Aby odpowiedzieć na osobiste cechy cesarza Aleksandra 1, należy wiedzieć trochę o czasie jego panowania i okolicznościach, w których został on cesarzem Rosji. Pokrótce przejrzyjmy główne kamienie milowe tego życia króla i potwierdźmy jego osobiste cechy konkretnymi działaniami.
Cesarz Aleksander 1 urodził się w rodzinie potężnego i małostkowego Pawła 1. Na szczęście, niemal natychmiast po urodzeniu, został przejęty pod opieką swojej królewskiej babci, wielkiej Katarzyny II. Zamierzała uczynić z niego idealnego suwerena i zapewniła opiekę najlepszym nauczycielom tamtych czasów. Z jednej strony chłopiec dorastał podziwiając ideały rewolucji, az drugiej zrozumiał, że władza, którą z pewnością otrzyma, będzie opierać się na całkowitym braku praw i wolności większości populacji kraju. W ten sposób dostrzegamy pierwsze cechy osobowości Aleksandra 1: oświecenie i pragnienie dawania wolności swoim poddanym oraz ostrożność, która zdecydowanie zalecała, aby utrzymać kontrolę nad swoim krajem w swoich rękach.
W wyniku morderstwa Paul 1 jego syn wstąpił na tron w marcu 1801 roku. Następnym uderzeniem z historii, dzięki któremu dowiesz się, jakie osobiste cechy miał cesarz Aleksander I, będzie zwołanie Stałej Rady. W nowo utworzonym organie rządowym najlepsze umysły państwa zbierały się, aby w razie potrzeby zaprotestować przeciwko działaniom suwerena.
Dlaczego utworzono inny organ? Aleksander 1 przeżył upadek francuskiego absolutyzmu i na własne oczy zobaczył upadek wielowiekowej monarchii. Aby zapobiec takiemu samowolnemu królowi, król tworzy taką radę. Na tej podstawie należy wydedukować jeszcze jedną cechę charakteryzującą osobowość cesarza: roztropność. I nie było winą cesarza, że taka szlachetna idea została zrujnowana: monarchiczne uczucia wśród szlachty były zbyt silne, a sama idea błędnego zdania króla była niemal świętokradcza.
Jeszcze jeden akcent do zrozumienia, jakie cechy osobiste posiadał cesarz Aleksander 1, można by rozważyć w stosunku cara do reform edukacyjnych. Próba zreformowania kraju w monarchię konstytucyjną nie powiodła się, ale suweren nie porzucił chęci pokazania, że jego kraj jest bardziej cywilizowany, niż sądzono w Europie. Wychowany w ideałach oświecenia, król otwiera wyższe instytucje edukacyjne, w których młodzi ludzie z wyższych warstw społecznych mogą kontynuować edukację. Dla szlachty, oprócz kariery wojskowej lub duchowej, była okazja do opanowania innych zawodów. Król przyczynił się do powstania w kraju warstwy inteligencji. Wcześniej ta nisza była prawie całkowicie przekazywana obcokrajowcom. Zrozumienie roli edukacji w przyszłym życiu kraju można nazwać dalekowzrocznością: inną cechą Aleksandra 1.
W czasie wojny król okazał się tak słabym strategiem, że rola naczelnego wodza została przekazana M.I. Kutuzov. Chociaż prestiż militarny Rosji został zabezpieczony serią głośnych zwycięstw, nie było już żadnej znaczącej zmiany w polityce zagranicznej. Pod koniec życia Aleksander 1 całkowicie porzuca ideę wolności osobistej i jeszcze więcej zniewala chłopów, zabierając nawet kilka fragmentów wolności, które mieli wcześniej. Przyczyny zmiany charakteru mogą być różne: król pozostawiony bez bezpośredniego spadkobiercy i poważnie myśli o abdykacji tronu na rzecz swoich braci. To tłumaczy zmianę cech charakteru cesarza nie na lepsze: na starość Aleksander 1 wykazuje pobożność, tchórzostwo, niezdecydowanie, ślepe zaufanie do niegodnych osób.
Tak więc odpowiedź na pytanie, jakie cechy osobiste posiadał cesarz Aleksander I, nie może być rozpatrywana niezależnie od burzliwych wydarzeń, które otaczały cesarza przez całe życie.