Definicja ludzka zdolność wykonanie złożonego zadania jest użytecznym narzędziem do wyboru najlepszego kandydata. Wywiad daje pewne informacje, ale nie zawsze jest możliwe sprawdzenie. Testowanie z różnych zadań i spraw, przeprowadzane z ograniczeniem czasowym, w tej sytuacji będzie bardziej skuteczne. W takim przypadku musisz zaufać urządzeniu, biorąc pod uwagę błąd. Test może nie brać pod uwagę mocnych i słabych stron podmiotu, jego stan emocjonalny i inne funkcje. IQ normalnej osoby mieści się w przedziale 90-120 punktów, ale nie gwarantuje dostępności wybitnych umiejętności.
Testy IQ zostały stworzone w 1905 roku przez francuskiego psychologa Alfreda Bineta, aby określić wiek psychiczny nastolatków upośledzonych umysłowo. William Stern w 1912 roku dostosował metodę do określenia wieku intelektualnego. W tym przykładzie wykonania wynik testu nazwano "IQ" lub IQ. Pytanie o to, co powinno być IQ normalnej osoby, zostało rozwiązane w następujący sposób. Wynik testu porównuje się ze średnią punktacją w grupie wiekowej, określając współczynnik zgodności ze średnimi danymi.
IQ normalnej osoby określają zadania, które testują zdolność operowania obrazami i liczbami, logicznego myślenia i rozwiązywania złożonych, skomplikowanych zadań. Dobra pamięć i wysoki poziom ogólnej wiedzy pomaga przejść test na wyższy wynik. W teście można ocenić szybkość percepcji i przetwarzania danych, myślenie wzrokowo-przestrzenne.
Jednocześnie najpierw ocenia się zdolność uczenia się, uczenia się i rozumienia. Osoby z wysokim IQ mają zasoby do rozwiązywania złożonych problemów. Ale posiadanie wysokiego IQ nie gwarantuje sukcesu osoby. Wszyscy wybitni ludzie mają wysoki poziom inteligencji, ale nie wszyscy nosiciele świetnego IQ osiągnęli dobre wyniki. Wiele zależy od osoby, jego motywacji, cech charakteru, talentów.
To, co IQ w normalnej osobie jest również bardzo zależne od wieku. Uważa się, że szczyt rozwoju wynosi 26 lat. Moment najwyższego rozwoju inteligencji może wahać się od 20 do 34 lat, w zależności od warunków danego przedmiotu. Po 60 latach poziom inteligencji dramatycznie spada tylko wtedy, gdy dana osoba przestaje wyznaczać trudne zadania i nie obciąża myślenia, ograniczając się do standardowych sytuacji.
Przyjmuje się, że poziom IQ jest wartością stałą. W przypadku dzieci przyjęto różne normy rozwoju inteligencji, szacując w przybliżeniu prawidłowy rozwój. Normalny iloraz inteligencji człowieka wynoszący 14 lat wynosi 70-80 punktów, ale dla osoby dorosłej oznacza to odstępstwo od normy. Tak więc poziom rozwoju intelektualnego jest stały w porównaniu z grupą (według wieku), ale biorąc pod uwagę indywidualną osobę, IQ zmienia się znacznie wraz z wiekiem.
Poziom IQ osoby normalnej może być różny w różnych momentach. Nawet jedna osoba, poddana testom w innym stanie emocjonalnym, fizycznym i psychicznym, pokaże inny rezultat. Wpływ ma motywację do poddania się testom.
Wyniki badania do 85 punktów są interpretowane jako upośledzenie umysłowe o różnych poziomach ciężkości. Średnia inteligencja charakteryzuje się punktami 85-114. Wynik 100 punktów wskazuje prawidłowe rozwiązanie dla połowy zadań. Rozwiązanie wszystkich problemów pozwoli ci zdobyć 200 punktów, ale nikt jeszcze nie osiągnął takiego wyniku.
Testowanie jest aktywnie wykorzystywane w psychologii i pracy personelu. Psycholodzy oceniają poziom rozwoju dzieci, kierując, jeśli to konieczne, na zajęcia wyrównawcze. Podczas pracy z dorosłymi stosuje się również testy IQ, pokazujące poziom rozwoju procesów myślowych. Często testy są uzupełniane innymi, bardziej skoncentrowanymi. Takie podejście pomaga uzyskać bardziej adekwatny wynik.
Wybierając kandydatów na wolne stanowisko, biuro personalne często stosuje testy IQ, ale tutaj należy pamiętać, że podczas szkolenia wynik wzrasta o 20-30%. Tak więc, osoba może po prostu mieć umiejętność zdania testu, który wcale nie wskazuje na wysoki poziom inteligencji.
Ostatni czas sparowany z testem IQ przechodzi w EQ. Współczynnik ten charakteryzuje rozwój inteligencji emocjonalnej, która jest odpowiedzialna za towarzyskość, intuicję i umiejętność budowania relacji z innymi ludźmi. Te dwie metody charakteryzują pracę różnych półkul mózgowych, dlatego nie zawsze oba pokazują wyniki na tym samym poziomie. Fakt ten wyjaśnia sytuację, gdy obecność wysokiego poziomu IQ nie pomaga osobie osiągnąć sukcesu.
Ile IQ u normalnej osoby zależy od dziedziczności o 60-80%. Pozostałe 20-40% nie zależy w ogóle od edukacji, ale od stylu życia i myślenia, zwłaszcza we wczesnym dzieciństwie. Choroby, stresy i urazy są ważne.
Niezależnie możesz rozwijać zdolności intelektualne, stosując się do następujących zaleceń: