Jakie jest bezpośrednie i przenośne znaczenie słowa?

Wielość znaczenia słowa to ten aspekt językoznawstwa i lingwistyki, który przyciąga uwagę badaczy, ponieważ każdy język jest mobilnym i ciągle zmieniającym się systemem. Codziennie pojawiają się w nim nowe słowa, a także nowe znaczenia słów już znanych. Ze względu na ich umiejętność posługiwania się w mowie konieczne jest monitorowanie powstawania nowych odcieni semantycznych w języku rosyjskim.

Niejednoznaczne słowa

Są to jednostki leksykalne, które mają dwa lub więcej znaczeń. Jeden z nich jest bezpośredni, a wszystkie inne przenośne.

Ważne jest, aby pamiętać, że miejsce w języku rosyjskim zajmuje słowa wielowartościowe. Bezpośrednie i figuratywne znaczenia są jednym z głównych aspektów badań językoznawstwa, ponieważ zjawisko polisemii obejmuje ponad 40% słownictwa języka rosyjskiego. Dzieje się tak dlatego, że żaden język na świecie nie jest w stanie nadać swojemu określonemu przeznaczeniu konkretnego przedmiotu i koncepcji. Pod tym względem istnieje rozbieżność między znaczeniem jednego słowa a kilkoma innymi. Jest to naturalny proces, który zachodzi pod wpływem czynników takich jak myślenie asocjacyjne metafora i metonimia ludzi.

Aspekty polisemii: znaczenie związków

Wielokrotne znaczenie oznacza pewien system znaczeń danego słowa. Jak powstaje ten system? W jaki sposób takie dwa elementy pojawiają się jako bezpośrednie i figuratywne znaczenie słowa? Przede wszystkim każda jednostka leksykalna powstaje w języku, tworząc nową koncepcję lub zjawisko. Następnie, z powodu pewnych procesów językowych, pojawiają się dodatkowe znaczenia, które nazywane są przenośnymi. Główny wpływ na tworzenie nowych znaczeń ma określony kontekst, w którym znajduje się słowo. Wielu badaczy zauważa, że ​​polisemia jest często niemożliwa poza kontekstem językowym.

Słowa o znaczeniu bezpośrednim i figuratywnym stają się takimi przez powiązanie z kontekstem, a ich użycie zależy od wyboru znaczenia w każdej konkretnej sytuacji.

Aspekty polisemii: stosunki semantyczne

Bardzo ważne jest rozróżnienie takich pojęć, jak polisemia i homonimia. Polisemia to polisemia, system znaczeń, wpisany w to samo słowo, powiązany ze sobą. Homonimia - zjawisko językoznawstwa, obejmujące tę samą formę (pisanie) i dźwięku (słowa wymowy). Jednocześnie takie jednostki leksykalne nie są powiązane ze znaczeniem i nie mają wspólnego pochodzenia od pojedynczej koncepcji lub zjawiska.

Bezpośredni i symboliczne znaczenie tego słowa w świetle semantycznych relacji między różnymi zmysłami, zainwestowanych w jedno lub drugie słowo, są przedmiotem badań wielu naukowców. Trudność w badaniu tej grupy jednostek leksykalnych polega na tym, że często trudno jest znaleźć wspólne początkowe znaczenie słów wielowartościowych. Trudno jest też oddzielić całkowicie niepowiązane znaczenia, które mają wiele podobieństw, ale są tylko przykładami homonimii.

Aspekty polisemii: kategoryczny związek

Szczególne znaczenie dla naukowców w aspekcie badania "Bezpośredniego i figuratywnego znaczenia słowa" stanowi wyjaśnienie polisemii z punktu widzenia kognitywnej kategoryzacji. Teoria ta sugeruje, że system języka jest niezwykle elastyczną strukturą, która może zmieniać się w związku z nabywaniem nowych koncepcji o zjawisku lub przedmiocie w ludzkim umyśle.

Wielu badaczy jest skłonnych sądzić, że polisemia pojawia się i rozwija się zgodnie z określonymi prawami, a nie ze względu na spontaniczne i niesystematyczne procesy w tym języku. Wszystkie znaczenia słowa są początkowo w umyśle osoby, a także a priori osadzone w strukturze języka. Teoria ta dotyczy już nie tylko aspektów lingwistycznych, ale także psycholingwistyki.

Charakterystyka bezpośrednia

Wszyscy ludzie intuicyjnie rozumieją, co to jest bezpośrednie i przenośne znaczenie słowa. Jeśli mówimy językiem zwykłych ludzi, bezpośrednie znaczenie jest najczęstszym znaczeniem, które jest osadzone w słowie, może być użyte w dowolnym kontekście, wskazując bezpośrednio na konkretną koncepcję. W słownikach wartość bezpośrednia jest zawsze na pierwszym miejscu. Po numerach znajdują się przenośne wartości.

Wszystkie jednostki leksykalne, jak już wspomniano powyżej, można podzielić na jednowartościowe i wielowartościowe. Jednoznaczne słowa to te, które mają tylko bezpośrednie znaczenie. Ta grupa obejmuje terminy, słowa o wąskim zakresie pokrewieństwa, nowe, jeszcze mało rozpowszechnione słowa, właściwe imiona. Być może pod wpływem procesów rozwojowych systemu językowego słowa tych kategorii mogą nabrać dodatkowych znaczeń. Innymi słowy, jednostki leksykalne, przedstawiciele tych grup, niekoniecznie będą zawsze jednoznaczne.

Charakterystyka przenośnej wartości

Temat ten z pewnością wybierze każdy nauczyciel języka rosyjskiego w szkole w celu uzyskania certyfikatu. "Bezpośrednie i figuratywne znaczenie słowa" to sekcja, która zajmuje bardzo ważne miejsce w strukturze nauki rosyjskiej mowy, dlatego warto o niej mówić bardziej szczegółowo.

Zastanów się nad symbolicznym znaczeniem leksykalnych przedmiotów. Portable nazywają dodatkowe znaczenie tego słowa, które pojawiło się w wyniku pośredniej lub bezpośredniej nominacji. Wszystkie dodatkowe znaczenia związane są z podstawowym znaczeniem metonimicznie, metaforycznie lub asocjacyjnie. W przypadku wartości figuratywnych charakterystyczna jest niejasność znaczeń i granic użytkowania. Wszystko zależy od kontekstu i styl mowy w którym używana jest wartość dodana.

Szczególnie interesujące są przypadki, w których znaczenie figuratywne zastępuje główne znaczenie, zastępując je od użycia. Przykładem jest słowo "balda", które pierwotnie oznaczało ciężki młotek, a teraz głupią osobę o ograniczonych umysłach.

Metafora jako sposób przekazywania wartości

Naukowcy rozróżniają różne rodzaje symbolicznych znaczeń słów w zależności od sposobu ich formowania. Pierwsza to metafora. Podstawowa wartość może być przenoszona przez podobieństwo znaków.

Wyróżniają więc podobieństwa w formie, kolorze, rozmiarze, działaniach, uczuciach i stan emocjonalny. Naturalnie ta klasyfikacja jest warunkowa, ponieważ podobne pojęcia można metaforycznie podzielić na kategorie wymienione powyżej.

Ta klasyfikacja nie jest jedyną możliwą. Inni badacze identyfikują przeniesienie metaforyczne przez podobieństwo w zależności od animacji podmiotu. W ten sposób opisano przenoszenie właściwości przedmiotu ożywionego na nieożywiony i na odwrót; animuj - animuj, nieożywiony - nieożywiony.

Istnieją również pewne modele, za pomocą których następuje przeniesienie metaforyczne. Najczęściej zjawisko to odnosi się do przedmiotów gospodarstwa domowego (szmata jako narzędzia do czyszczenia podłóg i szmata jako osoby o słabej woli, słabego charakteru), zawodów (klaun jako cyrkowiec i klaun jako ten, który głupio się zachowuje, próbując wydawać się duszą towarzystwa), dźwięki charakterystyczne dla zwierzęta (ryczące jak dźwięk, który robi krowa, i jak nieartykułowany człowiek), choroby (wrzody jako choroba, i jak satyra i diabelska ironia w ludzkich zachowaniach).

Metonimia jako sposób przekazywania wartości

Innym aspektem, który jest ważny dla studiowania tematu "Bezpośrednie i figuratywne znaczenie słowa", jest metonimiczny transfer przez sąsiedztwo. Jest to rodzaj zamiany pojęć, w zależności od zawartych w nich znaczeń. Na przykład dokumenty są często nazywane dokumentami, grupa dzieci w szkole to klasa itp.

Przyczyny tego przeniesienia wartości mogą być następujące. Po pierwsze, robi to dla wygody mówcy, który stara się zminimalizować swoje przemówienie. Po drugie, użycie takich konstrukcji metonimicznych w mowie może być nieświadome, ponieważ w języku rosyjskim wyrażenie "zjeść miskę zupy" oznacza znaczenie symboliczne, które jest realizowane za pomocą metonimii.

Użycie słów w sensie przenośnym

Na zajęciach praktycznych w języku rosyjskim każdy nauczyciel z pewnością będzie wymagał dostarczenia przykładów do badanej sekcji. "Wielowartościowe słowa: bezpośrednie i przenośne znaczenia" to temat pełen wizualnych ilustracji.

Weź słowo "łopian". Bezpośrednim znaczeniem tej koncepcji jest roślina z dużymi liśćmi. Tego słowa można używać również w odniesieniu do osoby w znaczeniu "zbliżenie", "głupota", "dupek". Ten przykład to klasyczne użycie metafory do przekazywania wartości. Ruch z sąsiedztwa łatwo jest zilustrować frazą "wypij szklankę wody". Naturalnie pijemy nie samo szkło, ale jego zawartość.

Tak więc temat przenośnych wartości jest intuicyjny dla wszystkich. Ważne jest tylko zrozumienie, za pomocą którego następuje transformacja bezpośredniego znaczenia słowa.