Jak zrobić plan "Tales of Lost Time" z dzieckiem?

Umiejętność pracy z tekstem jest konieczna dla każdego ucznia. Aby poruszać się po strukturze dzieła, logiczne przetwarzanie informacji uczy tak użytecznych ćwiczeń jak tworzenie planu. Podczas lekcji czytania dzieci dzielą tekst na części semantyczne, przyzwyczajają się do krótkiego sformułowania głównej idei. Nie każdy może to zrobić od razu, a rodzice przychodzą na ratunek. Ten artykuł będzie poświęcony kompilacji planu "Tales of Lost Time" zawartego w szkolnym programie nauczania dla klas podstawowych.

Podsumowanie

Ten kawałek Evgenia Schwartz uczyć się w 4 klasie. Plan "Tales of Lost Time" nie może być wykonany bez uprzedniego zapoznania się z treścią tekstu. Jego główną bohaterką jest trzecio-stopień Petya Zubov. Chłopiec ciągle się spóźniał i pozostawał w tyle, zgodnie z tradycją, obiecując, że później dogoni kolegów. I pewnego dnia, nie zauważając, jak, zamienił się w starego dziadka. Nawet jego matka nie rozpoznała go.

W desperacji chłopiec wędruje do lasu i znajduje pustą chatę. Pochowany w sianie zasypia. W środku nocy jego głosy się obudzą. Przy stole są obliczenia czterech dziwnych dzieci. Petya otwiera straszną tajemnicę: przed nim są źli czarodzieje, którzy kradną czas tym, którzy tracą go na próżno. To oni zmienili chłopca i trzech innych chłopaków na starców.

Rozwiąż czar będzie o północy. Aby to zrobić, zaklęte dzieci muszą przyjść do chaty i przekręcić strzałki z powrotem do 77 okręgów. Ale nie mogą się spóźnić. Zainspirowany Peter idzie do miasta i znajduje przyjaciół w nieszczęściu. W drodze powrotnej omal nie zgubili drogi, ale nadal kierowali się wyznaczonym czasem. Dzieci tłumaczą swoje spacery i odzyskują swój zwykły wygląd, a czarodzieje znikają.

Jak zrobić plan "Tales of Lost Time"?

Szkoła oferuje następujący algorytm działań:

• Podziel tekst na części semantyczne. Oznacz je w podręczniku ołówkiem.
• Przeczytaj pierwszą część.
• W jednym zdaniu powiedz, co mówi.
• Wymyśl kilka opcji dotyczących tytułu, napisz najlepszy w wersji roboczej.
• Zrób to samo z innymi częściami pracy.
• Retell tekst, koncentrując się na planie. Jeśli jest to łatwe do zrobienia, a logika prezentacji nie jest zepsuta, możesz przepisać ją w notatniku.

W przypadku słabych dzieci zadanie można uprościć, ale nie zaleca się wykonywania całej pracy dla dziecka. Użyj następujących technik:

• Sami dzielą tekst na części i prosiją studenta, aby wymyślił dla nich nagłówki.
• Daj gotowy plan, niech dziecko według niego podzieli opowieść na kawałki.
• Powiedz mi, ile punktów powinno być na końcu.
• Zaproponuj plan, w którym nagłówki są zdezorientowane. Pozwól dziecku uporządkować je we właściwej kolejności.

Prosty przykład planu

Aby ułatwić zadanie, podajemy konkretne przykłady. Poniżej znajduje się prosty plan "Tales of Lost Time" autorstwa Schwartz. Punkty formułowane są w formie zdań podstawowych i przekazują główną treść części semantycznych.

1. Przemiana leniwego ucznia w starszego mężczyznę.
2. Dom złych czarodziejów.
3. Sposób na złamanie zaklęcia.
4. Wyszukaj "stare" dzieci.
5. Trudna droga do domu.
6. Odwracając strzały w tył.
7. Reinkarnacja u dzieci.

Skomplikowany plan "Tales of Lost Time"

Oczywiście nie jest to jedyna opcja. Możesz chcieć stworzyć złożony plan. W tym przypadku każda część semantyczna jest podzielona na dodatkowe i punkty - w akapity. Na przykład:

1. Trzecia równiarka staje się starcem.

a) Lenistwo Petita Zubova.

b) Dziwna transformacja w szafie.

c) Mama nie rozpoznaje Petyi.

2. Odwiedzanie złych czarnoksiężników.

a) Dom w lesie.

b) Dziwni faceci.

c) Podsłuchał sekret.

3. Szukaj towarzyszy w nieszczęściu.

a) Marusya Pospelova i sitny z rodzynkami.

b) Babcia grająca na zajęciach.

c) Stary człowiek jedzie tramwajem "kiełbaskowy".

4. Zwycięstwo nad czarodziejami.

a) Poszukiwanie domu.

b) Obróć strzałki do tyłu.

c) Dzieci znowu.

Po wykonaniu planu "Tales of Lost Time" poproś swoje dziecko, aby krótko je omawiało. Wielu facetów nie wie, jak podkreślić podstawowe informacje w tekście, a tak naprawdę ta umiejętność jest niezbędna, aby mogli się uczyć. Jeśli takie prace z dziełami będą przeprowadzane regularnie, twoje dzieci wkrótce nauczą się algorytmu. I będą wykonywać swoją pracę domową znacznie szybciej.