miejsce w otaczającym go świecie.

Chłopcy rozwoju fizycznego

Dzieci różnej płci różnią się zarówno rozwojem fizycznym, jak i psychicznym. Edukacja płciowa dzieci powinna opierać się na tych różnicach. Chłopcy są silniejsi fizycznie, podczas gdy są mniej zdrowi niż dziewczynki. Nie tolerują licznych infekcji wirusowych, z którymi musi się zmierzyć rosnący organizm. Jednocześnie dzieci płci męskiej są bardzo aktywne, ich potrzeba ruchu jest wyższa niż dziewcząt, prawie 6 razy. Właśnie dlatego chłopcy częściej doświadczają różnych urazów. Specjaliści zauważyli także kilka innych interesujących cech fizycznego rozwoju przedstawicieli silnej połowy ludzkości, które wpływają na edukację płciową:

• Oddychanie z udziałem mięśni brzucha.
• Płuca są większe niż dziewczęta.
• Wyraźny rozwój prawej półkuli, odpowiedzialny za przetwarzanie obrazów wizualnych, muzycznych, parametrów fizycznych obiektów, orientację przestrzenną.
• Trudności w przetwarzanie informacji uzyskane przez różne półkule mózgu.
• Objętość krwi jest o 0,5 litra większa niż u dziewcząt.

Rozwój fizyczny dziewcząt

Dziewczęta mają również cechy rozwoju fizycznego, które nie są charakterystyczne dla przyszłych mężczyzn:

• Oddychanie z udziałem klatki piersiowej.
• Szybko, w porównaniu z chłopcami, zmęczenie.
• Mniej mobilności w połączeniu z pozornym zarozumiałością. Jest to spowodowane częstszym biciem serca.
• Wrażliwość na hałas.

Dziewczyny nie są tak silne fizycznie jak chłopcy, ale są bardziej trwałe. Są lepiej odporne na choroby i nie są tak podatne na negatywne wpływy środowiskowe. U dziewcząt lewy mózg jest bardziej aktywny, co reguluje funkcje mowy, umiejętność pisania, logiczne myślenie, liczenie.

Rozwój umysłowy dziewcząt

Dziewczęta są znacznie lepsze niż chłopcy potrafią wyrazić swoje myśli słowami. Ich słownictwo jest bogatsze, opisują tematy w najdrobniejszych szczegółach, składają skomplikowane zwroty mowy. Edukacja genderowa w przedszkolu często odzwierciedla tę funkcję. W czasie porannych dziewcząt częściej niż chłopców wierzy się w długie wiersze złożone słowa. Dla dziewcząt ważne są emocje. W mowie dźwiękowej jego znaczenie nie jest tak ważne jak intonacja. Dziewczyny szybko zapamiętują otrzymane informacje, ale nie odnoszą się do istniejącej. W tym samym czasie łatwiej będzie dostrzec materiał o zabarwieniu emocjonalnym. Rysunki dziewczyn wyróżniają się dużą różnorodnością kolorów i odcieni, detali i kształtów. Samo jest zwykle przedstawiane z dobrze ukształtowanymi rzęsami, włosami, ustami.

Rozwój umysłowy chłopców

Istnieją różne programy, na których opiera się edukacja przedszkolna, w tym płeć. Biorą pod uwagę osobliwości rozwoju umysłowego niemowląt. Chłopcy na przykład wyróżniają się odwagą. Są bardziej niezależni niż dziewczęta w swoich osądach i pomysłach na coś. Szczególną uwagę zwraca się na działania, niezależnie od tego, co robią - gra ruchoma lub opowiadanie historii. Chłopcy mają trudności z wymyśleniem długiej, niewiarygodnej historii. Ich historie są proste i tradycyjne. Opisy przedmiotów chłopcy wolą wzmiankę o wszelkiego rodzaju działaniach. Pragnienie ruchu przejawia się w rysunkach. Mali mężczyźni często przedstawiają się obok samochodów. Rysunki odznaczają się niewielką ilością kolorów.

Cechy edukacji

Cechy fizycznego i umysłowego rozwoju dzieci obu płci uwzględniają edukację płciową. Gry, które nauczyciele oferują dzieciom, powinny również uwzględniać wszystkie te różnice. Przyda się chłopcom rozwinąć umiejętności motoryczne, a jakość mowy poprawi się, wytrwałość wzrośnie. Dziewczyny będą czerpać korzyści z gier przeznaczonych do masteringu trójwymiarowa przestrzeń. Projektowanie, eksperymenty ze zmianą kształtu różnych obiektów i innych działań pomogą im lepiej zrozumieć prawa matematyczne i strukturę otaczającego świata. Taka gra jest swoistą lekcją wychowania seksualnego. Chłopcy nie muszą być karani za nadmierną aktywność, ponieważ wynika to z samej natury. Lepiej jest kierować swoją działalność na korzyść innych, na przykład czyszczenie zabawek, pomaganie innym dzieciom. W tym samym czasie ważne jest, aby chłopcy otrzymali jasne i zrozumiałe instrukcje. Trzeba poświęcić przynajmniej minutę na wyjaśnienie dziecku, co należy zrobić.

Nie kobieca rzecz ...

Edukacja płciowa opiera się na fizycznych i umysłowych cechach rozwoju dzieci różnych płci. W takim przypadku rodzice powinni pamiętać, że niemowlęta często mają pojęcie kobiecości lub męskości w oparciu o zachowanie matki i ojca, ich rady i sugestie. W tej sytuacji ważne jest, aby zachować poczucie proporcji i nie próbować manipulować różnicami płci. Chłopcy na przykład często słyszą, że mężczyźni nie płaczą. Dziecko wyrzucone z powodu najmniejszego przejawu słabości. To nie czyni go odpornym na stres, ale wręcz przeciwnie, prowadzi do lęku, niewytłumaczalnej agresji i niezdolności do podejmowania decyzji w dorosłym życiu. Musisz zrozumieć przyczynę łez dziecka, spróbuj go wyeliminować. Ważne jest, aby wyjaśnić dziecku, jak reagować na szczególną trudną sytuację. Wtedy nauczy się bezpiecznie radzić sobie ze stresem bez szkody dla własnego zdrowia. Nie należy nadmiernie narzucać dzieciom i ich własnym wyobrażeniom na temat obowiązków mężczyzn i kobiet. Jeśli chłopiec z dzieciństwa słyszy, że zmywanie naczyń i gotowanie nie jest zawodem mężczyzny, trudno będzie poczekać, aż on pomoże matce w domu. W takim przypadku dziecko może doświadczać trudności w życiu dorosłym, ponieważ nie będzie absolutnie niezależne w sprawach codziennych.

Nadmierna uwaga na kobiecość często jest płacona przez matki w wychowaniu dziewcząt. Piękne stroje, fryzury, długie godziny przed lustrem odciągają dziecko od studiów, które stopniowo znikają na drugim planie. Dziewczyna zaczyna myśleć, że jedyną rzeczą dla kobiety jest być piękną. W tym przypadku rodzice sami obwiniali córkę za złe oceny w szkole. Dlatego nie warto całkowicie przekazywać dziecku swoich pomysłów na temat zachowania mężczyzny i kobiety oraz spekulować we własnym interesie różnicami płci.