Nie jest tajemnicą, że w życiu młodszego pokolenia istnieje pokusa do picia lub palenia. I nie jest to zaskakujące - wiele zysków ze sprzedaży alkoholu i wyrobów tytoniowych w naszym czasie przynosi właśnie dzieci. Istnieje wiele powodów takich działań:
- pragnienie "stawienia się" przed rówieśnikami;
- niechęć do bycia czarną owcą w oczach rówieśników;
- naśladowanie starszych.
I to nie wszystko.
Nikotyna i alkohol wniknęły tak głęboko w życie młodych ludzi, że nie trzeba szukać złego towarzystwa, aby go wypróbować. Co więcej, takie szkodliwe nawyki mogą występować w życiu całkiem normalnych dzieci z zamożnych rodzin. Pytanie brzmi: co motywuje ich do tego?
I wydaje się, że wszyscy rodzice (nawet najbardziej nieodpowiedzialni) wygłaszają wykłady swoim dzieciom na temat niebezpieczeństw związanych z paleniem i piciem alkoholu. W tym samym czasie ich dzieci nie kłócą się i nie zgadzają z tym, co zostało powiedziane. Jednak w hałaśliwym towarzystwie, na luźnym przyjęciu lub tylko wieczorem na ławce, proponuje się spróbować "bardziej doświadczonych" kumpli, a potem słowa rodziców znikają na drugim planie.
Pozostaje zadać sobie pytanie, czy profilaktyka złych nawyków została przeprowadzona na Twoje dziecko. Porozmawiajmy o tym bardziej szczegółowo.
Nie tak dawno temu przeprowadzono jedno badanie. Jego przedmiotami były dwie nastolatki. Ogólnie rzecz biorąc, nie różniły się one od siebie. Obaj pochodzili z tej samej klasy. Każdy z nich mieszkał w zamożnej rodzinie. Jak wynika z ankiety, okazało się, że rodzice tych dzieci jednorazowo wygłosili wykład na temat szkodliwości picia alkoholu i palenia tytoniu. I, jak się okazało, zapobieganie złym nawykom w obu rodzinach niewiele się różniło.
Niemniej jednak w pierwszym przypadku chłopiec naprawdę chronił się przed szkodliwymi praktykami. A jeszcze bardziej - od "konsumujących" firm. Jednocześnie okresowo próbował pomóc jednemu lub drugiemu z jego kolegów szkolnych porzucić taką zależność.
W drugim przypadku wszystko było inne. Nastolatek nie wahał się publicznie wyciągnąć i zapalić papierosa lub strącić butelkę lub dwie wieczorem na dziedzińcu.
Rodzice z pierwszej rodziny przestrzegali zdrowego trybu życia. A alkohol, jeśli pojawił się na ich stole, to tylko w święta iw małych ilościach. Ponadto starali się być ich dzieckiem przede wszystkim przyjaciółmi, a nie mentorami. Rodzina cieszyła się ciepłymi relacjami, a wszystkie rozmowy odbywały się w formie przyjaznej rozmowy, a nie "dyktatury".
Co można powiedzieć o drugiej rodzinie. Często panowały święta, w towarzystwie alkoholu. Ponadto związek między rodzicami i ich dzieckiem był napięty ze względu na trudny wiek przejściowy ich potomstwa. Próbując jakoś wpłynąć na niego, nie przywiązywali wystarczającej uwagi do rozwoju metod wpływania na swoje dziecko.
Pamiętam stary dowcip, w którym ojciec wykłada synowi o niebezpieczeństwach związanych z piciem i paleniem tytoniu, a czasami odkłada papierosa i opróżnia zupełnie nowy i nowy kieliszek wina. Oczywiście, zapobieganie złym nawykom nie przyniesie właściwego rezultatu.
Aby zapobiegać złym nawykom rodziców, aby przynieść pozytywne rezultaty, w rodzinie muszą istnieć dwa główne czynniki:
- ciepłe relacje między rodzicami a dzieckiem;
- osobisty przykład rodziców (zdrowy styl życia, uprawianie sportu).
Tylko w ten sposób dorośli mogą wywierać odpowiedni wpływ na swoje potomstwo.
Oprócz samych rodziców znaczna część odpowiedzialności za dziecko spoczywa na barkach nauczycieli szkolnych. Dlatego też zapobieganie złym nawykom w szkole ma szczególne miejsce w rozwoju ucznia. Gdyby tylko kilka lat temu, tylko dzieci z klas starszych były narażone na złe nawyki, dziś bardzo ważne jest zapobieganie złym nawykom młodszych dzieci w wieku szkolnym.
Powszechną przyczyną rozwoju uzależnienia wśród dzieci jest imitacja osoby dorosłej. W jego młodości naturalne jest, że dziecko chce być wolne i niezależne. A używanie papierosów i alkoholu wydaje im się jedynym sposobem na osiągnięcie pożądanego. Wydaje im się więc, że stają się bardziej dojrzali w oczach swoich rówieśników, potrafią zaimponować przeciwnej płci i zyskać szacunek w swoim towarzystwie.
Istnieje również wpływ kultura masowa, pochodzić z zachodu. Nawet w latach sowieckich ministerstwo kultury uważnie śledziło ideologię filmów, kreskówek i literatury. W ten sposób młodzieniec stał się celowy i nie podatny na "dekompozycję". Kiedy jednak pojawił się dostęp do kina zachodniego, na ekranie pojawili się bohaterowie kina nowej generacji.
A wizerunek prawie każdego takiego bohatera zawierał papierosa, cygaro, kufel i szklankę whisky. Oczywiście wszystko to wpłynęło na rozwój młodego pokolenia.
Dlatego główną metodą nauczycieli w szkołach stała się promocja zdrowego stylu życia. Uwagę uczniów przyciąga sport, odżywianie i celowość, a nauczyciel prowadzi profilaktykę złych nawyków u dzieci.
Tylko w ten sposób można pomóc w stworzeniu realnego wizerunku silnej, niezależnej osoby. Zapobieganie złym nawykom u dzieci w wieku szkolnym oznacza, że dziecko musi zostać poinformowane o konieczności porzucenia szkodliwych praktyk poprzez samoświadomość. Innymi słowy, uczeń musi zrozumieć, że jest to konieczne nie dla rodziców i nauczycieli, ale dla siebie.
Ponadto zapobieganie złym nawykom u dzieci w wieku szkolnym obejmuje kontrolę nad dzieckiem. Nauczyciel musi utrzymywać kontakt z rodzicami. A jeśli na horyzoncie pojawi się złe towarzystwo, należy włączyć alarm, natychmiast powiadamiając o tym rodziców swoich uczniów.
Jego zachowanie zależy od wyboru środowiska przez dziecko.
Celem zapobiegania złym nawykom jest rozwijanie niechęci dziecka do szkodliwych praktyk. Nie wystarczy powiedzieć, że jest szkodliwy. Musi również zostać udowodnione.
W szkołach do takich celów często zapraszani są ludzie, którzy mają władzę nad dziećmi. Mogą to być aktorzy, muzycy i pisarze. Mówiąc o tym, w jaki sposób osiągnęli sukces, ze względu na fakt, że w tym czasie nie chcieli używać alkoholu lub tytoniu, wnoszą znaczący wkład w rozwój dziecka. Pomagają one zdobyć właściwe wartości w życiu, tym samym dokonując godnego wyboru, porzucając złe nawyki.
Zapobieganie złym nawykom u nastolatków następuje poprzez porównywanie dobra i zła, dobra i zła. Jeśli więc wyjaśnisz dziewczynie, że jej skóra będzie się starzała z każdym papierosem, który palisz, a zatem bardzo szybko nie przyciągnie młodych ludzi swoim wyglądem, to całkiem skutecznie wpłynie na nią. W końcu już w okresie dojrzewania dziewczynki zaczynają interesować się płcią przeciwną.
Chłopcy w wieku dojrzewania są jeszcze bardziej pasjonatami dziewcząt. I aby rozwinąć w nich odrzucenie złych nawyków, skuteczne będzie mówienie o tym, jak negatywnie wpływają na zdrowie ludzi. Co więcej, im bardziej opisane zostaną konsekwencje, tym skuteczniejsza będzie ta rozmowa.