Spotkania rodziców w przedszkolu w niekonwencjonalnej formie: pomysły i scenariusze

Tradycyjnie spotkania rodziców w przedszkolu odbywają się w formie pasywnej. Podczas spotkania z rodzicami nauczyciel przygotowuje raport na dowolny temat, a następnie omawia różne kwestie organizacyjne. Ta interakcja rodziców i wychowawców się kończy. Ponadto rodzice podczas takich spotkań nie wykazują praktycznie żadnej aktywności. Forma samego spotkania nie sprzyja dialogowi i aktywnemu uczestnictwu obu stron. W takiej sytuacji konieczne jest zrewidowanie formy prowadzenia spotkań rodzicielskich w przedszkolu. W nietradycyjnej formie spotkania odbywają się dziś w wielu przedszkolnych placówkach edukacyjnych.

Spotkania w przedszkolu w niekonwencjonalnej formie

Wpływ rodziny na kształtowanie się osobowości i rozwoju (fizycznego, moralnego, artystycznego, moralnego itd.) Dziecka jest niewątpliwy, ale dopiero teraz formuła "uczeń (uczeń) - nauczyciel (pedagog)" zaczęła przekształcać się w formułę "uczeń (uczeń) - nauczyciel (opiekun) - rodzice. Współcześni nauczyciele są przekonani, że pełnoprawna osoba, która będzie w stanie określić znaczenie swoich działań, ma swoje stanowisko w ważnych sprawach, potrafi wybierać priorytety i odnajduje w życiu własne znaczenie, nie może wychowywać się bez wspólnej pracy rodziców i przedszkola, a potem szkoły.

Zasada interakcji między przedszkolem a rodzicami uczniów jest realizowana poprzez spotkania rodziców. Takie spotkania odbywają się w różnych formatach (indywidualne spotkania, wspólne spotkania z rodzicami i dziećmi, oficjalne spotkania w formie okrągłego stołu lub szkolenia, ograniczone spotkanie z komitetem macierzystym itd.), Zwykle 3-4 razy w roku. Zwykle pierwsze spotkanie organizowane jest na początku września, następne - pod Nowy Rok, dalej - w kwietniu-maju. Potrzebę czwartego spotkania określa wychowawca grupowy.

Ostatnio coraz częściej spotkania rodziców odbywają się w przedszkolu w niekonwencjonalnej formie. Format ten obejmuje aktywną interakcję wszystkich uczestników, a także zapewnia rodzicom niezbędną pomoc metodologiczną i dydaktyczną w wychowaniu i szkoleniu przedszkolaków.

Rodzaje i motywy spotkania rodziców w przedszkolu, który może być przeprowadzony w niekonwencjonalnej formie, może być na przykład:

1. Konferencja (okrągły stół). Przykładowe tematy: "Rodzinne problemy wychowania", "Naszym wyborem jest zdrowy tryb życia", "Adaptacja do przedszkola", "Czym jest autorytet? Władza rodzicielska jest podstawą edukacji "," Fizjologii i psychologii przedszkolaka "," Gotowości do szkoły "," Kryzysu trzech lat "," Wychowania fizycznego w warunkach rodzinnych i przedszkolnych "i tak dalej. Podczas konferencji rodzice dzielą się swoimi doświadczeniami. Na te spotkania mogą być zaproszeni specjaliści: psycholog, lekarz (pracownik medyczny DOW lub specjalista z lokalnej polikliniki), defektolog, wychowawcy społeczni i inni pracownicy pedagogiczni.
2. Spotkania klubu rodzinnego w oparciu o DOW. Kluby rodzinne to nieformalne stowarzyszenia, które są organizowane przez grupę nauczycieli i rodziców na zasadzie dobrowolności. W ramach tych spotkań można opracować następujące tematy spotkań rodzicielskich w przedszkolu: "Przepisy na zdrowie", "Tradycje wychowania fizycznego w rodzinie", "Alfabet podróży", "Zasady nauczania języka obcego w domu", "Upór dzieci", "Wychowywanie dziecka pełnoprawny "(dla rodziny niepełne) i tak dalej.
3. Gry na tematy konfliktów. Spotkanie rodziców w formie gry to spotkanie, w którym pewne umiejętności i zdolności są szybko opracowywane i konsolidowane, co pomaga zapobiegać złożonym sytuacjom pedagogicznym i konfliktom.
4. Spotkanie w formie "pytań i odpowiedzi". Takie spotkania rodziców w przedszkolu w niekonwencjonalnej formie pozwalają rodzicom uzyskać skoncentrowane informacje pedagogiczne dotyczące różnych zagadnień. Niektóre z nich z zasady mają charakter dyskusyjny, a odpowiedzi na takie informacje przechodzą w interesujące dyskusje.
5. Spotkania rodziców w przyrodzie. W ciepłym sezonie możesz spędzić na łonie natury "Dzień rodzinny" lub "Dzień zdrowia", każde wydarzenie związane z ochroną środowiska. Można połączyć takie spotkanie z piknikiem, z dniem roboczym i rozmową edukacyjną.
6. Szkolenia Podczas takich spotkań rodzice mogą nie tylko uzyskać fachową poradę na określony temat, poszerzyć swoją wiedzę w kwestiach wychowania i edukacji (zwłaszcza dla młodych rodziców), ale także ćwiczyć zdobyte umiejętności. Tak więc na spotkaniu szkoleniowym w jakiś sposób połączono formę "pytań i odpowiedzi", konferencji i gier na tematy konfliktów. Tematy mogą być różne: "Jak rozumieć dziecko w wieku 2-3 lat?", "Kryzys 3 lata w praktyce", "Przygotowanie do szkoły", "Dostosowanie do przedszkola" i tak dalej.

Parent Experience Dzielenie się konferencjami

Spotkania w tym formacie poszerzają horyzonty rodziców w sprawach wychowania i edukacji, mają efektywną interakcję między rodziną a nauczycielem przedszkolnym, pozwalają taktownie i dyskretnie zaznajamiać dorosłych z wymogami wychowania przedszkolnego dla uczniów (funkcja organizacyjna). Temat spotkania w formie konferencji, szczególnie pierwszej, organizacyjnej, lepiej wybrać neutralną. Na przykład możliwe jest zorganizowanie spotkania rodziców w formie okrągłego stołu na temat "Podstawy edukacji".

Cele spotkania "Podstawy edukacji" w formie okrągłego stołu

Temat "Podstawy edukacji" jest neutralny, odpowiedni dla wszystkich rodziców, tak aby każdy specjalista, otwierając go, mógł dyskretnie mówić o swoich wymaganiach dla studentów, zaprezentować się jako specjalista. Cele tego spotkania są następujące:

1. Znajomość rodziców ze sobą, z wychowawcami, specjalistami, którzy pracują z dziećmi w przedszkolu, grupie, administracji przedszkola, przedszkolu.
2. Pomoc w przygotowaniu do zmiany statusu dziecka w rodzinie, zrozumienie znaczenia przejścia dziecka w nowy stan psychiczny i fizyczny.

Na spotkaniu można zaprosić logopedę, patologa, psychologa, lekarza w przedszkolu, dyrektora przedszkola. Oczywiście w grupie powinni być także tutorzy.

Przesłuchiwanie rodziców przed spotkaniem

Wstępna ankieta dla rodziców na spotkaniu, aby odpowiedzieć na wszystkie pytania. Ponadto analiza odpowiedzi rodziców pozwoli nam zidentyfikować informacje, które wymagają więcej uwagi od dorosłych. W kwestionariuszu możesz wpisać następujące pytania:

1. Czy Twoje dziecko zna zasady zachowania kulturowego? Jaki rodzaj? Podaj przykłady.
2. Czy Twoje dziecko zna zasady bezpieczeństwa w domu i na ulicy, w drodze? Jaki rodzaj?
3. Jaki jest zdrowy styl życia? Jakie metody promocji zdrowia stosujesz?
4. Jak spędzasz rodzinny wypoczynek z dzieckiem?
5. Jak myślisz, co jest najważniejsze w kultywowaniu dobrych manier i umiejętności zachowań kulturowych?
6. Jakie pytania chciałbyś uzyskać na spotkaniu?

Wyniki pozwolą zrozumieć, które pytania zwrócić uwagę specjalistom (defektologowi, psychologowi, pracownikowi medycznemu) podczas przygotowywania raportów.

Teoretyczna część spotkania rodziców w przedszkolu

Scenariusz spotkania rodziców w nietradycyjnej formie "Podstawy edukacji" obejmuje dwie części: teoretyczną i organizacyjną. W ramach teoretycznej części spotkania prezentacje wykonują:

1. Grupa nauczycieli. Musimy pozdrowić publiczność, dziękuję za poświęcenie czasu. Na pierwszym spotkaniu możesz rozpocząć od mówienia o prostych rzeczach, które tworzą podstawę dla zachowań kulturowych, zdrowego stylu życia i bezpieczeństwa dzieci. Konieczne jest przekazanie rodzicom listy podstawowych umiejętności, które powinny być formowane w przedszkolu (na przykład umiejętność liczenia się z opiniami innych, przestrzeganie zasad zachowań kulturowych, utrzymywanie własnego pokoju, regularne uczestnictwo w wykonalnej pracy), warto również zauważyć, że najważniejsza rzecz w edukacji osobisty przykład.
2. Logopeda Specjalista może mówić o etykiecie mowy. Konieczne jest skupienie się na tym, że dziecko musi zostać uwolnione od niegrzecznego traktowania, a także, aby wykluczyć nieprzyzwoite słowa z użytku rodzinnego.
3. Psycholog edukacyjny. Ten specjalista może udzielić rodzicom kilku profesjonalnych porad dotyczących edukacji ("Aby dziecko było posłuszne ...") harmonijnej osobowości, identyfikując indywidualne umiejętności i cechy przedszkolaka. Warto, aby rodzice zrozumieli, że zawsze mogą liczyć na pomoc psychologa w rozwiązywaniu różnych problemów. Przydatne będzie także przygotowywanie i rozpowszechnianie krótkich notatek z poradami dotyczącymi edukacji rodzinnej od wybitnych nauczycieli.
4. Defektolog. Temat edukacji jest dobry, aby kontynuować rozmowę na temat pochwały. Przekazać rodzicom fakt, że dziecko musi rozsądnie chwalić. Tutaj możesz spędzić krótką grę. Konieczne jest rozdanie żetonów rodzicom, przygotowanie tez na temat prawidłowego zachowania (ostrożnie składa ubrania, wita ich ciepło na spotkaniu, żegna się z pożegnaniem, nie mówi nieprzyzwoitych słów), sugeruje rozdzielanie żetonów według tez według koloru: na przykład zielony - dziecko podąża za regułą; niebieski - nie zawsze lub nie do końca; czerwony - w ogóle nie działa. To ćwiczenie pozwoli ci zdecydować, co warto pracować z dziećmi.
5. Pracownik medyczny. Konieczne jest prowadzenie rozmowy o temperowaniu, zapoznanie rodziców z metodami stosowanymi w placówkach edukacyjnych przedszkolnych (kontrola temperatury, poranne ćwiczenia, codzienne spacery, aktywne zabawy, chodzenie po żebrowanych ścieżkach).
6. Drugi pedagog. Drugi nauczyciel, który pracuje z grupą, może podnieść temat bezpieczeństwa w przedszkolu i domu. Rodzice powinni wskazać, jak ważne jest zapoznanie dziecka z zasadami bezpieczeństwa w życiu codziennym, przepisami ruchu drogowego, zasadami bezpieczeństwa przeciwpożarowego, zasugerować metody nauczania umiejętności bezpiecznego zachowania.

Momenty organizacyjne na nietradycyjnym spotkaniu rodziców

Pierwsze spotkanie rodziców, choć w niekonwencjonalnej formie, z konieczności implikuje istnienie części organizacyjnej. Konieczne jest zapoznanie rodziców z głównymi zadaniami na nadchodzący rok szkolny, programem nauczania, ramami regulacyjnymi działalności DOE, listą artykułów piśmiennych koniecznych do zapewnienia pełnoprawnego procesu edukacyjnego w przedszkolu. Konieczne jest omówienie zasad przedszkola (w ramach porozumienia między rodzicami a przedszkolem), aby przeprowadzić wybór komitetu macierzystego.

Minuty spotkania rodziców

Konieczne jest sporządzenie protokołu spotkania rodziców w przedszkolu. Ten dokument powinien zawierać takie pytania, jak:

1. Łączna liczba rodziców, liczba obecnych i nieobecnych, przyczyny nieobecności.
2. Agenda
3. Wystąpienia uczestników spotkania, pytania, komentarze, dyskusja.
4. Wyniki głosowania, ankiety, wszelkie inne działania.
5. Decyzje spotkania rodziców.

Zgodnie z protokołem spotkania rodziców w przedszkolu podpisanym przez sekretarza. Może to być drugi wychowawca lub przewodniczący komitetu macierzystego.

Kolekcja "Gra jako środek edukacji"

Na spotkaniu rodziców w przedszkolu w niekonwencjonalnej formie możesz zaprosić psychologa. Specjalista powie rodzicom, jakie zabawki potrzebuje dziecko w tym lub innym wieku, jak zorganizować plac zabaw dla dzieci w domu, poda krótki opis działania związane z grami jej rola w wychowaniu. Można przytoczyć przykłady gier fabularnych i zaleceń dotyczących przywództwa w rodzinie.

Wytyczne dotyczące spotkania w formie gry

Przed rozmową rodzice mogą zostać zaproszeni na spotkanie rodziców w formie szkolenia. Oto kilka pomysłów na to spotkanie:

1. Prowadzenie gry "Sklep z zabawkami". Konieczne jest przygotowanie różnych zabawek (lalka, piramida, kostki, puzzle, matrioszka), aby zaprosić rodziców, aby odkryli użyteczność, bezużyteczność lub krzywdę, plusy i minusy każdej wybranej przez siebie zabawki.
2. Prowadzenie gier na rozwój uwagi, umiejętności twórczych (z dziećmi). Możesz zaoferować grę "Zgadnij, co zniknęło", ćwiczenie "Obraz Dorisuyu" (na przykład, musisz ukończyć drugą połowę choinki i odpowiedzieć na pytania tematyczne o Nowym Roku), grę "Co jest zbędne?" I inne. Celem jest zapoznanie rodziców z grami edukacyjnymi, które można ćwiczyć z dziećmi w domu.
3. Możesz przygotować się do spotkania i wydrukować notatki na temat rozwoju umiejętności motorycznych, zestawy gier edukacyjnych.

Spotkanie rodziców "Co wiem o moim dziecku?"

Na przykład spotkanie rodziców w formie kawiarni przyczynia się do rozwoju zainteresowania wiedzą przedszkolaka i emocjonalnej konwergencji wszystkich uczestników procesu edukacyjnego. Musisz przygotować kawę i herbatę, słodycze, dodać spokojną muzykę jako tło. Możesz zaprosić rodziców do zapoznania się z menu:

1. Pierwszy kurs: mini-wykład "Co musisz wiedzieć o swoim dziecku?" (Rola rodziców w wychowaniu, które dziecko potrzebuje do pełnego rozwoju).
2. Udekoruj: ankietę "Jak dobrze znasz swoje dziecko?" (Szybkie pytania i odpowiedzi).
3. Salat: konflikt, rozwiązanie złożone sytuacje pedagogiczne.
4. Drink: sprawdź "Jakim jesteś rodzicem?". Możesz na przykład podać listę zwrotów, z których rodzice mogą korzystać w komunikacji z dziećmi (zarówno pozytywne, na przykład "Doradz mi, proszę ..." lub "Jak mądry jesteś!", Oraz negatywne: "Co myślisz! "," Ile razy się powtarzasz? "). Następnie musisz zaprosić rodziców, aby przypisać numer do każdej frazy: 0 - w ogóle nie używam tego wyrażenia; 1 - czasami używam; 2 - Często używam (dla negatywnych, na odwrót - dla pozytywnych). Z odpowiedzi możesz ustalić, jak harmonijnie rozwijają się relacje między rodzicami a dzieckiem.
5. Deser: zapoznanie się z wynikami testów, rozwiązanie pytań będących przedmiotem zainteresowania rodziców, podsumowanie.

Podczas dyskusji nauczyciel przedszkola odpowiada także na indywidualne pytania od rodziców. Ponadto musisz określić temat następnego spotkania, zaplanować następne spotkanie.