Ontogeneza człowieka: pojęcie i główne okresy

Ludzka ontogeneza - tworzenie struktur mentalnych, które zachodzi w dzieciństwie, a także w procesie indywidualnego rozwoju organizmu. Ta koncepcja jest ściśle związana z życiem. Ten ostatni składa się z czynów, wyborów, działań.

Pojęcie ontogenezy

Ludzka ontogeneza składa się ze zmian, które są spójne, naturalne. Zwykle wyglądają jak ruch od najniższego do najwyższego (jako modyfikacja strukturalna i funkcjonalna, poprawa). Ontogeneza w jej rozwoju porusza się w różnych kierunkach:

• rozwój organizmu - morfofizjologiczny;
• formowanie się człowieka jako bytu społeczno-społecznego - mentalnego;
• osobiste samodoskonalenie i rozwój - ontogeneza społeczna.

Jeśli pierwszy kierunek jest studiowany w biologii, wtedy drugi i trzeci kierunek są zaangażowane gałęzie psychologii.

Etapy ontogenezy

Ludzka ontogeneza podzielona jest na kilka głównych okresów. Etapy te przechodzą wszystkie stworzenia wielokomórkowe.

Embriogeneza

Ten etap jest ograniczony do ram czasowych, w których rozwój człowieka odbywa się w macicy, pod ochroną łożyska. W związku z tym embriogeneza trwa 9 miesięcy i składa się z kilku podetapów. Pierwszy wiąże się z momentem spotkania komórek rodzicielskich, czyli z zapłodnieniem. W tym momencie występuje dobór naturalny komórki rozrodcze, ponieważ nie wszystkie z nich mają zdolność pełnego rozwoju. W drugim podetapie przekształcana jest jedna komórka organizm wielokomórkowy. Trzeci charakteryzuje się różnicowaniem komórek, co prowadzi do pojawienia się pierwotnych typów tkanek. Po dwóch miesiącach łożysko zaczyna funkcjonować, co nie tylko chroni płód, ale także go odżywia. W pozostałych miesiącach narządy powstają, rosną i nabywają swoją aktywność funkcjonalną. Ten etap kończy się narodzinami dziecka, czyli porodem.

Okres okołoporodowy

Cechy ludzkiej ontogenezy w tym okresie związane są przede wszystkim z jego narodzinami. Narodziny dziecka, zdaniem większości ekspertów, to główny stres całego naszego życia, który stanowi podstawę bólu i strachu na poziomie nieświadomości.

Noworodek

W tym okresie następuje adaptacja osoby, która właśnie urodziła się na zewnątrz. Istnieje zerwanie z ciałem matki, więc dla dalszego sukcesu procesu rozwoju konieczne jest utrzymywanie bliskiej relacji między matką a dzieckiem. Na początku wszystkie reakcje dziecka nie są powiązane z bodźcami zewnętrznymi. Ale ontogeneza układ nerwowy prowadzi do tego, że po kilku miesiącach powstaje kompleks rewitalizacyjny.

Niemowlęctwo

To z tego okresu rozwoju monitorowana jest zmiana aktywności umysłowej, co wiąże się albo z manipulacją przedmiotami, albo z komunikacją. W tym okresie następuje formowanie emocjonalnej komunikacji między dzieckiem a matką. Pojawia się pewność (nieufność) w otaczającym świecie.

Wczesny wiek

Charakteryzuje się tworzeniem obiektywnej aktywności. Teraz dzieciak próbuje wszystko sam. Poza tym to, komunikacja staje się mową. Okres kończy się kryzysem trzech lat.

Okres przedszkolny

Komunikacja wysuwa się na pierwszy plan. Gnostyczne potrzeby obudzą się w dziecku. Gra zajmuje prawie cały wolny czas, jeśli zanim dziecko woli grać samotnie, teraz jest zaangażowany w interakcję z rówieśnikami. W modelowaniu, rysowaniu następuje przejście od myślenia wizualno-efektywnego do myślenia figuratywnego.

Młodszy wiek szkolny

W tym okresie na pierwszy plan wysuwa się nauka. Pojawia się inny znaczący dorosły (z wyjątkiem rodziców) - nauczyciel. W tym okresie aktywnie rozwija się sfera motywacyjna, a także uwaga i pamięć. Gry zaczynają być konkurencyjne.

Adolescencja

Ontogeneza osoby na tym etapie wiąże się również z produkcją hormonów, rozwój wtórnych cech płciowych. W tym okresie występuje konflikt między statusem fizjologicznym i biologicznym osoby dorosłej a statusem dziecka (społecznym). Prowadzi to do pojawienia się agresywności, chęci naruszania granic zakazów. Na tym etapie ontogeneza nie kończy się, trwa w okresie młodzieńczym, w młodości, dojrzałości i starości.